考核方案

时间:2022-07-11 10:34:35 考核方案 我要投稿

关于考核方案集锦十篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的考核方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于考核方案集锦十篇

考核方案 篇1

  为进一步调动教师工作积极性,提高教育教学质量,全面推进素质教育,更好发挥学年度考核的导向作用,本着“公正、公平、竞争”的原则,根据省市中小学教师年度考核文件精神,结合我校实际情况,特制定此方案。

  一、指导思想:

  坚持党的教育方针,全面提高教育教学质量。考核必须有利于充分调动广大教师的积极性,有利于人事制度的改革,有利于“优胜劣汰”竞争机制的建立。

  二、组织领导:

  1、领导小组:

  2、职 责:

  校 长:全面督促、检查教师教育教学工作,组织领导考核领导小组开展对教师的学年度考核工作。

  办 公 室:记录教师出勤情况,汇总行政值班记录情况。

  教务处教研室:检查、记录教师教学常规、成绩统计;对教育教学事故按一次一表作好记录。

  工 会:参加并监督考核工作。

  教 师 代 表:参加考核,反馈教师信息。

  三、考核办法:

  1、考核对象:任教的教师、见习教师。

  2、考核实行定性与定量相结合,平时与学年相结合;考核指标为德、勤、能、绩。

  3、考核程序:自下而上,教研组考评与学校考核小组考评相结合。教研组严格对照《教师业务考评细则》推选出优秀教师,学校考核组在此基础上,根据《学年度考核方案》全面综合考评出优秀教师。

  4、学年度考核总评=思想政治(等级)+工作态度(等级)+教育教学业务素质分。最终评定分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。

  5、考核结果“德、勤、能、绩”计入教师业务档案,作为今后教师聘用、晋职、评优、岗位选择、待聘、解聘的依据。

  6、考核的学年度时间为每学年9月1日——次年8月31日。

  注:学校中层以上干部按干部管理权限,由教育主管部门组织考核、教代会代表测评;工勤人员由人事局进行年度考评,教代会代表测评。

  四、教师学年度考核内容

  (一)思想政治(德):

  考核要求:

  坚持四项基本原则,拥护党的方针路线政策,贯彻党的教育方针;遵守教师职业道德,自觉遵守学校各项规章制度;有良好的师德表现,关心维护学校形象声誉,关爱学生,有较好的团队合作精神。

  责任部门:学校考核组

  考核说明: 凡受上级任何部门处分、通报批评,出现严重教育教学事故者,学校纪律处分,不参与评优,并视情节评定为不合格或基本合格。

  凡属下列行为认定为教育教学事故。

  1、教职人员在校内排斥差生,体罚、辱骂或侮辱学生造成严重后果。

  2、教职人员在非教学因素作用下泄露考试内容。

  3、命题出现重大错误;试卷在传送、保管过程中泄密造成严重后果;考试监考过程中因迟到早退、擅离工作岗位或不作为而造成秩序混乱、后果严重(中考高考会考出现差错的由上级主管部门处理);考试阅卷工作中发生重大失误。

  (二)工作态度(勤):

  考核要求:

  (1)工作任务:服从学校工作安排,积极主动承担学校分配的其他工作任务,热心公务;完成教育教学任务;开齐课程开足课时。

  (2)出勤:遵守劳动纪律,不误课,全学年出勤率高,无旷工无事假现象。

  责任部门:学校考核组

  考核说明:旷课2节视为旷工 一天,早读、晚督修缺席四次视为旷工一天;校会,教研活动缺席四次;事假超过一周、病假产假超过一个月,不参与评优;经学校批评教育仍无改变造成严重后果,可评定为不合格或基本合格。

  (注:未办理正式手续私自调课或停课视为旷课;上课迟到早退10分钟以上旷课。以上数量认定按学年累积)

  (三)教育教学工作能力(能)

  考核要求:

  详见《教师业务评估细则》

  责任部门:教务处、教研室

  (四)教育教学工作业绩(绩)

  考核要求:

  详见《教师业务评估细则》

  责任部门:教务处、教研室

考核方案 篇2

  为规范财务人员的业务流程和行为,加强业务技能,保证集团财务部各级员工发挥其主动积极性,强化服务意识,促进公司财务工作规范化,提高财务人员的竞争力,员工实现自我价值,为企业的发展提供强有力的保障,保证公司可持续发展,顺利实现公司整体目标,特制定财务部绩效考核方案。

  财务部绩效考核方案包括财务部、财务中心等财务部门的绩效考核方案,以及财务总监、财务科长、财务人员、主办会计、出纳、资产管理人员等财务部各级员工的绩效考核方案,为企业财务部制定绩效考核方案提供了可借鉴的实例,是企业绩效考核管理人员的必备文件。

  一、绩效考核对象:

  公司财务部经理、主管及工作人员

  二、绩效考核时间:

  每月1号之前,内控组对财务部经理、员工进行绩效考核。考核结果交总经理审核,由总经理审核后交人力部根据相应数值计算工资后交财务发放相应数额工资。

  三、绩效考核内容:

  1、硬性指标:每月部门费用的控制情况;部门员工的工作失职、失误;部门单据、文档的管理;

  2、软性指标:其他部门和供应商满意度

  四、绩效考核方法:

  被考核人员每月考核后所得平均总分值的百分比比率对应其当月绩效工资:

  如某员工工资为1000元,(岗位工资为800元+绩效工资为200元),而其当月绩效考核分值为80分,因而其当月工资为:800+200×80%=960元

  绩效工资占工资总额的20%

  被考核人员每月考核后所得分值换算为百分比对应其当月绩效工资同步百分比:

  (一)、硬性指标考核方法为:

