培训方案

时间:2023-10-18 11:43:40 培训方案 我要投稿

实用的培训方案精华[8篇]

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的培训方案8篇,欢迎大家分享。

实用的培训方案精华[8篇]

培训方案 篇1

  为保障我县食品安全,提高我县食品生产、流通从业人员食品安全法律意识和管水平,特制订20xx年餐饮服务食品安全从业人员培训方案如下:

  一、指导思想。

  全面贯彻省、州、县食品安全整顿精神,深入开展食品生产、流通环节食品安全整顿,以深入学习《食品安全法》、国务院《关于加强食品等产品安全监督管的特别规定》等法律法规为主题,强化食品生产、流通环节企业第一责任人的意识,保证生产、流通环节食品安全,全面提升全县食品生产、流通从业人员服务意识和企业的管水平。

  二、培训目标。

  通过培训,强化企业是食品安全第一责任人的意识,提高自身食品安全管水平,加强从业人员的食品安全守法意识、自律意识,增强食品安全知识水平和操作技能,预防和控制食品安全事件的'发生。

  三、培训内容。

  食品安全的专业知识,包括《中华人民共和国食品安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管的特别规定》知识要点;食品生产、流通环节监督管规范教学片。

  四、参加培训人员。

  各食品生产企业负责人、从业人员,流通环节食品经营户、小作坊经营户。

  五、培训方式。

  由各乡镇综合办公室组织本辖区食品生产、流通、小作坊从业人员(包括企业法人、分管负责人、食品经营户)准时参加,培训地点由每期培训点乡镇安排,由县食药局食品生产、流通股工作人员授课。

  六、培训考核。

  每期培训结束后,由食品药品监督管局组织考试,并建档。

培训方案 篇2

  为加快我市高技能人才的培养工作,根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[20xx]16号)、省劳动保障厅《江苏省国家高技能人才培训工程培训方案》(苏劳社培[20xx]1号)以及劳动保障部、省劳动保障厅《贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强人才工作决定做好高技能人才培养和人才保障工作的意见》等文件精神,结合我市实际情况,现就我市高技能人才培训工程提出以下实施意见。

  一、 指导思想

  认真贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神,从适应我市建设学习型城市和现代制造业基地对技能人才的需求出发,充分依靠行业和企业,广泛动员全社会的教育培训力量,大力开展技能振兴行动,形成尊重知识、崇尚技能、重视技能人才的良好社会环境,促进高技能人才的快速成长,确保落实高技能人才培养、选拔、评价、使用、激励、交流、保障等方面的七项工作措施,确保我市高技能人才培养工作的顺利开展,为全面实现“两个率先”、富民强市战略提供强有力的人才保障。

  二、目标任务

  根据我市建设现代制造业基地需要,在继续抓紧落实业已开展的机械、电子二个高级技工培训项目外,在电子信息、机械汽车、冶金、轻工、建筑、服务业、农业等支柱产业有选择地启动专项培训项目,采取切实措施,大力加强技术技能人才特别是高技能人才的培养,力争通过三年的努力,全市职业技能鉴定数量在现有基础上递增20%,培养新技师3600名,带动各类初、中、高级技能人才梯次协调发展,力争使我市初、中、高技能人员构成的比例提升到2:6:2。

  三、项目内容

  1、重点领域:根据我市社会经济发展和支柱产业建设的需要,以及劳动力市场需求,我市主要在机械制造、加工、机电工程、汽车运输、冶金等传统产业和电子信息等高新技术产业领域加强高技能人才的培训。

  2、重点职业(工种):机电类着重数控加工中心操作人员、模具量具制造人员、特种焊接人员、机电一体化维修人员(机械设备)、机械加工、装配生产线岗位、工种中多技能复合型技能人才;电子信息类以电子电路制造、通信设备制造、无线电整机装配调试、电子设备维修、电子产品模具制造、计算机(含外设)服务器装配调试、维修、计算机系统集成等职业的智能型技能人才,以及软件开发、信息服务、计算机信息系统操作人员以及影响人民身体健康和消费者利益的职业。

