褒禅山记 教案教学设计

发布时间:2016-1-11 编辑:互联网 手机版

四川省沐川中学校备课卡

                学科:语 文        教者:吴  江

授课时间 2001年3月  日 课型 练习课 共3课时,本节为第3课时

课题 褒禅山记(王安石)

目的 1.通过练习,迁移知识,形成能力。

2.熟悉课文注释。

重点 古今异义,一词多义,词类活用

难点 词类活用

一. 指出下列各词的古今异义:

1. 卒:古义:                      今义:

2. 十一:古义:                    今义:

3. 非常:古义:                    今义:

4. 学者:古义:                    今义:

二. 指出下列词语在句中的含义:

名:1、以故其后名之曰“褒禅”

2、后世之谬其传而莫能名者

道:1、有碑仆道

2、何可胜道也哉

文:1、其文漫灭

2、独其为文犹可识曰“花山”

得:1、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

2、往往有得

为:1、独其为文犹可识曰“花山”

2、于人为可讥

常:1、非常之观

2、常在于险远

然:1、有穴窈然

2、然视其左右

观:1、古人之观于天地……

2、而世之奇伟、瑰怪、非常之观

谬:1、盖音谬也

2、后世之谬其传而莫能名者

三、指出下列加横线字的词类活用现象:

1. 唐浮图慧褒始舍于其址2.以故其后名之曰“褒禅”3.有泉侧出4.入之甚寒,问其深

5.火尚足以明也6.至于幽暗昏惑无物以相之7.不得极夫游之乐也8.往往有得9.后世之谬其传

四、特殊句式:

找出课文中的省略句、判断句和状语后置句各两个以上:

省略句:1、                                                   

2、                                                  

判断句:1、                                                  

2、                                                  

状语后置句:1、                                                  

2、                                                  

课后小结

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