  1、部门费用控制:对部门产生的费用(预算、分配、实际费用)进行全方位的控制,若本部门预算费用分配与实际发生的费用一致且在财务预算范围内节省部分按比例奖励给部门。

  若其他相关部门产生费用不在其部门费用预算范围内(且无特殊批示的)每超出一个百分点10元

  2、若达不到公司规定的工作、指标等任务则扣除应得分值之百分比率相应分值。

  3、各项指标达到要求后且超出规定范围加10分。

  (二)、软性指标考核方法:

  1、其他部门满意度(投诉超出每月3起)扣40分。

  2、供应商满意度(由于工作态度遭投诉每月3起以上)扣10分。

  3、若达不到相应指标则扣除应得分值之百分比率相应分值。

  4、各项考核指标达到要求后且超出规定范围加5分。

考核方案 篇3

  1.0目的

  为加强公司内部管理,激励员工的工作积极性,使公司的各项规章制度得到贯彻执行,制定本办法。

  2.0适用范围

  公司全体员工。

  3.0原则

  3.1制度面前,人人平等。

  3.2坚持“四不讲”,不讲条件,不讲情面,不讲照顾,不讲客观,奖罚分明,逗硬考核。

  3.3物业管理经理行使对物业管理人员的考核权,对公司负责,公司对物业管理经理考核,各主管对员工进行考核。

  4.0考核时间

  每月_______-_______日前由物业管理经理向对各岗位管理人员进行打分考核。各主管对各岗位进行打分考核并公司审查、备案。

  5.0考核内容

  5.1公司规章制度执行情况。

  5.2岗位考核执行情况。

  6.0考核办法

  6.1物业管理人员各岗位工资由标准工资和考核工资组成,其中考核工资根据公司对各岗位的工作要求中划定考核工资。具体物管经理每月_______元,物管员、收费员、维修员、保安为每月_______元,保洁员为每月_______元,作为当月的考核工资。其伙食、交通、通讯补贴除外。其余为标准工资。

  6.2工作考核实行100分/人、月制考核,全面达标为100分,依次为94、84、74、64共五个等级。

  6.3得分为95-100分者,得全月考核工资。

  6.4得分为85-94分者,扣全月考核工资_______%

  6.5得分为75-84分者,扣全月考核工资_______%

  6.6得分为64-74分者,扣全月考核工资,另扣标准工资的_______%。

  6.6得分为64分以下者,扣全月考核工资,另扣标准工资的_______%。直至当月违反同一规定两次及以上者,加倍考核。

  7.0考核通则

  7.1奖励

  7.1.1对公司提高管理和服务质量有突出贡献,使公司增加收入上_______万元或减少损失_______万元以上者,奖_______~_______分/次。特别突出,晋升一级工资。