  3.实施基地:目前全市已建有“江苏省高技能人才培训基地”四家,即戚墅堰机车车辆厂、常州高级技工学校(常州技师学院)、宝钢集团常州冶金机械厂、江苏多棱数控机床股份有限公司。根据全市高技能人才培训的需要,我市决定首批确立“常州市高技能人才培训基地”7家(见附件2),在全市建立培训网络,形成培训能力,大力开展高技能人才培训工作。一些领导重视、条件较好、管理规范和知名度较高的高职院校和大中型企业职工教育培训机构也可作为高技能人才培训的后备基地,填报《常州市高技能人才培训基地审批登记表》(见附件3)申请加入高技能人才培训网络。审批登记表请于20xx年5月10日以前上报市劳动和社会保障局培训处,经评估审批后,统一向社会公示、公布。

  四、 主要措施

  (一)加强高级技工学校(技师学院)建设,充分发挥现有常州技师学院、常州交通高级技工学校、常州冶金高级技工学校的资源优势,尤其要突出技师学院在培养高技能人才工作的示范、辐射作用,扩大培训规模,提高培训质量;积极争取在符合条件的高级技工学校基础上增挂技师学院牌子,承担技师和高级技师的学制教育和职业资格培训任务。

  (二)充分发挥有关行业部门的管理协调和技术指导作用,加强企业集团与技师学院等教育培训机构的沟通、联系和合作,促进职业培训与生产岗位、产业发展的紧密结合,有条件的行业和企业要有计划、有重点地积极开展企业名师带徒和在一些关键岗位、工序设立首席职位的试点,引导职工立足岗位成长,强化高级技能人才和复合型人才的培养。

  (三)认真落实市政府关于企业职业教育和培训经费按照职工工资总额的2%提取,列入成本开支,其中职工工资总额的1.5%留在企业,专项用于职工教育和培训的规定,大力开展职工培训,进一步建立并完善职工凭技能职业资格得到使用提升、凭业务贡献确定收入分配的使用待遇机制,指导企业提高高级工、技师的工资水平、岗位津贴和福利待遇。凡具有高级及以上等级职业资格证书并被聘用的,按市劳动保障局下发的《关于做好常州市高级技能人才收入分配工作的指导意见》(常劳社薪[20xx]152号)精神享受相关待遇。

  (四)大力推行职业资格证书制度,严格落实就业准入制度,在全社会实行学业证书、职业资格证书并重制度。凡从事国家规定实行就业准入控制的92个职业(工种)的人员,就业、上岗前必须取得相应的职业资格证书。职业介绍机构进行职业介绍和用人单位招收、录用人员,必须严格按照就业准入控制的规定执行。严格依法对用人单位招收、录用技术职业(工种)人员应从取得相应的学业证书或职业培训合格证书并获得相应职业资格证书的人员中录用的管理。对已经从事实行就业准入控制的职业(工种)、但没有相应资格者,要组织培训和鉴定,在20xx年以前达到上岗要求。同时,加大劳动保障监察力度,除了开展日常监督检查外,力争每年集中组织一次大规模的就业准入制度执行情况专项执法检查活动,对违反规定的单位和个人及时纠正并给予处罚。

  (五)推进职业技能鉴定改革,探索并实行与企业生产和职业学校教学实际相结合的鉴定模式。进一步做好技师和高级技师社会化考评工作,在20xx年全市对12个职业(工种)技师社会化考评的`基础上,从今年起,在国家规定的技术条件统一性原则基础上,实行由市级具体实施、省厅核准发证的工作机制,逐步扩大技师、高级技师的鉴定职业(工种)和覆盖面,使经过培训的高级技工,通过社会化考评方式,取得技师职业资格,促进高技能人才尽快成长,鼓励青年人脱颖而出。

