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你要知道的随笔

随笔 时间:2019-08-19 我要投稿
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  转眼间,六年过去了。我告别了小学生活,来到了新校园,但我仍无法忘记以前的班主任对我、对我们的一次训话。

  那是六年级期中考试后的一天,因为考试刚结束,体育老师觉得我们很疲劳,便破例允许我们在体育课上踢足球。我们便分成两队,兴高采烈地开始游戲。

  还有几分钟就下课时,意外发生了,负责捡球的两位同学回来报告:“大事不妙,有个小女孩要找咱们。”我们很诧异,不知道发生了什么事。她们班的体育老师过来了,经过一番交涉,我们才弄清事情的原委。原来,这个小女孩被一个飞来的球打中了脑袋,发卡被打坏了。在没看清是谁的情况下,她看到操场上我们在踢球,就一口咬定要我们赔。我们互相确认不是我们中的任何一个人后,大家就不高兴了:这不明摆着是讹我们吗?大家怒了,大声辩解,一个个振振有词,最后异口同声地说:“不赔,坚决不赔!”

  她们班的体育老师一见这架势,也没了主意,也许他觉得理好像确实在我们这边,于是没说什么,走了。课后,我们的班主任知道了这件事,让我们放学后留下来。有几个人一听,马上动员大家准备对策。大家都严阵以待,对下午放学后的谈话做足了准备。

  班主任准时来了,我们屏气凝神,只等班主任的“是不是你们”说出口(老师一般都会这样问的)。我们偷偷交换了一下眼神,大家都心领神会。

  可谁知,班主任并没有问这句话,她只要求我们说说对这件事的看法。我们毫无准备,只好如实回答。有的说调监控,有的说再商量商量,有的说不理她……班主任边听便叹气。最后,她说话了:“我当然知道这件事不是你们干的;我也知道,只是小女孩自认为是你们干的。但你们就这样无动于衷吗?你要知道,一个比你们年龄小这么多的小女孩,在操场上玩的时候突然被一个足球砸到了脑袋,最心爱的发卡也坏了,她会怎么做?”老师停顿了一下,继续说:“你要知道,她本来玩得好好的,忽然被打到了头,头肯定很疼。但她更爱发卡,才只来找你们要发卡。如此珍爱的东西,一下子就失去了,会多么伤心呀。在这种情况下找你们,你们非但不帮忙,还大声斥责,换作你,能忍受吗?你们非但不理解,而且还有人骂她‘敲诈’,这是在说什么话呀。”我们一下子被驳得哑口无言、面面相觑。老师看了我们一眼,又说:“你要知道,一个二年级的孩子就被你们说成这样,等她长大了明白了这个词的意思时,她又会多么伤心呀!”

  我们一下子就被这三句“你要知道”敲醒了,以前我们怎么没想到呢?我们一个个低下了头。作为学长的我们,在学弟学妹们遇到困难时都漠不关心,没有一点儿同情心,只想尽力撇清干系。老师们在追问事情原委时互相推脱责任,为某一件东西互相争夺,我们是不是平常都习惯了?我们是否该考虑一下其他人的感受呢?

  直到如今,我仍然记得老师说的那三次“你要知道”。

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