K12专稿 2003-04-18 K12网友 黑白斋主
从网上读某学校组织春游，居然让学生家长签订什么旅游安全“生死状”时，我的第一反应便是这事做得荒唐，同时又感觉到老师的无奈。
这事的荒唐我就不用多说了，因为它于情、于理、于法都是站不住脚的，如果学生在春游活动中出现了与教师的责任相关的事故，这一纸“安全状”在情、理、法的任一方面都是不起作用的。而说这是教师的无奈之举，我却是有自己的感触的。
我当班主任的时间已经快二十年了，每年都有学生在我耳边嘀咕春游的事儿，但我总是淡淡地回绝，屈指算来，我已有近十年没有和学生一起去春游了。
记得刚参加工作的头几年里，自己工作在一个小镇上，学生虽然每天都能接触到田园的风光，但每年的春天，也许是秋天，我都会与学生一起，用上一个周日的时间，去“游”－－实质上是玩上一天，或是爬那座离小镇并不远的小山，或都骑上单车去另一个相对繁华的集镇转上一圈，也许是包上一辆客车，去省城看看高楼，逛逛公园，哪怕是与同学们一起去闻一闻大家都非常熟悉的泥土的清香味儿，坐在一起喝一点自带的茶水，也高兴得不得了，大家想的就是哪种氛围。
当然，每一次游玩，我都要强调这是集体活动，反复强调安全的重要。虽然在出门前十多岁的学生一个个都对你的要求点头称是，但也忘不了对你说上一句“我们都大了”之类想让你放心却让你更不能放心的话儿。事实上，往往一出门，一个个争先恐后地去寻找自己的惊奇去了，让你顾了左边顾不了右边，顾了前面就顾不了后面。记得有一次骑单车春游，早上一同出发的有四十多人，而返回时我就成了孤家寡人，有出发不久便打道回府的，也有见到星光还不见人影的，那时虽然也有担心，但似乎没有后怕。也就是在那个时候，不断传来春游中出现事故的报道，每出一次事故，耳边就会响起领导们的警钟，及至后来，要组织学生外出，不仅要向学校申请，还要到上级教委去申请备案，签订什么责任状。为了一次春游，我得跑上几十里去申请备案(这已相当于一次春游了)，接受训导，还要签什么责任状，我疯了？于是春游对我来说就此中止。
来省城教书也有五、六年的时间了，同样也当着班主任，每到春天，同样总有学生提出“是不是到哪里去玩一玩”？而回答他们的无不是冷漠的拒绝。当然，我也十分清楚，这些活泼的学生每天只能行走在高楼之间，整天都被锁定在教室内不得动弹，他们太需要接触外面的世界了。上周，我与学生一起站在教室外的走道里，望着楼下那块被200米跑道圈着的“足球场”中一小堆一小堆新鲜的泥土，我对学生说那新鲜的泥土下面有个小洞，洞里面有个小虫，这可是我的经验。学生不信，说去挖一个看一看，我说不用挖，从旁边摘一根小草的叶片，就能将虫儿“钓”出来，学生嚷着要去试一试，我赶紧说不行，春天正是球场上草皮生长的季节，学校规定学生不得在球场上活动，而整个校园也就这一块能见着土地的地方了。学生为不能钓虫感到失望，而我则为他们与土地的距离感到遗憾。
凭心而论，我是非常希望能与学生一起去呼吸一下校园外的空气、触摸一下校园外的风景、闻一闻大自然的气息的。但我想大家和我一样清楚，户外活动也许会出现我们大家都不愿看到的偶然事件，而这并不能说明我是不负责任的。但从已发生的事故来看，一旦春游出现了事儿，不论什么原因，几乎没有不是教师的责任的。并不是我想推卸责任，而是我确实承担不了这样的责任。
每年数着春天即将从身边滑过的日子，心中总会有对过去春游的怀念，但我断不至于让学生家长去签什么“生死状”的，因此我也不会去组织春游了，不是不想，而是不敢。
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