  7.1.2工作业绩突出,受到业主/使用人书面感谢表扬者,奖_______~_______分/次。

  7.1.3参加行业、区、市级竞赛获奖,为公司争得荣誉者,给予通报表扬,奖_______~_______分/次,获市级嘉奖,奖_______分/次,记功一次。

  7.1.4见义勇为,事迹突出者,给予通报表扬,奖_______~_______分/次,特别突出者,加倍奖励。

  7.1.5拾金不昧,奖_______~_______分/次,数额巨大,加倍奖励。

  7.1.6公司的单项奖励按有关规定进行奖励。

  7.1.7积极提合理化建议,对公司物业服务工作有实际收获和较好推动作用,奖_______~_______分/次。

  7.1.8及时制止治安、消防及其它突发事件,保护了生命财产安全,减少经济损失,奖_______~_______分/次。

  7.1.9精打细算、修旧利废、厉行节约、降低物管成本有较大成果,奖_______~_______分/次。

  7.1.10对设施设备进行技改,延长设施设备使用寿命、相关消耗下降有明显效果者,奖_______~_______分/次,特别突出者,加倍奖励。

  7.1.11坚持原则,检举、揭发损害公司利益的行为,事迹突出者,奖_______~_______分/次,特别突出者,加倍奖励。

  7.2考核

  7.2.1迟到、早退、旷工,按《考勤制度》规定执行。

  7.2.2着装不规范、佩戴不完整,扣_______分/次。

  7.2.3姿态不端正、行为不规范,扣_______分/次(项)。

  7.2.4语言粗俗,服务被业主有效投诉,扣_______分/次(项)。

  7.2.5不服从指挥,未按时完成上级交办任务,扣_______分/次(项)。

  7.2.6破坏团结、拨是弄非,工作推委、拖拉,扣_______分/次(项)。

  7.2.7工作期间,干与本职工作无关之事,扣_______分/次。

  7.2.8当班饮酒或酒后上班者(因公饮酒者,酒后不得上班,不在本考核之列),扣_______分/次。

  7.2.9当班吃零食,禁区内吸烟者,扣_______分/次。

  7.2.10串岗、脱岗者,扣5分/次;若给公司或业主造成损失的,另行处理。

  7.2.11当班吵架、打架、者,扣_______分/次,情节严重者,另行处理。

  7.2.12当班期间睡岗者,扣_______分/次。

  7.2.13无故不参加例会、训练、培训者,扣_______分/次。

  7.2.14记录不准确,各类资料上报不及时者,扣_______分/次。

  7.2.15弄虚作假,隐瞒实情,包庇、纵容下属者,扣_______分/次(项)。

  7.2.16限期整改不及时,未达要求者,扣_______分/次(项)。

  7.2.17泄露公司机密、造谣、打击、报复他人者,扣_______~_______分/次。

  7.2.18工作场地不干净、整洁,工作区域10平方米内发现烟头、纸屑,扣_______分/次(处)。

  7.2.19故意刁难业主,向服务对象吃、喝、卡、拿、要,收取好处费,除退出非法所得、赔礼道歉外,另扣_______分/次,情节严重者予辞退。

  7.2.20主管负责人督查不严,导致工作出现大的失误,影响公司形象或造成较大经济损失,扣_______~_______分/次或另行处理。

  7.2.21业主(使用人)投诉、咨询时认为不属于本职责范围而不理睬、不引导者,扣_______分/次。

  7.2.22各种考核事件如果有属于直接上级平时督导不周的原因,或此事是由其他人员、其他部门检举者,其直接上级应受相应考核。

  7.2.23各级员工对所属人员的各种考核,如果有涉及知情不报或蓄意护短者,将受到被考核人相同的考核。

  8.0考核细则

  8.1部门负责人考核评分细则

  8.1.1所管理物业范围内发生安全责任事故,根据事故责任大小扣_______分/次或予行政处理,或按有关法律、法规处理。

  8.1.2所管辖物业配套设施、设备完好率>_______%,每降_______个百分点,扣_______分/个百分点。

  8.1.3所管辖物业各项管理、服务规范未建立、健全,每缺一项,扣1分/项。

  8.1.4每半年由公司调查一次业主满意率,未达规定值,每降_______个百分点,扣_______分/个百分点。

  8.1.5员工培训不符合有关规定,扣_______分/次。

  8.1.6未经主管领导同意,擅作主张,给业主或公司造成一定损失,扣_______~_______分/次,情节严重,另行处理。

  8.1.7违反公司人事管理制度和财务管理制度,扣_______~_______分/次。

  8.1.8工作失职、渎职,经考评,不能胜任本职工作者,予降职或其它处理。

  8.2收费员考核评分细则

  8.2.1严格执行公司的财务制度,建立健全各项收费台帐,未做到,扣_______分/次(项)。

  8.2.2各科目按规定记帐,按时结帐、对帐,未做到,扣_______分/次(项)。建立、完善各种收费台帐,保管、使用好发票及收据,定期检查、核对,未做到,扣_______分/次(项)。

