南京技校高一数学课件

时间：2021-07-11 12:48:19 课件我要投稿

南京技校高一数学课件

　　课前预习学案

南京技校高一数学课件

　　一、预习目标：了解全集、补集的概念及其性质，并会计算一些简单集合的补集。

　　二、预习内容：

　　⒈如果所要研究的集合________________________________，那么称这个给定的集合为全集，记作_____.

　　⒉如果A是全集U的一个子集，由_______________________________构成的集合，叫做A在U中的补集，记作________，读作_________.

　　⒊ACUA=_______，ACUA=________，CU(CUA)=_______

　　三.提出疑惑

　　同学们，通过你的自主学习，你还有那些疑惑，请填在下面的表格中

　　疑惑点疑惑内容

　　课内探究学案

　　一、学习目标：

　　1、了解全集的意义，理解补集的概念.

　　2、能用韦恩图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的.作用

　　3、进一步体会数学语言的简洁性与明确性，发展运用数学语言交流问题的能力。

　　学习重难点：会求两个集合的交集与并集。

　　二、自主学习

　　⒈设全集U={0，1，2，3，4｝，集合A={0，1，2，3｝，集合B={2，3，4｝，则(CUA)(CUB)=( )

　　A.{0｝ B.{0，1｝C.{0，1，4｝D.{0，1，2，3，4｝

　　⒉已知集合I={0，-1，-2，-3，-4｝,集合M={0，-1，-2｝,N={0，-3，-4｝,则M(CIN)=()

　　A.{0｝B.{-3，-4｝ C.{-1，-2｝D.

　　⒊已知全集为U，M、N是U的非空子集，若M N，则CUM与CUN的关系是_____________________.

　　三、合作探究：思考全集与补集的性质有哪些?

　　四、精讲精练

　　例⒈设U={2，4，3- 2｝,P={2， 2+2- ｝，CUP={-1｝，求 .

　　解：

　　变式训练一：已知A={0，2，4，6｝，CSA={-1，-3，1，3｝，CSB={-1，0，2｝，用列举法写出集合B.

　　解：

　　例⒉设全集U=R，A={x|3m-1

　　解：

　　变式训练二：设全集U={1，2，3，4｝，且A={x|x2-mx+n=0，xU｝，若CUA={2，3｝，求m，n的值.

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