  (六)积极组织职业技能竞赛,宣传表彰奖励优秀高技能人才。继续实行每三年举办一次多个职业(工种)的常州市职工职业技能大赛和每年在1~2个行业中组织职业技能竞赛活动。切实做好高级技能人才评选奖励工作,完善高技能人才评选表彰制度,我市原则上确定每年表彰一批“常州市技术能手”,每三年组织评审一次“常州市有突出贡献的技师、高级技师”,并对这些优秀技能人才进行奖励,同时积极向省、国家推荐高质量、公信度高的技能表彰候选人。

  (七)利用国家级和省级示范性职业培训教师培训基地,加强教师特别是生产实习指导教师培训,培养具备高级职业资格的专业理论和生产实习指导“一体化”教师。加强对中青年后备教师的培养。加快新技术、新技能在职业培训领域中的研究和应用,创新培训形式,开展远程职业培训,推动多媒体音像、仿真模拟教学技术的应用。

  (八)加强常州市技师协会建设,充分发挥常州市技工教育与就业培训专业委员会的作用,把全市高技能人才有机组织起来,建立常州市高技能人才库,定期举办全市性的新技术、新技能、新工艺、新材料等职业技能推广和交流活动,并充分发挥高技能人才的作用,解决企业生产中遇到的实际技术难题。

  (九)充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻媒体和宣传途径,大力宣传高技能人才的重要作用和突出贡献,宣传国家和企业对高技能人才培养和使用的政策、措施,宣传各行业的技术能手和标兵事迹,在全社会营造尊重技能人才、争当技术标兵的良好氛围,形成有利于高技能人才成长的社会环境,弘扬“三百六十行,行行出状元”的社会风尚。

  五、组织领导

  1、市劳动保障局负责全市高技能人才培训工程的总体规划和综合管理,各辖市、区劳动保障部门负责本行政区域内高技能人才培训工程基地的组织实施、管理服务和监督检查等工作。

  2、成立常州市高技能人才培训工程项目领导小组,由市劳动保障局局长任组长,市各有关行业管理部门、有代表性的大型企业集团以及技师学院和职业院校的有关领导参加,负责高技能人才培训工程的统筹安排和指导协调等工作(见附件4)。项目领导小组下设办公室,办公室设在市劳动保障局培训处,负责日常联络工作。联系电话:0519-6601077,传真:6611096。E-mail:czpxc@163。com。

  3、市各有关部门应成立相应的项目协调小组,确定联络员,并负责具体实施工作。并请各辖市、区劳动和社会保障局建立相应的项目领导小组,成员名单报市劳动保障局备案。

  六、 实施步骤

  1、启动阶段(20xx年4月-20xx年6月)

  ①市各部门、各行业、各辖市、区落实建立高技能人才培训工程的组织领导与实施机构。

  ②重点了解本行政区域内企业高技能人才需求现状,并制定培训规划与实施方案。

  2、实施阶段(20xx年7月-20xx年12月)

  ①做好基础与技术支持工作。

  ②组织实施高技能人才培训工程。

  ③进行阶段性总结,推广工作经验。

  3、效果评估阶段(20xx年12月-20xx年9月)

  ①高技能人才培训情况总结。

  ②对各高技能人才培训基地的培训情况进行检查评估。

  ③市劳动和社会保障局组织抽查复评。

培训方案 篇3

  为深化新型农民学校创建工作,推进新型培训的系统化、专业化,经研究决定,从现在开始到年底,在全镇开展“连心培训,联动服务”活动,现制定实施方案如下。

  一、活动主题

  以整合油地军培训资源、创新培训活动机制为基础,以满足城乡居民生产生活需求、助推生态文明典范城镇建设为目标,以农业科技、实用技能、就业创业、文明礼仪等为重点,采取课堂教学、现场教学、社会教学等灵活多样的学习形式,对广大城镇和农村居民开展“连心培训,联动服务”,实现培训工作的广泛性、实效性。