  8.2.3按时发放职工工资,不出差错,未做到,扣_______分/次。

  8.2.4认真、仔细收取各类费用,无计算、书写错误,未做到,扣_______~_______分/次,收到假钞,自行赔付。

  8.2.5保证及时准确提供欠缴费用业主/用户名单名细,延时或不准确,扣_______~_______分/次(项)。

  8.2.6保持工作台面干净、整洁,违规一次,扣_______分/次。

  8.2.7及时收集、整理、统计业主/用户入住、装修、租赁等资料,未做到,扣_______分/次(户)。

  8.2.8认真耐心接待投诉,及时处理并跟踪督促解决,未做到,扣_______分/次。

  8.2.9积极主动配合收费员催收各类款项,未做到,扣_______分/次。

  8.2.10定期回访,加强沟通,及时反馈信息,未做到,扣_______分/次。

  8.2.11保持记录完整、及时、有效,未做到,扣_______分/次(项)。

  8.2.12管理好业主档案,不遗失、不泄密,未做到,扣_______分/次(项)。

  8.2.13按要求检查考核清洁工的工作完成情况,未做到,扣_______分/次(项)。

  8.2.14客户报事报修投诉未及时处理,扣_______分/次(项)。

  8.2.15未按期回访业主/使用人,扣_______分/次。

  8.2.16保持工作台面干净、整洁,违规一次,扣_______分/次。

  8.3协管班长考核评分细则

  8.3.1所管辖物业出现安全责任事故,扣_______~_______分/次,未采取补救措施或处理不及时,扣_______分/次,隐瞒不报,加倍处理。

  8.3.2不坚持原则,督导不严,包庇、纵容下属,扣_______分/次。

  8.3.3所管部门被业主/使用人有效投诉,扣_______分/次。

  8.3.4未按要求组织员工学习、培训、未作好记录,扣_______分/次。

  8.3.5制度不健全,扣_______分/次。

  8.3.6抽查夜间值勤低于_______次/月,扣_______分/次。

  8.3.7不定期培训员工,低于_______次/月,扣_______分/次。

  8.4协管员考核评分细则

  8.4.1未按时交接班,记录不全或不清晰,扣_______分/次(项)。

  8.4.2未按规定巡逻和详细记录巡逻时间情况,扣_______分/次(项)。

  8.4.3未按规定对人员、物品进出进行有效控制,扣_______分/次(项)。

  8.4.4当班期间,发生治安、消防事件未得到及时妥善处理,扣_______~_______分/次。

  8.4.5衣物及其他生活用品的存放不符合要求,扣_______分/次(项)。

  8.4.6被褥未按规定叠放,未做到棱角分明、平整、无皱纹,扣_______分/次(项)。

  8.4.7未经领导同意,擅自留宿非公司人员,扣_______分/次。

  8.4.8擅自动用警具,有损公司形象者,扣_______分/次,造成严重后果者,另行处理。

  8.4.9当班期间,出现安全责任事故者,扣_______~_______分/次(项)。

  8.4.10其他有违本部门规章制度的行为,按相应规定处理。

  8.5清洁工考核评分细则

  8.5.1地面(含台阶、沟、花台等)不干净、清洁,扣_______分/次(处)。

  8.5.2侧面(含门、栏杆、墙面、墙上附件等)有灰尘、蛛网、乱贴扣_______分/次(处)。

  8.5.3乱画(用工具能做到处),扣_______分/次(处)。

  8.5.4顶面(含灯、灯罩、屋顶等)清洁未做彻底,不干净,扣_______分/次(处)。

  8.5.5垃圾(果皮箱)外有污水渍、桶内有异味,扣_______分/次(处)。

  8.5.6垃圾清运不及时,存放时间超过_______小时以上,扣_______分/次(处)。

  8.6维修工考核评分细则

  8.6.1未做好对设施设备的安全、防火、防水检查,处理不及时,扣_______分/次(项)。

  8.6.2不熟悉本岗位工作环境,违反各专业操作规程或工作标准,扣_______分/次(项)。

  8.6.3未保持工作环境和设施设备整洁年,未做好有关记录,扣_______分/次。

  8.6.4未完成日常定期巡检、记录不完整、不准确,扣_______分/次。未记录,扣_______分/次。

  8.6.5未按规定完成临时交办工作任务,扣_______~_______分/次(项)。

  8.6.6检、维修前,未做预案,擅做主张,给业主或公司造成损失,损害公司形象者,扣_______~_______分/次(项),后果严重者,另行处理。

  9.0本办法解释权属于本公司,自_______年_______月_______日起实施,未涉及到的考核事项参照相关管理,办法执行。

考核方案 篇4

  一、考核宗旨

  本办法以督促及改进工作为宗旨,目的是为了考核员工的工作成绩,作为奖惩、调迁、升职、退职等的依据,及了解并评估员工的工作精神与潜在能力以作为培训发展的参考,年终奖考核方案。

  二、考核程序

  1员工考绩每年定为一次,作为年终考绩;

  2农历春节休假前15日,由人力资源部分发考核表至各单位,各单位主管须于春节前10日初考核完毕,递交表册至总经理室汇整,再呈报总经理复核厦批示;

  3各单位主管考绩由总经理初复核;

  4春节前6日,总经理全部复核完毕,由人力资源部转发各单位、各人知悉;

  5年度考绩事宜由总经理室督导,人力资源部执行,各部门配合。

  三、绩效分等

  年度考绩分为四等:90分以上为特等;80至89分为甲等;76至79分为乙等;70至75分为丙等。

  注:考绩分数一律为整数。

  四、考核限制

  1员工及经理在年度内有下列情况之一者,其考绩不得列为特等。

  (1)在考绩年度内曾受任何一种惩戒处分未予撤销者;

  (2)迟到早退垒年累计达13次以上(含)者;

  (3)旷工奎年选1日以上(不合)者。

  2于年度内有下列情况之一者,其考绩不得列为甲等。

  (1)曾受记过以上处分未予撤销者;

  (2)迟到早退垒年累计达20次以上(含)者;

  (3)旷工奎年选2日以上(不合)者。

  (4)人数限制:

  ①特等:

  人数为5人以下的单位,特等考绩人数最高限为1人。

  人数5人以上的单位(不舍),特等考绩人数最高限为2人。

  初核为特等考绩者,该部门经理须另呈“特等考绩报告书”呈予总经理。

  ②各部门考缋平均总分数不得逾越80分(示例:某单位8人,则总分数不得超过8×80=640分,规划方案《年终奖考核方案》。)但如果该部门经理认为该部门表现极佳,得簦呈总经理棱示,核准者为例外处理,但总分数仍不得超越85分(含)。

  注:特等考绩分数不并入该单位考绩总分数的核计。

  五、分数增减

  1员工于年度内,曾受奖惩者,其年度考绩应执行加减分数,按下列规定执行:

  (1)记大功或大过一次者:加减5分;

  (2)记小功或小过一次者:加减3分;

  (3)嘉奖或申诫一次者:加减1分;

  (4)旷工1日者:扣2分;

  (5)迟到次数超过13次者(含),每逾一次扣0 5分。

  2本项增减分数,独立于第四条考绩平均总分数(80~85分)限制之外。

  六、奖励实施

考核方案 篇5

  考核共设七个项目,分别为:

  1)专业基础知识测试

  2)教学实绩考核

  3) 教学过程考核

  4)学生测评

  5)师德师风考核

  6)班主任固定加分项目

  7)单项否决项目。

  考核总分100分(除班主任固定加分项目),以上前5项考核中,各项权重分别为0.3、0.3、、0.1、0.2、0.1,考核以一个学年度为一个周期。

  一、专业基础知识测试(30分)

  专业基础知识测试采用卷面考试方式,其中语文、数学、外语各学科总分分别为150分,其它学科总分分别为100分。

  计分方法:以每学科考试得分最高者为满分,再折算出同学科其他教师测试得分。

  每学期测试一次,两次权重各占0.5。

  二、教学实绩考核(30分)

  教学实绩考核以每个学期的期中、期末考试成绩为依据,期中、期末考试权重分别为0.4、0.6;每次考试取任课教师的各班平均分和及格率,两项权重各占0.5。

  同一次考试以同学科全体教师中,任教各班平均分最高者为满分,折算出同学科被考核教师的该项分值;再以任课各班及格率最高者为满分,折算出同学科被考核教师的该项分值。以上两个分值之和为该次教学实绩得分。

  三、教学过程考核(10分)

  教学过程考核以课堂教学能力考核为主,学校组成学科专家考评小组深入课堂听课,以《三十一中学课堂教学评价标准》为依据进行评分,满分为100分,取各个评委的平均分。

  四、学生测评(20分)

  根据学校制定的教师考核学生问卷调查表,由教师所任课班级学生按项目测评,测评由各学年教导处主任组织实施,每学期测评2次,测评满分为100分,取所有参与测评学生的平均分,折算方法同第二项。

  五、师德师风考核(10分)

  根据学校制定的教师师德师风考核标准,各学年教导处组织学生家长结合被考核教师日常教育教学具体表现进行考核,表中前四项由学生家长打分,后六项由学年教导处根据平时记录打分,折算方法同第二项。

