欢迎来到原中小学教育资源网!

在树缝之间随笔

随笔 时间:2019-08-19 我要投稿

在树缝之间随笔

  活动时间,我趁学生们自己玩得开心,偷偷溜到一边去休息,在树荫下看他们嬉闹。突然,眼角似乎看见有什么东西在动。我转头一看,竟是长在树缝之间的一株小苗。

在树缝之间随笔

  那棵树看着粗壮,实际上有大半树干都被蛀空了。树干向上延伸,突兀地分成两枝。那小苗就正正长在分叉处的一片小积土里。风从树缝中吹过,小苗被带得摇动起来,鲜嫩的绿色,仿佛是新生的希望。

  我看着这小苗,不由自主地就联想到了自己。学生和老师之间的关系,应该也是像这样一般的.吧。老师能为学生提供汲取知识的土壤,将他们托起来沐浴阳光,远离地面上的危险。但这种庇护不可能面面俱到,学生也有自己要面对的风雨。正如教授是双向的,学习也是双向的。老师们传授了知识,要是学生们自己不会去应用,那还有什么用呢?若是学生们只是依附在老师对他们的庇护下,不去直面人生的风雨的话,又怎能成长成一颗顶天立地的参天大树?因此,我们在教育的过程中,也应学会让学生们经历适当的挫折,让他们明白“逆水行舟,不进则退”的道理,才能让学生健全地成长起来。

【在树缝之间随笔】相关文章:

1.树缝之间随笔

2.转身之间美文随笔

3.黑白之间随笔

4.写树的随笔

5.得失之间抒情随笔

6.失得之间杂文随笔

7.话语之间杂文随笔

8.我和小树之间有个约定作文

9.树儿重生-随笔