  二、基本原则

  (一)突出广泛性,覆盖各层次人群需求。从镇实际出发,根据辖区内各层次人群多样化的培训需求,分类制定适合各层次人群不同需求的培训计划,合理分配师资,努力做到涵盖全部居民,受益全部群众。

  (二)加强针对性,满足各居民群体需要。坚持因地、因人制宜的`原则,对于党员干部,着重提高履职能力;对农村群众和流动人口,着力提高实用技能、就业创业能力;对城镇居民,着力提高文明礼仪、文化素养。

  (三)凸显灵活性,开展多形式学习活动。体现在时间上,以群众为本,合理安排群众能参与学习的培训时间;体现在形式上,除课堂集中培训外,积极开展现场教学、视频教学等形式,保证群众能学、能用、能出实效;体现在培训质量上,采取组织外出参观学习、聘请高水平专家教授授课等方式,努力提升培训水平。

  三、工作任务

  (一)基本任务(20场)

  区下达培训任务为:主体培训班次10场,现场培训班次10场,相关班次责任分工见附表。

  (二)考核性任务(全年56场)。

  结合我镇开展新型居民培训的具体分工,对以下培训任务进行全年度综合考核:

  1、党建组(2场)。举办1期村“两委”成员培训班,1期农村党员党性教育常设班(每月党员分支部集中学习2次)。

  2、工业组(5场)。根据“企业+培训+就业”模式,年内组织3期以上、每期总人数不少于20人的企业用工定向培训班次;组织辖区企业中高层干部开展企业领军人物培训班2期。

  3、农业组(9场)。年内组织3次以上地方群众到油田单位的跟班学习,1次以上定向就业培训。开展5次以上农业实用技术、农业科技推广、农产品加工等培训项目或涉农企业、协会、合作社等培训。

  4、流动人口培训组(5场)。结合流动人口管理、计划生育管理、信访维稳、城市管理等相关工作开展培训3期。开展2次以上指导流动人口就业创业的定向培训。

  5、农村组(20场)。各包村组分别完成所在村教学点培训5期。

  6、城镇文化组(7场)。依托桩西老年活动中心、社区等培训基地,开展5次以上针对城镇居民的文体类培训活动。面向农村,策划2次以上文化下乡、讲文明树新风培训活动。

  7、科教组(5场)。组织科技相关培训4次以上,在城乡教育系统广大师生中开展1次“小手牵大手”新型居民培训宣传活动。

  8、其他组(3场)。组织青年创业辅导、青年教育培训2次。开展妇女创业大讲堂培训1次。

  四、组织保障

  (一)提高重视,加强领导。各工作组要充分认识开展“连心服务,联动培训”活动的重要意义,将其作为落实年度培训考核任务的重要抓手,切实抓紧抓好。

  (二)油地结合,统筹推进。要进一步密切与油田培训单位的联系沟通,对城镇居民实行综合性、系统性培训,有效整合各方培训资源,确保培训活动受欢迎、有成效。

  (三)强化督导,严格考核。镇新型居民学校校委会办公室具体负责对培训活动开展情况的督查检查,每周一通报。各组培训任务完成情况,列入机关工作人员年度考核。

培训方案 篇4

  一、时间:20xx年10月31日星期五PM19:30

  二、地点:xx

  三、内容:将参加活动的全体人员分为3组,分别由该店人气教练带队(教练分为三个组,每个组三个教练。三个教练一人负责组长,一人负责啤酒)。

  整场晚会主要分为互动游戏、教练部助兴表演、创意奖评选、化妆舞会以及喝啤酒、品糕点等。体测室作为化妆间和自助化妆间。

  四、活动流程

  1、教练部开场舞--

  2、20xx年10月31日晚19:30分

  主持人登场宣布晚会开始,介绍晚会内容及流程

  3、制作木乃伊(3组,每组3人)