  六、班主任固定加分项目

  对内聘教师中的班主任实行固定加分制,每学期以各学年教导处,对所有班级值周考核的总分为依据,划出一、二、三、四4个档次,分别加5、3、2、1分,分值直接加入考核总分中。

  但对班级出现重大责任事故的班主任,取消此项分值。

  七、考核否决项目

  本否决项目,是作为一名高中教师最基本的素质要求。被考核教师无论出现下列项目中的哪一项,都将被直接认定为不胜任教师,解除聘用协议,不再续签协议。

  1、 考核总分低于70分者。

  2、 专业基础知识测试卷面分值不达标者(语文、数学、外语学科在105分以下、其它学科在70分以下者)。

  3、 有勒卡学生及家长行为,造成重大影响者。

  4、 有殴打学生行为,造成重大影响者。

  5、 有谩骂、侮辱学生行为,造成重大影响者。

  6、 有乱办班乱补课行为,造成重大影响者。

  7、 发生重大社会道德者。

  8、 发生违反犯罪触犯刑律事件者。

  八、考核成绩的汇总与使用

  由考核负责人将每次考核计算出的结果,形成书面单项汇总表,签字后连同原始数据上报考核办公室汇总,考核结果作为聘用教师的重要依据,依据学校各学科缺编岗位所需数额,按照考核成绩由高到低顺序依次聘用。

考核方案 篇6

  一、指导思想

  为了适应教育教学改革的需要,推动工作的不断发展,充分调动广大教职工工作的积极性、创造性,全面、客观、公平、公正地评价教职工工作,本着优劳优酬,奖勤罚懒的原则,特制定本工作考核方案。

  二、考核人员:解放乡全体教职工

  三、考核种类:

  1、校长、主任按校长、主任考核细则进行考核。

  2、班主任、任课教师按细则。

  3、工勤、教辅人员考核:考勤20分,工作量10分,师德修养10分,工作定性优60分良40分中30分差10分。

  4、中学考核以解放中学细则为准。

  5、中心校人员考核:考勤20分,工作量10分,师德修养10分,工作成果60分,学期末分管工作全县排名,1-5名计60分,5–10名计40分,10-12名计20分。

  四、考核办法:

  1、考勤以各校上报的出勤统计为准,中心校随时抽查,发现弄虚作假或不按中心校下发的细则办事,扣校长与当事人同样的分值。

  2、教学成绩以中心校随机抽测和期中、期末考试为准。

  3、其它项目以平时中心校检查和本校检查为准。

  4、学校考核学期末总评占20%,中心校考核占80%。

  五、考核领导组织

  组长:

  副组长:

  组员:

  六、细则

  1、教师月考核细则。

  2、校长考核细则。

  3、主任考核细则。

  4、教职工考勤细则。

  5、教师教学工作要求。

考核方案 篇7

  为了客观评价我校教职员工的道德修养与业务水平,充分发挥考核工作在学校管理中的激励和监督作用,不断提高工作效率,进一步提升教职员工团队凝聚力和学校社会影响力。现根据我单位实际情况,特制定本实施方案。

  一、考核原则

  学校年度考核工作,坚持客观公正、公平合理、公开透明、全面准确的原则,考核的结果与个人的评优、奖惩挂钩。

  二、考核对象

  全体工作人员。

  三、考核时间

  考核时间跨度为20xx年1月1日至20xx年12月31日。

  四、考核内容

  根据个人年度工作情况,从德、勤、能、绩四个方面对考核对象进行考核,重点考核工作实绩,突出工作实效。

  德(20分):主要考核政治思想表现和职业道德表现。即在工作中能否遵纪守法,严于律己,自觉抵制不良之风;能否热爱学校、安心本职、依章执教,严谨治学;能否团结同事、关心学生、互助协作、尊重谦让;能否服从学校安排,遵守学校规章制度,努力完成工作任务;能否关心集体、团结协作,开展批评与自我批评。

  勤(20分):主要考核工作态度、敬业精神和工作纪律等情况。即在工作中是否遵守各项规章制度,自觉履行岗位职责;工作中是否有事业心、责任感,精益求精,踏实勤奋;是否积极参加工作会议和业务学习,无缺勤。

  能(30分):主要考核业务技术的运用发挥,业务水平的提高以及知识更新等情况。即在工作中能否胜任所承担的任务并独立完成;是否有较高的政策水平和较强的决策、指挥、协调能力及较好的工作方法;是否精通业务,知识更新快,专业技术能力较强或提高较快;工作中是否有改革创新。

  绩(30分):主要考核履行职责情况,包括完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平和社会效益以及经济效益。即在工作中是否很好地履行本职岗位职责,积极完成年度工作任务,工作效率高,工作效果良好,没有出现责任事故。

  考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

  五、考核标准

  1、优秀:政治思想表现、职业道德及工作态度好,工作能力强,业务水平高,出色地履行岗位职责,工作实绩显著,在工作人员中有突出表现,年度考核分数90分以上。

  2、合格:政治思想表现、职业道德及工作态度比较好,工作能力较强,廉洁自律,业务水平能胜任本岗位工作要求,较好地履行岗位职责和完成工作任务,年度考核分数75~89分。

  3、基本合格:政治表现与业务素质一般,勉强适应工作要求;工作积极性、主动性不够,没有全面完成年度工作任务;在工作中造成一定失误,年度考核分数60~74分。

  六、关于几种特殊情况的处理

  1、病假超过考核年度半年、事假超过考核年度中三个月或病、事假累计超过考核年度半年的人员,不进行考核。

  2、新分配的工作人员在试用期内参加年度考核,不确定等次,只写评语,作为任职定级的依据。

  3、单位派出学习、培训的人员,由学习、培训所在单位提供表现材料,原单位对其考核,确定等次。非经单位派出,但经单位同意外出学习,超过半年的,不进行考核。

  4、借调(借用)的人员,由借调(借用)单位提供考核材料,原单位对其考核。

  5、涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的',参加年度考核,不写评语,不定等次。结案后未给予处分或给予警告处分的,按规定补写评语、补订等次。

