宋词两首--《雨霖铃》《扬州慢》 教案教学设计

发布时间:2016-2-17 编辑:互联网 手机版

             十二.      宋 词 两 首    《雨霖铃》《扬州慢》

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1. 学习理解宋词婉约派的风格特点:情景交融低沉伤感,讲究格律音调和谐;

2. 重点领会两词情景交融的写法和所表现出来的意境美;

3. 注意两词所表达的情感和前课苏辛词在抒情内容和方式上的区别;

4. 背诵这两首词并熟记雨霖铃和扬州慢两种词牌格式。

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【探海导航】先看自学提示,再结合课文注释,弄清两词大意。可先做完能力演练题库中的跟踪试题。

         《雨霖铃》一词重点要注意体会情景交融的艺术意境和缠绵婉约的风格。寒蝉雨歇,烟波暮霭,晓风残月,都是暗淡而凄凉的景;执手相看,多情离别,风情无处说,抒发的是低沉伤感的情。景中见情,以情带景,环境气氛和主体情感融为一体,刻划出一对恋人依依惜别难舍难分的情景。

        《扬州慢》一词要重点体会作者深刻的爱国情怀和低沉的感情基调,以及触景生情的表现手法。荠麦青青、废池乔木、清角吹寒、冷月无声等凄惨、冷落的气氛使作者伤今怀古,不禁产生昔胜今衰之感。此外,还要注意体会化用杜牧诗诗所产生的新的艺术意境。            

【思路结构】

        《雨霖铃》一词写于作者仕途失意又失去爱情慰藉之时,心情抑郁,生活前途更感暗淡无光。因而所写之景所抒之情均凄凉低沉。上阕写与情人难舍难分、依依惜别的场面,以写景为主,但字字含情;下阕想象别后的生活场景抒发痛苦之情。结构图:

       

                                                                                                     

 

        《扬州慢》一词表达了作者感怀家圆、伤时念乱的心情。上阕全写眼前实景,写出了劫后扬州的萧条景象,纪行写景扣紧驻、看、想、闻开展描述层次;下阕伤今怀古以杜牧当年扬州诗之胜反衬现在扬州之冷清萧条,扣住扬州著名的代表性景物- 二十四桥、芍药- 来写。结构图:

 上阕实写萧条之景

 景物1:荠麦青青

 景物2:废池乔木

 景物3:清角吹寒

下阕虚拟设想

拟想1:杜牧才情再高亦难赋深情

拟想 2:桥月仍在,玉人已无

拟想3:花开依旧,人事全非

【 疑难指津】

《雨霖铃》的景物描写与抒情的关系:一是景物特征鲜明。“寒蝉”“骤雨”“烟波”“暮霭”“杨柳岸”“晓风”“残月”都是暗淡凄清且具有较大的联想空间;二是景物含情。试想蝉是寒的、风是冷的、月是残的、柳又有留意,怎不引起留恋与哀愁呢?这便是融情入景的写法,“一切景语皆情语”。

如何理解《扬州慢》词中杜牧诗句的引用?:扬州自古繁华,特别至中晚唐时期已成为长江中下游流域经济文化的中心,更是人文荟萃之地。唐人有很多咏扬州的诗作,犹以杜牧的几首最为著名。状写扬州之繁华无出其右者。姜夔在《扬州慢》中要表现扬州的昔胜今衰,化用杜牧诗句,一方面自己可省却许多笔墨,更重要的还可引发读者美好的回忆,反衬当今的萧条败落。

 【语言揣摩】

1.“今霄酒醒何处?杨柳岸晓风残月”

  评析:这是柳永的名句,历来脍炙人口。妙就妙在问得清晰明白,答得含蓄生动,似答非答,韵味无穷。更妙的还在于景物鲜明且又含情。“杨柳岸”“晓风”“残月”三项景点十分和谐地融合在一起,构成一个层次分明、幽静而开阔的意境,引人入胜。另外古人有折柳相送的习俗。“留”“柳”谐音,折柳相送是希望对方留下来,古代文人写离别之情往往要写到杨柳,《诗经采薇》“昔人往矣,杨柳依依”写的就是离别之情。更兼之风月关情,何况是拂晓之凉风,黎明之残月。因而,“杨柳岸晓风残月”明写实景,暗写别情,显得含蓄而有余味。