  所需道具:大卷卫生纸10卷

  游戏规则:由2人用卫生纸将另一人缠成木乃伊,最先缠完的组获胜。

  (奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

  4、水盆捞人头(3组,每组5人)

  所需道具:水盆3个、托盘3个、黑布3个、踏板若干、苹果20

  游戏规则:第一个选手用黑布将眼睛蒙上,在队友帮助指引下穿过障碍物直至目的地(在目的地摆有一个盛满水的水盆,并且其中漂浮着若干苹果),选手需用嘴叼起一个苹果,之后即可解下眼罩跑回起点,并击手传递到第二名选手。以此类推,至5名选手都跑完,最后一名选手先抵达起点的组为胜!

  (奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

  5、教练部表演(魔鬼瑜伽或者其他节目)

  6、七拼八凑(参加人数30人-50人为佳,分成3组)

  所需道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  游戏规则:主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

  将游戏规则告知大家

  每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

  其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

  背景音乐起,

  主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

  采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

  聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

  (奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

  7、铁人三项

  所需道具:啤酒、面包若干、装有中奖纸条的`气球

  游戏规则:每组选出两名代表参加,参赛者喝完一瓶啤酒之后吃完两个面包,最后自己挑选一个气球吹爆即为获胜,参加者不仅可以得到丰厚奖品,还可以从吹爆的气球中获得意外惊喜。

  (奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

  8、优美尖叫比赛

  所需道具:无

  游戏规则:每组选出两名代表参加,参赛者发出自己遇到恐怖事物时会有的尖叫,尖叫之后有两名参赛者同时发出尖叫,人气的一组将成为胜利者。

  (奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)

  9、集体兔子舞

  主持人鼓动、教练带队

  10、进行服装化妆的评选:创意奖3名

  (奖品:获奖者每人奖半年卡一张)

  参与方式:自愿参加评选,参加者必须化妆及做才艺展示

  评选规则:

  (1)化妆效果符合模拟对象

  (2)才艺展示的内容与自己扮演的角色相符。

  评选方式:

  由现场观众的尖叫来评定最后的胜利者,尖叫声越多的将成为冠军。

  11、主持人宣布化妆舞会正式开始,由教练部引领所有人进行万圣狂舞的运动。

  12、主持人公布创意奖名单及颁奖

  五、店内布置提示

  1、蜘蛛网布置在门禁处

  2、南瓜头里面放灯,吊挂在前台

  3、女巫、黑猫、小精灵的图片装饰在店内各处

  4、黑幔黑纱布置在过道、操房、俱乐部入口处、

  六、活动当天员工装扮要求

  1、前台、便利中心员工扮成特定人物(如超人、蝙蝠侠、吸血伯爵、猫女、巫师等);

  2、会籍顾问一律戴面具;

  3、教练及其他工作人员作各种古怪装扮。

  七、其它物料准备

  1、面包、气球、托盘,糖果,啤酒、糕点、镜子

  2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品

  3、场地布置、灯光、音响设施、音乐等

  八、需要工作人员:

  1、活动方案策划:

  2、活动执行及现场协调:

  3、晚会主持人:

  4、灯光、音响设施安装调试;音乐编排、播放:

  5、全程摄影:

  6、物料及道具准备:

  7、物料及游戏道具布置:市场部、客服部人员

  8、化妆师:

  9、教练部节目编排:

  九、活动宣传:

  1、海报、宣传单页、X展架

  2、会籍顾问电话通知

  3、前台工作人员播音及当面告知

  4、教练通知

  5、短信群发

培训方案 篇5

  第一天活动执行方案:

  09:00 -- 09:30开营仪式:领导致辞、教官宣布活动要求,进行学员宣誓及授旗仪式。

  09:30 -- 11:30军事训练:进行立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步走等队列动作的训练,强化全体参训人员良好的组织纪律性和团队意识,增强团队协作能力和执行力,做到令行禁止,为2天的拓展打下良好的基础。