  6、受行政警告处分的当年,参加年度考核,不确定优秀等次;受记过、记大过、降级、撤职(降低岗位等级)处分期间,参加年度考核,只写评语,不定等次。

  7、对无正当理由不参加年度考核的人员,经教育后仍然拒绝参加的,直接确定其考核结果为不合格等次。

  七、考核程序和方法

  1、由本人填写《年度考核登记表》,填写内容要齐全,按照考核内容对自己一年来的实际工作情况填写,交学校年度考核办公室。

  2、学校考核小组采取定量考核与定性考核相结合的方法,对每一个人一年来的工作进行综合测评打分,评出优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

  3、实行优秀人员公示制度,对确定为优秀等次的人员进行公示,公示时间为3至5个工作日。有异议的,考核领导小组认真调查核实,并向反映人通报调查结果。

  4、考核等次意见须通知本人,有本人签名,否则不予承认。

  颍东区插花镇一学区中心学校

考核方案 篇8

  为加大人力资源开发力度,切实搞好绩效管理,有效开展对员工的绩效评价,结合矿业公司实际及06年绩效考核的运行情况,特制定本方案。

  一、基本原则

  (一)分层考核原则。既实行车间主任(工段长)、业务主管与现场技术岗位、普通管理岗位上的各类专业人分开考核的原则,将车间主任与业务主管放在一个系列里考核,现场专业技术岗位与普通管理岗位上的各类专业人员放在一个系列里考核;

  (二)突出业绩原则。坚持以业绩为主,其它考核因素为辅的原则,使员工对公司贡献的大小成为考核成绩优劣的决定性因素;

  (三)指标量化原则。对于所有纳入绩效考核的指标要尽量量化,确定量化目标,进行量化考核;

  (四)客观公正原则。坚持考评方式与考评结果的客观、公平、公开、公正;

  (五)职责明确原则。明确员工自身的岗位职责,按照矿业公司下发的整体绩效目标,层层分解组织绩效目标和个人绩效目标,责任落实到人,以责任目标为工作导向激励和促进工作业绩增长。

  (六)责权利相一致原则。坚持考核结果与员工薪酬分配挂钩。

  二、考核范围

  1、受聘在矿业公司现场技术岗位、普通管理岗位上的各类专业人员及车间主任(工段长)和业务主管;

  2、公司引进的大中专毕业生入矿当年不参加绩效考核,第二年参加绩效管理,但不参加其中的考核排名环节;

  3、各单位可根据实际需要,按照逐级考核与下管一级的方法加大考核的深度和广度,将班组长乃至全体员工纳入考核之列。

  三、管理周期

  绩效考核采用周期性循环管理方式,为了便于操作,矿业公司实行岗位职责目标按月考核与基本素质半年考核相结合的考核方式。

  四、考核评估

  绩效考核共分为四个环节,分别为目标设定、督导平衡、员工考核、结果反馈。

  1、目标设定

  (1)单位目标确立:各单位要依据矿业公司下达的生产经营计划确立各自的成本、利润、产量、质量、安全等目标。

  责任人:由各单位领导班子牵头,矿业公司各龙头部室参与协作。()时间:每月月初。

  (2)个人目标确立:员工个人目标包含自身的管理工作、相应的事务性计划和主要业绩指标,员工在设定目标时不能以指标代替管理工作,员工依据单位目标及职能和个人岗位职责确立各自的个人目标,专业相同或相近的员工在制定个人目标时,内容不得重复,要具体写出各自承担责任的业务部分,负责同一项目的,要分清主次,明确责任比例。个人目标确立后,由员工本人填写《岗位职责目标设定评价表》。

  责任人:由各单位负责人牵头,员工个人和单位班子成员共同确立。时间:每月月初。

  2、督导平衡

  (1)目标调整:由于客观条件发生变化或上级目标发生变化,单位目标、个人目标可以根据客观实际进行适当调整。

  负责人:由员工个人和单位班子成员共同确定。

  时间:每个目标周期考核前。

  (2)督导管理:由单位班子成员对员工的工作情况进行检查,及时发现员工的问题、困难并提供指导性意见及必要的帮助,同时给予中肯的鼓励,以激励员工完成工作目标。

  负责人:单位班子成员。时间:不定期。

  3、员工考核

  (1)日常考核:班子成员在进行督导管理的同时要对员工的目标完成情况、工作态度、工作能力、质量安全等考核要素进行收集记录,同时给予必要、及时的表扬和批评。

  负责人:班子成员。

  (2)目标周期考核:班子成员在每个绩效管理周期结束后,要对组织及员工进行考核,以检查绩效目标的完成情况。

  负责人:单位领导班子成员。时间:每月月末。

  方式:(1)月末目标周期结束时,由员工针对每个绩效目标用《岗位职责目标设定评价表》进行自我评价,然后交由班子成员依据设定的目标对员工绩效的完成情况进行逐一评价,同时由劳资人员针对员工的勤勉情况填写《勤勉情况扣分表》,并填写《岗位职责目标设定评价表》中本岗位管理达标扣分一项,最后由班子成员对考核结果进行汇总公示。(2)半年或年度目标周期结束时,除按上述要求进行操作外,领导班子成员还要组织员工对考核范围内人员的《基本素质考核评价表》进行民主测评,实行员工自评、领导评价与民主评议相结合的方式,所占比例为员工自评20%,领导评价20%,民主评议60%,合计为100分。