    运用:中国古代诗词往往诗

                画相通,诗中有画,

                画中有诗;诗可配画

                画可配诗。该句诗兼

                有诗情和画意,请试

                为之配画。只要能体

                现主要大意 即可。示

                例如右:画中有流水

                潺潺,扬柳依依,晓

                风拂拂,燕子飞飞,

                残月隐隐,诗人提壶

                独行,似醒似醉。

 

 2.“念桥边红药,年年知为谁生”

 评析:姜夔游扬州时值隆冬,芍药并未抽蕊开花,但扬州芍药向来以“甲天下”著称,作者不禁想象到将来芍药盛开,而名都已成空城还有谁来赏花采摘呢?全词至此一声长叹,宛如百感交集,把伤今怀古之情推先高潮。也给读者留下深沉的思考和回味。

       运用:在这一片萧条之中,二十四桥边的红药仍一如既往的在纵情的茂盛的年复一年的开放,但是又有谁来欣赏与采摘呢?(翻译与扩写)

【名题讲析】

1.对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是(1995年全国高考题)

               昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

       A.“不消”表面是指酒意未消,实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。

       B.“绿肥红瘦”中的“绿”、“红”分别代替叶和花,“肥”“瘦”分别 形容叶的茂盛和花的凋冷。

      C.这首词从一般的叙述转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展、深入。

      D.作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光留念和惜别的一种伤感情绪。

讲析:本题选用了宛约派李清照的词作名篇,词中亦有情景交融的特点。四个选择项分别考了词语的含 义、词语的炼字炼意、词作的思路、词作的表现手法,都是古诗词鉴赏的基本要素。A项是分析“不消”二字的深层含义,从全词立意看A是正确的;B项是对炼字炼意 的分析,这里“绿”“红”“肥”“瘦”都是借代手法,体现作者炼字的新奇,历来颇受称颂把玩,分析 也是正确的;C项是对词作思路的概括,词虽简短,却有叙事过程和抒情层次,分析正确;D项鉴赏的角度是表现手法,作者寓情于事,融情于景,并非“直抒胸臆”,因而D项分析不当,应选D项。

【风景剪辑】

剪辑1:

柳永字耆卿,名三变。善为乐章,长于慢词,以描写歌妓生活及失意文人见长,且多寓以同情之意 ,市井特声鲜明,语多俚俗,深受歌妓和笛工们的赏识和欢迎。初试不第,作《鹤冲天》词云“忍把浮名,换了浅斟低唱”。后再次应试,宋仁宗故意将其黜落且曰“且去浅斟低唱,何要浮名”。自是柳永便自称“奉旨填词柳三变”。

剪辑2:

宋词代表了宋代文学的最高成就。北宋前期词坛的中心人物是晏殊和欧阳修,后来大政治家范仲淹又开辟了词的意境并启发了豪放派词风,慢词圣手柳永拓宽了词的篇幅并发展了宛约派词风。北宋后期大文学家苏轼对词进行了彻底的革新开创了豪放派词风,周邦彦则成为此时宛约派之集大成者。南宋前期辛弃疾、陈亮等继承了豪 放词风并形成了爱国词派, 李清照是此时的宛约派大家。南宋后期出现了以姜夔为首继承了宛约派词风并发展为格律词派。

能力演练题库

【跟踪试题】

一. 选择题:

1. 下列著名词作家均属于宛约派的一项是:

A.温庭筠、柳永、李清照、姜夔

B.李煜、苏轼、陆游、辛弃疾

C.苏轼、陆游、温庭筠、李煜

C.柳永、李清照、陆游、辛弃疾

2. 下列词句停顿不正确的一项是:

A.念/去去、千里烟波暮霭             B、便纵有/千种风情

C.自/胡马窥江去后                          D、纵/豆蔻词工,青楼梦好

3. 下列加点语解释不正确的一项是:

A.都门帐饮无绪                         绪:心情、情绪

B.暮霭沈沈楚天阔                     暮霭:傍晚的云气

C.夜雪初霁                                 霁:雨、雪停止,天晴

D.解鞍稍驻初程                         初程:指 整装待发

4. 下列词句 理解不正确的一项是:

A.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”交待了离别的时间、地点和环境气氛。

B.“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。

C.“自胡马窥江去后,废池乔木犹厌言兵”前一句写扬州破坏的原因,后一句 写战 乱造成的惨状。

D.“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”表达出物是人非、今不如昔的景象,无限痛惜之情溢于言表。

