《繁星春水》欣赏 教案教学设计(人教版九年级)

发布时间:2016-9-11 编辑:互联网 手机版

 【作者简介】

冰心(1900年10月5日─1999年2月28日),享年99岁,福建福州长乐横岭村人,原名谢婉莹,笔名冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。

【内容概述】

文体:诗集

主要内容:

《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。它大致包括三个方面:一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考与感悟。

《繁星》由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。 

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。 

主题思想:

《繁星春水》是一首爱的颂歌。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

【艺术特色】

在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。特别是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。

  冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉,人们已经注意到,这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗,还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。他把冰心一篇饶有诗趣的杂感,分行放在诗栏里,使冰心受到极大鼓舞,决心打开自己心中文栏与诗栏的界线,专门做起了诗人,用诗的形式釆探索人生。

  冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景。在她求知欲最旺盛的时候,课上课下贪婪地读着各种书报,遇到自己喜欢的句子,就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上,这样做惯了,有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去,日子多了,数量也就相当可观。虽然大致不过三五行,但这三五行背后,总有些与亲身经历有关的事,看到这些字,便想起很亲切很真实的情景,舍不得丢掉。

  这时她偶然在一本什么杂志上,看到郑振铎译的泰戈尔的《飞鸟集》连载,都是充满诗意和哲理的三言两语。她心里一动,觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语,也可以整理一下,抄录出来。在抄的时候,她选择那些更有诗意的,更含蓄一些的,放在一起,因为是零碎的思想,就选了其中的一段,以繁星两个字起头的,放在第一部,命名为《繁星》。

  当时的许多评论家也认为,冰心受了泰戈尔的影响。但也许说她在泰戈尔的启示下,发现了自己的诗才更准确些,真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。

  郑振铎的看法更全面一些,他认为,除了泰戈尔以外,冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。冰心10岁的时候就读了《论语》、唐诗,“发疯似的爱了诗”,看诗韵,学对对联,还在课外做了两首七绝,执拗地送给先生“改削改削”,深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一。另外当年周作人翻译的日本短歌俳句,流传极广,对冰心的影响也不少。

  《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光,凝成短诗,这就是《繁星》和《春水》。

【片段精选】

   

《繁星》

童年呵! 

  是梦中的真 

  是真中的梦 

  是回忆时含泪的微笑 

 

   嫩绿的芽儿 

  和青年说 

  "发展你自己!" 

  淡白的花儿 

  和青年说 

  "贡献你自己!" 

  深红的果儿 

  和青年说 

  "牺牲你自己!" 

小孩子! 

  你可以进我的园 

  你不要摘我的花-- 

  看玫瑰的刺儿 

  刺伤了你的手 

万千的天使 

  要起来歌颂小孩子 

  小孩子! 

  他细小的身躯里 

含着伟大的灵魂

弱小的草呵! 

  骄傲些吧 

只有你普遍地装点了世界 

成功的花 

  人们只惊慕她现时的明艳! 

  然而当初她的芽儿 

  浸透了奋斗的泪泉 

  洒遍了牺牲的血雨 

这些事-- 

  是永不漫灭的回忆 

  月明的园中 

  藤萝的叶下 

母亲的膝上

小小的花 

  也想抬起头来 

  感谢春光的爱-- 

  然而深厚的恩慈 

  反使他终于沉默 

  母亲呵! 

你是那春光么

大海呵! 

  那一颗星没有光 

  那一朵花没有香 

  那一次我的思潮里 

没有你波涛的清响

毋亲呵! 

  天上的风雨来了 

  鸟儿躲到他的巢里 

  心中的风雨来了 

我只躲到你的怀里 

《春水》

冰雪里的梅花呵! 

  你占了春先了 

  看遍地的小花 

随着你零星开放

墙角的花,

  你孤芳自赏时 

天地便小了。

黄昏--深夜 

  槐花下的狂风 

  藤萝上的蜜雨上 

  可能容我暂止你 

  病的弟弟 

刚刚睡浓了呵!

寂寞增加郁闷 

  忙碌铲除烦恼-- 

  我的朋友! 

快乐在不停的工作里! 

鱼儿上来了 

  水面上一个小虫儿飘浮着-- 

  在这小小的生死关头 

  我微弱的心 

  忽然颤动了! 

造物者-- 

  倘若在永久的生命中 

  只容有一极乐的应许

  我要至诚地求着 

  "我在母亲的怀里 

  母亲在小舟里 

  小舟在月明的大海里" 

星星-- 

  只能白了青年人的发 

  不能灰了青年人的心 

  又是一年了,

  还这般的微微吹动,

  可以再照一个影儿么?

  春水温静地答谢我说:

  “我的朋友!

  我从来未曾留下一个影子,

  不但对你是如此。”

--

寂寞增加郁闷 

  忙碌铲除烦恼―― 

  我的朋友! 

快乐在不停的工作里! 

为着断送百万生灵 

  不绝的炮声 

  严静的夜里 

  凄然的将捉在手里的灯蛾 

  放到窗外去了 

别了! 