  4、结果反馈

  (1)奖惩反馈:按照每月绩效考核的结果对员工进行奖金发放。发放奖金系数=员工奖金系数×绩效考核结果

  负责人:单位劳资员。时间:以考核周期为准,按月发放。

  (2)绩效反馈:考核结束后,单位领导班子要及时把考核结果向员工反馈,并根据反映出来的情况帮助其进行调整。

  五、考核计算方法

  本次考核分为工作质量总体评价(定量)和勤勉情况(定性)两个部分,其中工作质量总体评价总计为100分,勤勉情况为扣分项,其中工作质量总体评价=主管领导评分总分=100-,月度考核汇总表中的考核结果=(工作质量总体评价-勤勉情况)/100。

  六、考核结果的使用

  考核结果与员工月份薪酬、专业技术职务评审、年度评选先进、选拔突出人才和实施科技责任制等结合起来,做到奖罚分明,真正起到调动广大专业技术人员积极性的作用。

  1、员工月份奖金发放以每月考核结果为依据。

  考核结果均值在90%—100%之间的,发放奖金系数=员工奖金系数×100%;

  考核结果均值在80%—90%(不含90%)之间的,发放奖金系数=员工奖金系数×90%;

  考核结果均值在70%—80%(不含80%)之间的,发放奖金系数=员工奖金系数×80%;

  考核结果均值在60%—70%(不含70%)之间的,发放奖金系数=员工奖金系数×70%;

  考核结果均值在50%—60%(不含60%)之间的,发放奖金系数=员工奖金系数×60%;

  考核结果均值在50%以下的,取消当月奖金。

  2、为半年度考核和年度综合考评提供原始依据,半年度考核和年度考核采用业绩考核汇总平均与基本素质汇总平均的方式,二者所占的比例为8:2。

  3、年度考核被评为优秀的,可优先参加高一档次专业技术职务或各种表彰激励体系的评审,连续三年被评为优秀的,可优先考核聘任专业技术行政职务。

  4、年度考核被评为优秀的专业技术人员,可优先外出考察、参加培训以及职务晋级;年度考核被评为不称职的,视情况低聘或解聘专业技术职务,考核连续两年被评为不称职的,解聘其专业技术和管理人员身份,安排到操作岗位工作。

  5、末尾淘汰:依据矿业公司实际情况对车间主任、业务主管系列与现场专业技术人员、普通管理人员系列分别实行2%—5%的末尾淘汰比率。

  七、相关说明

  1、《勤勉情况扣分表》是因基本素质考核与员工业绩考核不同步而设置的,若员工出现《勤勉情况扣分表》中的相应情形,除按员工奖惩办法等有关规定执行外,在绩效考核中也要有所体现,该表的扣分标准由各单位自行确定,该表在考核周期结束汇总时由单位劳资人员填写。

  2、《基本素质考核评价表》一年考核两次,既半年考核与年度考核,该表各单位可根据自身实际进行修改。在评分时对于现场专业技术人员与普通管理人员的基本素质考核,各单位可根据实际加入业务主管(车间主任)考核项,既员工自评、领导评价、主管(车间主任)评价、民主评议四项对员工的基本素质进行考核。

  3、因实行分层考核,要求各单位在每月8日前分别上报上一个月的业务主管(车间主任)考核汇总表以及现场专业技术人员、普通管理人员考核汇总表。

  4、各单位、部室要将员工的《岗位职责目标设定评价表》及月度考核汇总表在本单位、部室内部进行公示,以便于本单位及矿山广大员工互相监督,在公示月度考核汇总表时无须进行排序,只将每一位员工的工作质量总体评价和勤勉情况得分进行公示即可。但向人事部门上报的汇总结果要求进行排序。

  5、月末考核结束后,各单位主管领导要以会议或非会议(单独找员工谈话)的方式将考核结果反馈给员工本人,在反馈过程中要本着对事不对人的原则,指出员工工作过程中的优缺点和不足,并帮助其改正。

考核方案 篇9

  为了切实组织好20xx年年度考核工作,根据临教90号文件》要求,结合我乡实际,特制订如下实施方案:

  一、组织领导

  田桥中心学校20xx年年度考核工作领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxxxxx

  组员:xxxx

  二、考核的原则:20xx年年度考核工作要坚持客观公正,注重实绩,分层考核和一票否决的原则,实行领导与群众相结合,平时与定期相结合,定性与定量相结合的办法,按照规定的权限、条件、标准和程序进行。

  三、考核的对象:20xx年度正式在编在册的教职工。

  四、考核的内容和标准:

  1.考核内容:考核包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩,依据的要点有:

  ①师德测评结果;

  ②班主任工作量化考核;

  ③学校平时过程管理,班主任工作考勤等记载结果;

  ④春秋两季抽考综合测评成绩;

  ⑤教研教改工作情况,如学习笔记、公开课(包括打分课)、教研论文等;

  ⑥学校教职工浮动奖励工资方案的执行结果;

  ⑦安全组织教育教学无事故发生;

  ⑧服从工作安排。

  2.考核标准:事业单位工作人员考核等次分别为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,各等次的基本标准是:

  优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守各项规章制度,业务熟练,工作勤奋,有改革创新精神,廉洁奉公,履行聘用合同成绩突出。

  合格:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守各项规章制度,熟悉或比较熟悉业务,工作积极,廉结公正,履行聘用合同成绩较好。

  基本合格:其表现介于合格与不合格之间。能贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,工作责任心、组织观念、履行岗位职责一般,工作效率不够高,基本能履行聘用合同。