二. 填空题:

5. 北宋时期使词具有较多社会内容的是号称“慢词”圣手的_____因做过屯田员外郎,所以世称________;开拓题材领域,突破音律束缚,创立豪放词风的是_______;南宋初期豪放派的首领是______;词风力求典雅,代表格律词派的作家是_______字_______号_________。

6. 阅读下列四首杜牧的诗,按要求填空:

赠           别(其一)

娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。

①____________________________

 

遣             怀

落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。

②______________________________

寄扬州韩绰判官

青山隐隐水迢迢,春尽江南草木凋。

③_______________________________

叹           花

恨寻芳到已迟,往年曾见未开时。

④________________________________

请把下列四句诗分别归原到上面四首诗中去:                                                             

             A.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

             B.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄倖名。

             C.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。

             D.如今风摆花狼藉,绿叶成荫子满枝。

      ①_____  _   ②_______          ③__________         ④__________

【提高试题】

三. 阅读下面柳永的一首词,完成7-10题:

                                     八声甘州

          对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。

         不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望①,误几回、天际识归舟。争②知我、倚阑干处,正恁凝愁。

   注:①“颙望”即仰望;②“争”同“怎”。

7.对该词词句解释不正确的一项是:

A.“潇潇暮雨”指傍晚的雨势急骤 。

B.“苒苒物华休”指美好的景物逐渐凋残。

C.“何事苦淹留”不知道什么原因留连于此,不忍离去。

D.“正恁凝愁”正有许多愁绪凝结,如此难以排解。

8.对该词词句所作的比较分析不正确的一项是:

A.“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”一句与《雨霖铃》中的““寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”一句在全词中所起的作用是相同的;

B.“红衰翠减”一句与李清照《如梦令》中“绿肥红瘦”一句从炼字修辞的角度来看有相同的妙处。

C.“惟有长江水,无语东流”与姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”同样有此时无声胜有声的效果。

D.“关河冷落,残照当楼”与辛弃疾《永遇乐》中的“斜阳草树,寻常巷陌”描写的都是山河破败之景象。

9. 对该词有关内容和手法的分析不正确的一项是:

A. 该词上阕写景,景中寓情。特别是“是处”与“惟有”两句动静结合,衰荣相对,又蕴含作者的忧愁。

B. 下阕抒情。“想佳人”与“争知我”两句对照呼应,刻划出天各一方的一对恋人的相思之苦。

C. 本词情景交融。景是萧条破败之景,与姜夔《扬州慢》中所写之景几近相同;情是离别相思之情,《雨霖铃》中抒之情别无二致。

D. 本词中“对”“渐”“望”“叹”“争”等字都一字领起,稍作停顿,然后下接几字或一句。

四.阅读南唐后主李煜《浪淘沙》一词,完成10-11题:

                                         浪     淘       沙

          帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。

          独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。

10. 对这首词文句的解说,错误的一项是:

A.“春意阑珊”表面是指春意凋零,实际上是表达逝者如斯,时不再来的慨叹。

B.“无限江山”和作者另一首词的词句“四十年来家国,三千里地山河”所指是一样的,都是指 南唐山川。

 C.“梦里不知身是客”表面是写梦境,实际是写梦醒后的情况。只有梦 醒,才知道自己的客人身份。

        D.“流水落花春去也,天上人间”一句感叹自己大好时光已去,       

       昔荣今衰简直相隔天地之遥。

11. 对这首词分析不恰当的一项是:

A.这首词上阕从景写起,由景到情,将梦境与现实,欢乐和悲愁交织    

       在一起。下阕重在抒发亡国之痛。

       B.词中塑造了一个失去故国,一梦 醒来无限辛酸的亡国之君形象。全  

             词都运用描写手法,把人物形象刻划得栩栩如生,跃然纸上。

     C.“别时容易见时难”这一句是从李商隐《无题》诗中的“相见时难别    

          亦难”化用而来的。它抒发了人世间离愁别恨的深沉感受,被后人广   

           为引用。

      D.诗中运用白描、对照、比喻等手法。语言精练生动,富有感染力。

五.阅读姜夔《永遇乐》一词,完成12-14题:

永     遇     乐

次稼轩北固楼词韵

                云鬲迷楼①,苔封很石②,人向何处?数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去。使君心在,苍崖绿嶂,苦被北门留住。有尊中酒差可饮③,大旗尽绣熊虎。                前身诸葛,来游此地,数语便酬三顾。楼外冥冥,江皋隐隐,认得征西路。中原生聚,神京耆老,南望长淮金鼓。问当时依依种柳④,至今在否?

