【课标要求】
引导学生继续理解小说的特点，学会鉴赏小 说。让学生懂得在理清故事情节的基础上，分析小说中描写人物的方法，尤其是学习细节描写。
【学习目标】
1. 把握人物形象 。
2. 使学生认识到人生的失败和挫折是难免的，学会坚强乐观地面对生活，形成正确的人生价值观。
【重点难点】
1. 把握人物形象 。
2. 使学生认识到人生的失败和挫折是难免的，学会坚强乐观地面对生活，形成正确的人生价值观。
【课时安排】：二课时
【文体简介】
《选举 风波》作者秦文君，当代最出色的儿童文学女作家之一。主要作品：《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《天堂街3号》等。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。
推荐长篇小说《男生贾里》。书中描述了中学生贾里和他周围伙伴的一连串生动有趣的故事。贾里聪明机智、热情仗义。他的伙伴一个个也不同凡响，经常会有令人意想不到而又令人刮目相看的举动。作品从家庭--学校--社会出发，全景式地展示了一幅幅丰富多彩的90年代少儿生活画卷及其成长过程，反映了新时代少年的人际关系和可喜气质，具有浓郁的时代特色和生活气息。（拓宽学生的知 识面，鼓励学生走进文学的海洋里遨游。）
【自主学习】
1.在该字后面的括号内注音。
招徕（ ） 贿赂（ ）（ ） 巾帼（ ） 泰然处（ ）之
瞥（ ）见 忿忿（ ）然 噩（ ）梦 许诺（ ）
2.词语解释
富丽堂 皇：
慷慨激昂：
不言而喻：
首当其冲：
耿耿于怀：
泰然处之：
茅塞顿开：
3．故事按发展过程可以分四个阶段， 课文已经采用隔行的办法将四个阶段分开。 请概括段意出来。
第一阶段：
第二阶段：
第三阶段：
第四阶段：
3.学生疑惑。
（1）
（2）
【问题探究】
１.本文主要选取了“选举风波”的哪几个片断进行描写？
⒉.本文中出现的人物：贾里、鲁艳青的性格特点是什么？试着用自己的话概括一下。
3.选举风波最后是怎样平息的？为什么贾里会认识到“真正的人生滋味就是多味的”，对此，你怎么看？
4. 贾里对鲁艳青的态度发生了怎样的改变？是什么促成了这种改变？
八年级上册《选举风波兰》问题案参考答案
【自主学习】
1.在该字后面的括号内注音。
招徕（lái） 贿赂（huìlù） 巾帼（ɡuó） 泰然处（chǔ）之瞥(piě)见 忿忿（fèn）然 噩（è）梦 许诺（nuò）
2．词语解释
富丽堂皇：豪华美丽，有气派。 慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
不言而喻：不用说就可以明白。喻：明白。 首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾害。
耿耿于怀：心事萦绕，不能忘 怀。 泰然处之：形容遇事镇定，毫不慌张。
茅塞顿开：原 来心里好像有茅草堵塞，现在被打开了。形容忽然理解明白。
3．故事按发展过程可以分四个阶段，课文已经采用隔行的办法将四个阶段分开。请概括段意出来。
第一阶段，主要事件是选举学生会干部。
第二阶段，主要事件是墙外的噪音使同学们无法安心上课，关键时刻鲁艳青挺身而出，呼吁尽快搬走售货铺，最终 将此事办成。
第三阶段，主要情节是林武翔去看店铺拆迁时被砸伤，贾里等人一下子由英雄变成了受人指责的“罪魁祸首”。
第四阶段，是故事的结局。贾里得到爸爸的鼓励，终于勇敢地面对生活中的困难。
1选取了选举前候选人名单的确定；选举后校学生会参与处理校外噪音的事情，店铺拆迁后的余波：同学受伤，贾里，鲁艳青感到委屈；事情得到圆满解决，三个片断进行描写的。
2贾里：耿直，热心，关心同学。一个聪明、活泼、热情的中学生，作为一名班干部，他做事认真负责，他有正义感，也敢于负责，一系列事件的发生使贾里由幼稚走向成熟，逐渐懂得如何面对生活中的困难和挫折。
鲁艳青：宽容大度，关心同学，热心公务。在课文中出场不多，但却是一个十分有亮点的人物。她非常有责任感，很热心，也很有魄力， 是当代中学生的优秀代表。
3 贾里爸爸的话为贾里当时面临的烦恼提供了很大的精神支持，贾里组织大家为林武翔捐款，林武翔手术成功，事情圆满解决。贾里从中体会到认识一个人不是那么简单，而是要从具体的事情中去了解。
4 初期，是因为不太接受，后来经过一系列事情，尤其是联手处理校外噪音的事情之后，对鲁艳青的印象大为改观，觉得她热心负责。
侯晓旭
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