  11:30 — 12:00 组建团队:选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动,挑选属于自己的队长,创建属于自己的队名、队歌和口号,进行团队口号大比拼展示活动。

  12:00 — 14:00 午间加油站(到酒店办理入住手续)

  14:00 -- 15:00强渡亚玛逊

  所有队员需在规定的时间内,利用现场仅有的每人一块小木板,充分利用资源和大家的智慧,强渡虚拟的亚玛逊河,极大的考验我们团队的统一指挥及协同作战能力。

  15:00 -- 16:00珠行万里

  所有队员一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置运珠到达终点。要有良好的工作心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。充分体现团队的领导力,沟通协调能力,工作的计划与严谨性时间与效率的控制,资源的有效利用,及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。

  16:00 -- 17:30闯关酷地带

  此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

  17:30 -- 18:00 一天活动总结、分享

  18:00 -- 21:30 烧烤、篝火晚会(节目、歌碟自备)

  21:30 返回酒店休息

  第二天活动执行方案:

  08:00 — 09:00 酒店喝早茶

  09:30 — 10:00 进入基地、进行团队热身活动

  10:00 -- 10:30军事障碍

  此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。

  10:30 -- 11:30盲人方阵

  整个团队队员在被蒙住双眼的前提下将1-2条打绳子摆成一个最大的正方型,团队成员均匀分布在正方形的周围。充分体现团队队员之间的默契,学会用心沟通,最终找到解决问题的方法。把复杂的东西简单化,把简单的东西量化,用流程来推动执行者的工作,让执行者通过该流程就知道自己该做些什么,应该怎么做,而不是事事靠领导来推动。

  11:30 -- 12:00无轨电车

  以团队为挑战对象,通过“同穿一双鞋”,感悟合作精神。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使学员充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。

  12:00 — 13:30 午间加油站(可参观游玩杨四将军庙)

  13:30 — 14:00 团队热身活动

  14:00 — 14:30生死半小时

  时间紧迫、形势危急,团队接受了一项高难度的紧急援救任务。通过活动,让队员亲身感受到沟通对一个团队的必要性。同时,也感受到队员相互配合、协作对完成共同任务的重要性。

  14:30 — 15:30穿越电网

  一个团队站在一个蜘蛛网绳的一面,通过数量有限、大小不一的'网口,在不能触网的规则下,通过网口将团队所有人员输送到网的另一面。充分体现团队的领导力,沟通协调能力,工作的计划与严谨性时间与效率的控制,资源的有效利用,及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。

  15:30 — 16:30 孤岛求生

  参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,每个平台目前最高可站26人。训练各级人员相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、部门之间的隔阂,勇创佳绩的决心和勇气。

  16:30 -- 17:00 结营仪式

  2天活动的回顾,总结与分享,合影留念。

  17:00 活动结束、返程!

  以上活动行程,由教练根据当天天气及团队的状况灵活调整,以便达到更佳的培训效果。

  此次二天的拓展培训注意事项:

  1、参训队员禁止赤脚,禁止穿高跟鞋、拖鞋,禁止在项目上摇晃、打闹,禁止故意跳网、跳水;

  2、为了便于拓展活动,请女同胞们尽量不要穿裙子;

  3、一切活动听从教练及工作人员指挥和安排;

  4、孕妇、手术初愈或身体不适者不宜参加拓展训练;

  5、园区水果为私人所有,请不要随意采摘,并请妥善保管好自己的贵重物品。

培训方案 篇6

  培训方式:以国家土建工程项目管理标准知识体系为基础,结合贵公司拟(在)建工程项目管理实际情况,探讨企业建筑施工全过程管理面临的突出问题;介绍国际国内最前沿的建筑工程项目管理研究成果,分享老师亲身经历的国内国际大型工程项目管理经验,案例真实、经典、实战、实用、实效,引领学员从国际项目管理高端,分析公司项目管理现状,拓展企业施工管理工作者的知识视野及技能,提升其管理项目的执行力——项目交付能力,达到实现公司经营战略目标。