  不合格:政治业务素质较差,难以适应工作要求,或工作责任心不强,不能履行聘用合同,或工作中造成严重失误。

  确因对工作不负责任,懈怠工作,不认真履行岗位职责的可评为基本合格或不合格等次。

  3、有以下情况之一者不能进入“优秀”等次入围名单:

  ①教育教学过程中有安全事故(包括教学事故)发生者。

  ②教学质量综合测评成绩,同年级同科有一个班名列倒数第一者。

  ③班主任工作量化学期年级排名倒数第一、二者。

  ④教研教改任务没有完成者:公开课未讲;学习笔记不达标;教研论文未完成。

  ⑤不服从工作安排者。

  前三项为硬性指标,其他参考,第四项主要针对班主任。

  五、优秀比例和分层办法:

  年度考核优秀等次比例一般按15%确定,考核继续实行分层考核的办法,

  中心学校校长副校长由县教育局集中考核,并确定等次;其他人员由中心校考核。

  六、考核的程序:

  1.学校成立相应的考核领导小组。研究落实实施方案的细则。

  2.学习动员。考核前组织学习临教90号文件及本实施方案,进行动员,使考核对象明确考核的目的、意义、内容、方法和步骤。

  3.个人总结。被考核人按照考核内容,对照岗位职责要求,回顾总结完成情况,写出书面总结或述职相告,并用碳黑墨水笔填写《年度考核登记表》其中被考核人意见栏要签名并签意见。

  4.综合评议确定等次。学校年度考核评审委员会全体成员(名单临时公布)在个人总结、民主评议的基础上,对照考核内容,依据学校“优秀”等次指标,以材料得分多少,由高到低,确定考核等次并写出评语,由学校负责人审定签署意见。

  5.反馈考核结果。

  6.总结。

  七、考核工作的有关要求

  1、年度考核是一项十分严肃的工作,是人事制度改革的重要内容,是事业单位进行人员管理的一项基本制度,事关工作人员一年工作实绩的评价,与工资、职务升降、奖惩、职评等密切相关。各教研组要高度重视,对考核“走过场”或不按规定组织实施的集体或个人,要取消考核结果,并重新进行考核。

  2、有关问题的处理:(摘要)

  因病、事假、探亲假累计超过6个月(含6个月)的工作人员不参加考核。

  无故不参加考核经通知仍拒不参加考核的,不予考核。

  受处理的按相关文件执行。

考核方案 篇10

  为扎实做好中心20xx年度的内部考核工作,现将有关事宜通知如下:

  一、考核目的和原则

  (一)考核目的

  近年来,省、市都高度重视住房公积金综合考核工作,考核内容和标准更加细化,考核工作也更加严格,对我中心的综合工作提出了更高要求,为做好与上级考核工作的衔接,促进工作上水平,进一步加大今年的内部考核。

  (二)考核原则

  (2)实事求是的原则。考核内容和标准,全部进行量化,通过考核能够客观公正地反映工作实绩。

  (3)上下结合的原则。市中心和各县区管理部抽调人员,组成考核组,按照考核内容和标准,分别对各科室、县区管理部进行集中考核打分。

  (4)实行集中考核和专业考核相结合,以集中考核为主的原则。集中进行工作情况汇报,并对各项硬指标和软环境建设的有关资料进行集中查看和核实。

  二、考核范围

  各科室、县区管理部。

  三、考核内容及分值权重

  为保证市中心和各县区考核评价结果的客观性、公正性、合理性和科学性,以住房公积金业务发展水平为主要内容,考核内容及分值权重如下:

  (三)会计核算管理情况(25%)。由计划会计科制定公积金会计核算方面的详细考核内容、标准和分值。

  (四)综合规范管理情况(20%)。由办公室制定综合规范管理方面的详细考核内容、标准和分值。主要包括机关党建、综治安全、文明主题实践活动、转方式调结构大讨论活动、经济发展环境建设和廉政建设等方面。

  (五)信息网络管理、网上业务办理、网上答复和市长公开电话办理等情况(5%)。由信息科制定详细的考核内容、标准和分值。

  以上考核内容、标准和打分表,各科室于1月18日前报办公室。

  四、奖励加分(最高10分)

  3、特殊贡献(最高加1分)。积极争取党委政府(不包括乡镇办事处)、上级部门(不包括市中心)、财政部门(不包括相关业务部门)无偿资金3万元(含)以上,用于住房公积金业务开展或办公条件改善的加1分。

  五、考核方式

  (一)加强组织领导。成立中心考核领导小组。

  (二)分组考核。考核小组分为综合业务组、业务组和综合组,并确定组长和成员,负责本组具体考核工作。

  (三)统一考核标准。考核人员依照考核标准,认真查看原件,逐项打分。

  六、考核程序

  (一)拟定考核内容和标准,经主任办公会研究后确定。

  (二)下发考核通知。各科室、县区管理部根据考核内容和标准,做准备,并进行自查。

  (三)集中考核打分。被考核部门负责人集中汇报一年来工作情况(不超过5分钟),然后考核人员按照分工查资料、问情况,对有关工作完成情况的证明资料、打分依据,要认真核对,并将打分表交考核小组办公室。

  (四)汇总统计考核情况,报考核领导小组审议,确定考核结果。

  七、考核结果应用

  本次考核结果,作为全年评先树优的重要依据,并经党组研究后确定,进行通报。

  八、考核要求

  按规定要求,严肃工作纪律,实事求是进行考核。

  1、考核人员要服从安排,做好准备,按时参加考核。

  2、考核过程中不准徇私舞弊、弄虚作假。

  4、考核地点为中心办公楼十楼会议室。

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