  春水 

  感谢你一春潺潺的细流 

  带去我许多意绪 

  向你挥手了 

  缓缓地流到人间去罢 

  我要坐在泉源边 

  静听回响

 

【艺术鉴赏】

我读《 繁星春水》 

冰心写作《繁星》和《春水》的时候,正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。几年前,李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人,刚刚发表过“思想启蒙”和“文学革命”等主张。冰心比他们年轻,“五四”运动爆发时还是一名学生,她的家庭环境优裕,就读的又是教会学校。所以,她与当时活跃于思想界的男性作家们不同,她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外,还有基督教教义和爱的哲学。在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里,冰心成了文学研究会中的一员。文学研究会的“为人生”的创作主张,在冰心的“问题小说”里也得到了充分的体现。然而,只有组诗《繁星》和《春水》,才能更直接地反映冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。

  冰心坦诚她的《繁星》和《春水》是接受了泰戈尔诗作的影响,这是她最早的两本诗集,也是“五四”时期出现较早的诗歌作品。《繁星》最初在《晨报副镌》与读者见面时,被认为是开一代诗风的郭沫若的《女神》刚刚出版5个月。然而,《繁星》和《春水》的艺术风格,却与《女神》的狂飚突进有着极大的差异。冰心的诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。

《春水》之一七四: 

青年人! 

珍重的描写罢, 

时间正翻着书页, 

请你着笔! 

这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙。读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生。

《繁星》和《春水》发表于冰心二十二岁时。二十二岁时的青春是怎样美丽的呵。她没有了花季的躁动与不安,磨去了尖刻的棱角,依旧是热情如火的岁月,却平添了几丝温柔和沉静。 

这本书当中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处的信念或是箴言。看似温柔天真其实揭露了社会动荡时的华而不实,自私自利的现象。 

也许,冰心常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声音,所以她的文章才如此细腻精致温婉馨香。我往往是伴随着芬芳来品味她的文章和诗篇。 

也许,冰心常常偷瞧小草的顽强与调皮,倔强与坚韧,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的诗篇让人感受到了她对信念的执著追求,对家庭幸福美好的渴望,对大自然中生意盎然的一切的一切的坚持。她的文章有那么一股青春的热血在沸腾,还有少女年华时天真单纯的向往和感情。 

也许,冰心常常浅淌溪流,惬意地泼洒着清澈的溪水,让圣洁的水沾湿她的百褶裙角,祈求水对她的祝福,让水没过她的脚腕。所以冰心的文笔如此得清亮,如此 得透彻,仿佛把大自然的清新与纯洁注入了她的身体和灵魂。她把一切都在洞悉,所有的伪装和逃避都逃不过冰心如同清流一样湛蓝的眼眸。 

也许,冰心常常在午夜的露台上凝视灿烂的星辰,任自己的思绪在远古和现代游离,任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空。所以,她的文字就像那闪烁不定的晨星,瞬间绽放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,让所有人目不暇接。 

也许,也许……众多的也许是因为冰心女士同自然融为一体。她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来。 

我喜欢她的诗篇,可爱小巧;我喜欢她的人,温柔沉静;我喜欢她的文笔,细腻清新;我喜欢《繁星春水》,因为其中蕴涵的爱让我体会到家庭的温暖,让我同冰心一样热爱家庭!

【中考试题】

1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、________等,他们的代表作分别有__________、__________等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,__________________________”。

5.冰心早年艺术上,追求“________________________________”的境界,她的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人 在廊下,书在膝上,_________________,_______________。”

7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回忆时含泪的微笑。”

8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_______________________!然而当初她的芽儿,___________________,洒遍了牺牲的血雨。”

9.冰心的诗中洋溢着___的哲学。

10.冰心是_______派的代表诗人,这些诗特点是_______、__________、______________。

11.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。

12.冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

13.《繁星》是冰心的第____部诗集,诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首,最初发于北京的《__________》。

14.《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。

15.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

16.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________________________________;____________________________________________________________。

17.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬_______著称。

18.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为________、 ________。

19、除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

20、《________》的问世要比《________》晚三个月。

参考答案:1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥4.行为的果子结得愈小5.满蕴着温柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱l0.小诗;短小;形式自由;富含哲理11.爱国;维新思想12.泰戈尔;飞鸟集13.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊15.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞14.1922年3月;6月;l82 15.母爱;童真;自然16.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中17.爱的哲学18.繁星格;春水体 19、寄小读者.通讯十三 20、春水 繁星

 

王旺

[《繁星春水》欣赏 教案教学设计(人教版九年级)]相关文章:

1.《繁星春水》摘抄

2.《繁星·春水》的摘抄

3.繁星春水摘抄

4.繁星春水摘抄赏析

5.繁星春水摘抄好词好句

6.繁星春水摘抄段落

7.繁星春水的摘抄

8.繁星春水好段摘抄

9.繁星春水摘抄好段

10.有关繁星春水摘抄好段