  培训时间:6/12小时

  培训对象: 企业中高层主管、项目经理、职业经理人、工程师、五大员

  培训提纲:

  第一章 新常态下项目经理的必备管理素质

  1、1新常态下建筑业面临的机遇与挑战

  1、2 工程施工中尚存在的问题分析

  1、3建筑施工对管理者的要求

  ——介绍“人的现代化建设”思路与方案

  1、4“零缺陷工程管理”新思维

  1、5施工管理与企业责任

  [案例分析1]:某知名建筑施工企业的施工现场“四化”标准

  第二章 施工组织总设计

  2、1施工部署和施工方案的编制

  2、2施工总进度计划

  2、3资源需要量计划

  2、4全场性暂设工程

  2、5施工总平面图

  2、6主要经济技术指标

  2、7几个注意事项

  [案例分析2]:施工组织总设计简例

  第三章 建筑施工项目管理组织规划

  3、1组建工程项目部

  3、2施工经营策划和协调管理

  3、3施工组织部署

  3、4施工技术管理

  3、5施工组织准备

  [案例分析3]: 1、工程施工经营一例;2、施工临时设施准备

  第四章 建筑施工目标管理

  4、1设定目标的方法

  4、2建筑施工进度控制

  ——进度偏差分析与调整

  4、3建筑施工成本管理

  ——成本动态分析与费用优化方法

  4、4建筑施工质量管理

  ——工序质量控制方法

  ——建筑工程24个质量控制点

  4、5 建筑施工安全管理

  ——《新安法》对建筑施工安全的要求

  4、6施工现场环境与健康管理

  4、7施工目标管理的几个注意事项

  第五章 建筑施工生产要素管理

  5、1材料与采购管理

  ——材料采购与供应体制

  ——材料的计划管理

  ——材料的'现场管理

  5、2机械设备管理

  ——机械设备的来源于选择

  ——机械设备的合理使用方法

  5、3分包与劳务管理

  ——分包商的选择

  ——对分包的管理

  ——对建筑劳务的管理方法

  5、4资金管理

  ——资金筹措

  ——项目资金需要量预测

  ——资金使用管理方法

  第六章 施工现场技术与业务管理

  6、1施工作业计划

  6、2技术交底

  6、3设计变更、洽商记录与现场签证

  6、4材料、构件的试验与检验

  6、5隐蔽工程检查与验收

  6、6施工日志与工程施工记录

  6、7现场文明施工

  6、8建筑工程竣工验收

  6、9施工管理工作考核

  6、10施工管理中的信息技术——建筑信息模型BIM介绍

  [案例分析6]: 上海市浦东新区电子文档资料整理移交实操训练

  第七章 建筑施工商务管理

  7、1建筑施工中的沟通管理

  7、2建筑施工合同管理

  7、3建筑施工索赔

  7、4工程商务谈判

  7、5工程施工中的风险与防范

  [案例分析7]:常见外部协调矛盾的处理实例

  第八章 课程小结与问题解答

  8、1某知名公司项目管理(文化)与方法论

  8、2企业项目管理成功关键要素;

  8、3 现场问题解答

培训方案 篇7

  根据鹿城区教育局《关于做好20xx年鹿城区中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》要求,力行师德规范,培育敬业精神,弘扬伟大师魂,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的`高素质专业化教师队伍,现就做好20xx年我校教师暑期师德专题培训工作制订如下培训方案:

  一、培训主题

  和谐教育,幸福师生。

  二、培训对象

  全校教师

  三、培训时间

  8月22日—8月26日,其中集中培训时间8月24、25、26日。

  四、培训内容

  1、深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神;

  2、学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉等榜样事迹;

  3、聆听Z市教育局谢树华局长题为《爱与责任——师德之魂》的报告;

  4、聆听Z市教师教育院谷定珍院长题为《清源正本返璞归真——教育的本相》的讲座;