     注:①鬲同隔;迷楼在扬州,与京口北固亭隔江相望,是隋炀帝巡幸江都时所建。②很石:在北固山甘露寺,相传三国时刘备与孙权在其上共商破曹大计。③用典:东晋征西大将军桓温驻守京口时曾有“京口酒可饮,箕可使,兵可用”的豪言。④用典:东晋征西大将军桓温北伐时眼见早年手植之柳已长大,不禁感叹“树犹如此,人何以堪”。

12. 对该词有关加点词的解释正确的一项是:

①次韵:用原诗词的韵作诗词。         ②使:假使。

③江皋:江边高地。                             ④中原:指北方沦陷区。

⑤神京:指当时南宋都城临安。          ⑥金鼓:借代南宋军队。

  A.①②③④          B。③④⑤⑥            C。①③④⑥          D。①②⑤⑥

13. 对该词词句分析不正确的一项是:

A.“数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去”与辛词“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”含义相同,均寓有英雄难觅,江山寂寞,时势消沉之感慨。

     B.“有尊中酒差可饮,大旗尽绣熊虎”一句是赞颂辛弃疾文武风流,豪气四益,且麾下兵精将猛已作好了北伐准备。

     C.“前身诸葛,来游此地,数语便酬三顾”是把辛弃疾比作诸葛亮,认为北伐中原,唯辛弃疾可担大任。

     D.“问当时依依种柳,至今在否”此句是感叹年华易逝,功业无成,北伐难以指望。与辛词相比略显消极。

14. 对该词思想内容和表现手法的分析不恰当的一项是:

A.该词与辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》一词用韵相同,都是  

          “处”“住”“去”“虎”“顾”“路”“鼓”“否”等字押韵。

      B.该词与辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》一词均用典较多,且均          

            表达出对南宋王朝的愤懑和对英雄业绩的向往。

      C.该词着力塑造 了一个作者所崇敬的当代英雄-辛弃疾的形象,并在    

            这一英雄豪杰的形象里寄寓了作者自己的政治理想,己即盼望北伐成 

            功国家统一。

       D.该词是刻意学辛词的作品,但颇有变化。既摆脱了宛约派之低沉绮 

             丽,亦无豪放派之悲壮雄奇,独显空灵悠远隽雅之致 。

【创新试题】

一. 读下列王国维《人间词话》的一段话,回答15-16题:

             词以境界为上。有境界则自为高格,自有名句。… …有有我之境,于无我之境。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”有我之境也。“采菊东蓠下,悠然见南山”“寒波淡淡起,白鸟悠悠下”无我之境也。有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩;无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。古人为词写有我之境者为多,然未始不能写无我之境,此在豪杰之士自能得之耳。……境非独谓景物也。喜怒哀乐,亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者,谓之有境界。否则谓之无境界。

15. 试以上述之“境界”说,分析下列柳永抒写对京都故人怀念之情的《诉衷肠近》一词,是否有境界?是何种境界?

                                         诉   衷    肠    近

                雨晴气爽,伫立江楼望处。澄明远水生光,重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起。

              残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪,未饮先如醉。愁无际。暮云过了,秋光老尽,故人千里。尽日空凝睇。

  答:__________________________________________________________

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16. 请你结合上述例句,再引用1-2句古诗词,说一说你是喜欢有我之境还是无我之境,要简述理由。

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参考答案:

1.A           2。B               3。D                   4。B

5.柳永      柳屯田     苏轼          辛弃疾       姜夔         尧章    白石道人

6.①C    ②B   ③A   ④D(主要根据押韵和全诗含义来填)

7.C(意为不知何故久留他乡)  8.D(柳词景不是山河破败,只是主观观感)

9.C              10。C(客指自己身为俘虏)

11.B(全用描写手法不妥,形象栩栩如生亦不当)

12.C            13.D(种柳句乃仿辛弃疾口气,与年华易逝无关)

14.B(姜词无愤懑,只有对辛弃疾的赞颂)

15.为有我之境。暮山、断桥、幽径、渔村、孤烟、残阳、暮云等均已点染出“黯然情绪” 属“物皆著我之色彩”。             16.略