植物小学生观察日记

时间:2021-03-18 09:06:48 日记 我要投稿

植物小学生观察日记(精选11篇)

  即将要到一天的结尾了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编收集整理的植物小学生观察日记(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

植物小学生观察日记(精选11篇)

  植物小学生观察日记1

  1月6日 星期一 晴

  寒冷的冬天降临了,经不起严寒的树木早早地枯萎了,落叶了,可是桂花树依然傲然挺立。它的叶子越来越厚,越来越硬,颜色越来越深了。它虽然没有夏天那油绿的光泽,但满树的枝叶仍然精神抖擞,奋发向上。你看,它们正屹立在路旁,经受住一次又一次严寒的袭击,准备迎接新的一年的明媚春光!

  植物小学生观察日记2

  6月29日 星期六 晴

  夏天的桂花树和春天比起来,又是另一番景象。你看,那满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩。一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。=

  啊,夏天的桂花树像一把大雨伞,给游人遮阴乘凉。

  植物小学生观察日记3

  3月17日 星期日 雨

  桂林,佳林,桂树成林。桂林——我的故乡,它是一个桂花城。每天上学、放学我都要观察桂花树。桂林的桂花树四季常绿,每个季节都有不同的特点。

  春天到了,春雨降临了,细雨如丝,桂花树贪婪地吮吸这春天的甘露。它们慢慢地抽出了嫩红的新芽,新芽是红褐色的,像一朵朵红花开放在万绿丛中;它像刚落地的婴儿一样娇嫩。春天的桂花树,树冠圆圆的,远远看去,真像一朵巨大的嫩蘑茹。

  春夭的桂花树真可爱啊!它象征着一年的幸福,孕育着新的一年的希望。

  植物小学生观察日记4

  9月29日 星期日 小雨

  秋天到了,这正是丹桂飘香的金秋的季节。桂花开花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少,很少见到桂花,一棵树上只有大约十分之一的桂花初开;旺盛期花朵开得十分欢,一棵棵桂树上,从上到下,从里到外,都开满了桂花,芳香四溢,一片金黄。晚期,花朵渐渐稀少了,最后很难见到了。

  桂花开放的过程很有意思。中秋节快到了,你看,一个个小小的米黄色的花苞从枝叶中间冒出来了,花骨朵小小的,小得可怜,被茂密的枝叶遮住了,不仔细很难看出。桂花虽然小,但是只要你一不注意,一夜之间就会满树桂花一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。桂花不但花好看,而且很香,如果秋天你走在桂林的林荫路上,就会闻到一股沁人肺腑的花香。要是全市每个角落都有桂花的话,恐怕游人走在路上也会醉倒呢。

  秋末,桂花叶的颜色加深了,叶片也厚了,虽然已开始显得有些衰老,但枝叶仍然很茂盛。

  我听说,桂花不但可以供人观赏,还可以用来做桂花糖、桂花茶呢,桂花用处真大!

  植物小学生观察日记5

  植物与人们是声声相息的,它们不仅为人们提供氧气、食物还能供人观赏……

  有石榴、灵芝、芦荟……但我还是最喜欢我家屋后的柿子树。

  每到秋天柿子树上就会结出一个个像灯笼似的柿子,柿子可好吃了,当你拨开熟透了的柿子时你就会闻到味道那味道我也说不出来,更没办法用词语来形容,我敢打赌只要你闻到那味道你就会想吃。

  柿子不仅味道好还是一种药,据说在春天柿子长出嫩叶时你放在嘴里嚼就可以治一些病。

  柿子除了有药效功能,还有一种特殊功能据说在古代印度士兵打仗时除了带上武器外还带上满满一袋新鲜的柿子,这些柿子不是用来吃的,也不用来当“手榴弹”的,而时战士们的“急救包”,无论是刀伤、箭伤还是跌伤,只要往伤口上摸一些柿子就可以很快的止血止痛,柿子还能酿酒。

  我家屋后的柿子浑身都是宝。

  植物小学生观察日记6

  今天老师交给我们了一个任务,就是泡豆子观察它的变化。

  放学了,我回到家里放下书包,就拿起了一个装满水的杯子里浸泡。然后我就去写作业了。写完作业后,我又去看了一看浸泡的红豆,它一点变化都没有。后来我就去洗漱睡觉去了。

  第二天早上起床了,我就迫不及待地跑了过去看红豆,发现红豆变得大大软软的,像一颗颗大大的红宝石,闪闪发光。

  红豆慢慢地把它那红色的外套脱掉了,又像一个白白的小皮球。然后又过了几天,我发现红豆的侧面有一个小小的芽,原来是它发芽了。我再仔细一看,每一颗都发出了小小的芽,就像一个小蝌蚪一样,只不过它的芽太小了。我相信再过几天它的芽就会越长越长。

  过了几天它的芽真的变长了,大约有四厘米。

  植物小学生观察日记7

  四天的“五一”假期很快要过去了,我突然想起种下的玫瑰花已经好久没照顾了,现在不知长高了多少。趁着午饭前洗手的时间,我把花盆从花架上拿下来一看:只见花盆里的小苗苗已经由原来的两瓣叶子悄悄变成了四瓣叶子,我不由地欣喜万分,大声叫来爸爸妈妈和爷爷奶奶,一起分享我的喜悦。