  5、聆听厦门市教育局副局长任勇先生题为《师者:做更好的自己》的讲座;

  6、本次培训体会交流与征文。

  五、培训形式

  本次培训采用集中培训和分散学习相结合的形式,分别运用专题讲座、学科素养测试、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式。

  六、培训要求

  1、集中培训时间,请全体教师按时到达集中地点参加培训,每天上午8:30开始,下午2:00开始;分散学习时间请教师自主安排,注意学用结合,学以致用。

  2、分散培训时间,教师自行安排学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉等榜样事迹(校园网上已挂材料),上网查找并浏览《国家中长期教育改革和发展规划纲要》全文及其他资料,内化讲座、报告内容,撰写本次师德培训体会,力求提高本次培训的实效。

  3、小组主题研讨时间,26日上午以教研组为单位组织学习样卷,样卷已经挂校园网首页“校园新闻”。学习样卷,复习迎考的形式是集中组员在同一地点还是在网上交流,由各组长自行安排。

  4、每位教师完成1篇师德培训体会,于9月1日送交各校区校长室。

培训方案 篇8

  课程目的

  1。进一步强化时间管理的意识。

  2。全面领悟时间管理的核心原则。

  3。初步掌握时间管理的三个以上的技巧,并能初步应用到工作实际中去。

  培训方式

  以互动、体验、游戏、讨论、分享等为主。

  课程大纲

  一、时间管理课程导入

  1、生命线游戏

  2、讨论:这个给游戏我们什么启发?

  3、视频播放

  思考

  以往,我们是如何管理时间的?

  我们为什么常常感到很忙?

  我们追求的一切到底是为了什么?

  二、时间管理与效率概说

  1、时间管理概念

  2、效果

  3、效率

  三、时间的价值

  四、效率低下的原因

  1、小组讨论:

  2、导致工作效率低下的原因有哪些?请将列举出的原因分条记录下来。

  3、老师结合调研情况做一点评

  五、情景讨论:一位经理近期将要做的`事情。

  1、情景:星期一晚上,小王罗列出将要在一周内做的事情(见下发讲义)

  2、思考:如果换上是你,要计划未来五天的日程,你该如何安排?

  3、在这些项目中,有些是互相冲突的,有些则富有弹性。如何制订一份合理实用的计划表呢?

  4、编好时间表以后,请把你的回答写在下面:

  哪些事情被放弃不做?为什么?

  哪件事情有最高的优先级?为什么?

  你会高兴地执行这个计划吗?为什么?

  5、任何有效的时间管理系统都包含以下五个方面

  六、时间管理的核心原则

  1、安排赛车道项目

  2、雷打不动的要事第一!

  游戏:先放何物,最大限度装满容器(不可高出容器口)?

  案例讨论:

  这位经理是在做第几象限的事情?是因为哪一象限的事情没有做到位,导致他不得不做这件事情?他应该做好哪些重要的事情,才不至于让今天的危机发生?

  3、不断地PDCA

  七、时间管理的具体方法、技巧

  1)帕雷托原则应用方法

  2)杜绝拖延

  3)集中整段时间

  4)把握今天

  5)捕捉灵感

  6)别把时间花在找东西上

  7)凡事提前一步

  8)一次做一件事和同时做几件事

  9)碎片时间应用

  10)找到适合自己的工具

  11)创造干扰少的工作学习环境

  12)简化三问

  13)不要让人浪费你的时间

  14)休息为高效提供动力

  15)朝上咨询

  八、课程总结

  1、每位学员要有空杯心态,全身心参与。

  2、每位学员要准时上课,不得中途离开。

  3、上课时未经允许不得说话。

  4、手机关闭或静音。

  5、准备好大白板及白板笔。

  6、准备好移动话筒或胸卖,有音响师。

  7、准备好投影仪、笔记本电脑。

  8、本阶段课程选定的会场,桌子和椅子应可以移动。椅子是单人单座的椅子。

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