《鸿门宴》教学实录(第一课时) (苏教版高一必修三)

发布时间:2016-3-27 编辑:互联网 手机版

 从无赖到皇帝

教师:上虞丰惠中学 刘建松

班级:高一(8)班

师:今天我们玩一把穿越,邀请两位大家都熟悉的小学毕业生,他们的名字分别是刘邦和项羽。让我先出示他们的毕业诗歌《垓下歌》和〈〈大风歌〉〉。

(学生大声朗读)《垓下歌》是典型的一曲英雄末路,壮士悲叹的心声。乌骓马暗示着过去的荣耀,现在的困境和未来的毁灭。走投无路的英雄啊,只有对红颜知己流泪:虞姬虞姬我可怎么安排你啊?另一边传来了洋洋自得的吟诵声:“大风起兮云飞扬,威加海内兮回故乡。”是刘邦,一个出生低微的小小的亭长。为何一个流淌着高贵血液的贵族会败给无赖成性的小人物。曾经有一次机会放在我的面前。(学生马上接下去,我没有好好珍惜……)这次绝佳的机会就是鸿门宴,两位大哥级的人物在鸿门宴来个亲密接触,感受其中剑拔弩张、刀光剑影的气氛。

师:按照好莱坞的标准,《鸿门宴》是一部紧张刺激、场面火暴的动作大片,这里有哪些人物登台亮相,请按阵营分类。(马上有学生分出两大阵营并用了VS表示:刘邦VS项羽,张良VS范增,樊哙VS项庄,无伤VS项伯。)

师:当这两位大人物还是“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的愤青的时候,他们都遇见了当时的大人物秦始皇出巡的场面,说了很相似但本质上非常不同的话出示两句话(出示彼可取而代之,大丈夫当如此矣)

师:这两句话你认为分别是谁说的?体现各自怎样的性格?(学生讨论)

生:彼可取而代之是项羽说的,说明项羽是一个很直接,很霸气的人,天不怕,地不怕,皇帝也不怕。

生:大丈夫当如此矣是刘邦讲的,性格隐藏很深,有自己的远大的理想,有抱负,能干大事。

师:你们更欣赏哪一种性格?有人说性格决定命运,鸿门宴是个小舞台,但由于人物性格的差异,演出了跌宕起伏,扣人心弦的大剧目。谁是演技最高超的演员?谁是演技最不过关的演员?幕后导演又是谁?(当三个问题一抛出,教室中立即弥漫着惊奇兴奋的情绪,作为教师明显感受到参与的热情。)

师:(10分钟后,出示研讨成果,须言之有据,自圆其说)

生:我们认为最会演戏的是刘邦这无赖流氓。(教师预料学生会用这种词汇评介并“恶毒”攻击刘邦。)

师:那无赖的刘邦是怎样炼成的九五至尊的皇帝?所有的成功人士的成功一定有他的过人之处,这一点我们不得不承认。

生:刘邦善于用人,知人善用,用人不疑。

生:他能真正的挖掘手下的潜能,虚心请教。

生:他运气好,心理素质好,大难不死,必有后福。

师:这些就是一位领导很重要的素质,领导不见得有多么聪明,但他头脑是清醒的。用人是大度的。当然这些只是比较抽象的品质概括,我们要从具体的言行来论证。我们从刘邦怎样称呼他人这个看来很简单的细节来考查刘邦的性格和演技,这种性格是在困境中展现的,当时出了怎么状况?

生:项羽得到刘邦军中的曹无伤的告密,将袭击刘邦。

师:刘项军队实力是无法比较的,再加上有人火上浇油,谁?

生:亚夫范增,

师:注意其中山东这个词。是个

生:古今异义词。

师:范增是第一谋士,说刘邦是有天子的架势。说到刘邦时其中有个词用的很隐晦,但很刺激项羽,哪一个?

生:妇女无所幸中的幸。因为幸是帝王的专用词,意思刘邦自己把自己当作了帝王,当然项羽很不高兴

师:所以后果很严重,我要把你给灭了,刘邦运气不错,幸亏有

生:项伯,张良对项伯有救命之恩,特地来告诉张良,让他逃命。

师:救命之恩课文中怎么说的,

生:项伯杀人,臣活之。

师:活是使动用法。项伯还是很讲义气的。注意刘邦怎样称呼他人,这里大有学问。

生:他称项伯为兄,自作多情敬酒攀亲,结为婚姻,成为亲家,假戏真唱,唱功迷人。(其中有两生居然扮刘项二人心拥抱敬酒故做亲热状,太投入了吧。)

师:这就是刘邦的水平,化敌为友,不,化敌为亲,高,实在高。这就是水平。

师:注意刘邦有句口头禅?就四个字,这里出现了两次?

生:为之奈何?

生:怎么办?

师:你怎么看为之奈何?

生:很窝囊,无能。

生:胆小软弱。

师:是真正的软弱无能。

生:不,我看是智慧,用众人的力量来解决问题,不是很好吗?领导不是万能的

师:但没有领导是万万不能的。他怎样称呼张良的?

生:刘邦在危难前,放下主子的架子,称张良这部下为“君”,

师:称张良为君,有几次?找出并朗读体会,刘邦怎么说前加上你认为合适的修饰词?注意你用怎样的语气来朗读?

生:可以握住张良的手,目光凝视着张良,表现自己的真诚,发自内心,恳请对方帮助。

师:这样的想象是可以的。果然在张良的帮助下,效果还是很明显的,形势得到了好转。

师:根据约定,第二天早上见项羽,怎样在英雄无敌的楚霸王前表现自己,也是个难题,我们看刘邦怎样来解题的?注意称呼的词语?

生:这刘邦在项羽面前装成了弱势群体,两次称自己是“臣”,很低调,显示项羽的神威。生:四次称项为“将军”。

师:打住,项羽在“将军”和“大王”两个称呼中更在乎哪一个?

生:我们认为项羽勇猛、尚武、豪爽,相信武力能解决一切“国际争端”,过分的迷信武力,且自己也能举鼎拔山,参加奥运会准拿金牌。他可能比较喜欢“将军”这个称呼。战神啊!

生:刘邦无非是摸准心事投其所好迎合项羽这种沽名钓誉的心态,好面子的特点,

师:不可沽名学霸王。

生:比如还要借口上厕所(生笑)自己逃命,留下张良入虎口,称张良为“公”。

师:公和君比较有何区别?

生:在危机关头称呼张良“公”,表示一种尊重和感谢。

生:有一种庄重的色彩,对张良的看重。要张良收拾残局。

师:归纳,一次呼项伯兄,两次称张良公,三次称张良君。三次称自己臣,

四次称项羽将军。总而言之,刘邦是用自己的心机和谋略,当然还有出色的演技,最终在鸿门宴上死里逃生,成就帝王霸业。那谁是演技最糟糕的演员呢?下节课见。

 

小刘

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