  通过对这株小苗苗的观察,我发现它的四瓣叶子是相互对称的,它的茎秆开始呈玫红色,比原来高了不少,特别是它的叶子颜色好像也变深了不少。可惜的是,盆里其它的种子都没有发芽,就这一颗小苗苗在孤零零地生长,好孤独啊!爸爸买花籽的时候附送了一包生根粉,我想让其它花籽们快点发芽,好让苗苗有个伴,打算把生根粉浇上去,但爷爷说这得在换盆的时候才能用。

  你说是不是我有些心急了呢?

  植物小学生观察日记8

  老师给我们布置了一篇作文,养蒜苗,写观察日记。我回到家后,自己动手倒了一点清水,把蒜放到碗里面,然后就去写作业了。

  第二天,蒜苗长出了细细的白白的根,像胡子一样。过了两天,我发现蒜苗大约长了一厘米长了。

  又过了几天蒜苗又长高了很多大约六七厘米长,它们好像在说:“哈哈!我长得很快吧!”又过了两天它们都到十厘米长了!它们好像在说:“看看我们谁长得高?”

  没过几天蒜苗在向外扩散,好像在像你招手。又过了几天蒜苗的根部又长出了新的蒜。大约过了一个月后,我发现了它惊人的长势,看完后我只想感叹:“生命的力量真是伟大的。”所以说,就是在渺小的.东西,只要有生命它的存在就有意义。

  那么,我的蒜苗,它过的怎么样呢?这么努力的生长,当然是被我吃掉啦!

  植物小学生观察日记9

  老师留了一项作业,让泡豆子或者养蒜,每天都观察,拍照发到班级群里。便于我们第五单元写习作。

  我回家就问奶奶家里有什么豆子,奶奶说有黄豆,让我自己泡。我拿了一个透明小碗,到了一些水,又拿了一把黄豆放进水中,我就去写作业了。

  第二天放学回家,我进门就匆匆忙忙地跑去看了看黄豆,发现豆子已经膨胀了起来,圆圆鼓鼓的小肚皮已经撑破了外衣,露出了又白又嫩的小肚皮。

  过了几天,有的长出嫩嫩的小芽,像一个个小逗号;有的还没有发芽,像一个个害羞的小姑娘。

  又过了几天,小芽已经长高了许多,有的两厘米,有的三厘米,还有的已经四厘米了,我又给它们加了些清水。

  又过了许多天,黄豆芽长高了许多,也粗壮了些,长到了八厘米左右,长出的叶子像一个“Y”字,漂亮极了,它们好像在对我说:“快来为我们加油吧!看我们长得最高!”

  植物小学生观察日记10

  10月16日星期三晴。

  今天,我放学回到家就迫不及待地跑去看我种的白菜苗了。

  哇塞!和我想象得不一样的结果出现了。小菜苗冲破了种子的外衣,冲出了土壤。我很好奇,小白菜这么细,是怎么有力量冲出泥土的呢?于是,我带着这个疑问,去问妈妈。原来,虽然白菜很细小,但他们都是一群大力士呢。

  小菜苗挨挨挤挤的,布满了整个花盆。我拿来一把尺子,左测测,右量量。发现每株小苗都差不多一厘米高,它们又细,又短。茎杆顶上还长出了两片小叶子,非常可爱!叶子的颜色是嫩绿色的,绿得那么新鲜,让人看着都觉得十分舒服。

  一阵微风拂过,小菜苗便东摆摆,西摇摇,就像一个个小小的舞蹈家,跳起了优美的舞姿。太阳光照着的时候,小白菜苗显得格外的精神抖擞,挺直腰杆,好像一群容光焕发的绅士。

  看着这些刚出土的小菜苗,我心想,我要保护好我的小菜苗,不让它们被风吹倒,被雨淋倒,要让它们茁壮成长。

  植物小学生观察日记11

  12月24日 星期一 天气晴

  星期一的早上,我拿着洒水壶正准备给种子浇水时,发现种子已经发芽了,我高兴极了,就把这消息告诉了妈妈,妈妈却告诉我“种子发芽后,必须要让它吸收充足的阳光,因为薰衣草喜欢阳光耐热,耐寒。”我听了,立即将芽儿移到了阳台上,让它吸收更好的阳光。过了几天,我又发现了惊人的一幕。芽儿长高了,变得更有气质了,我想:大概是这些小苗为了吸收阳光,在进行一场争夺赛吧于是就没注意。过了一段时光后,我再次去探望他们,可是这次的结果让我觉得闷闷不乐,因为有几株小苗已经枯萎了,我望着这些枯萎了的小苗,喃喃自语道:“这是为什么呢?我左思右想,最终想到了有些小苗由于长得太矮,被高的小苗遮住了阳光,无法进行光合作用了。从那一刻起,我吸取了教训,将小苗从盆中移到更开阔的地方让他们自由地生长。

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