开学第一课教案

时间:2021-10-01 18:33:06 开学第一课 我要投稿

关于开学第一课教案模板锦集4篇

  作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的开学第一课教案6篇,希望能够帮助到大家。

关于开学第一课教案模板锦集4篇

开学第一课教案 篇1

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:

  二、教学过程

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  3、游泳时要注意安全

  1)游泳需要经过体格检查。

  2)要慎重选择游泳场所。

  3)下水前要做准备运动。

  4)饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  5)水下情况不明时,不要跳水。

  6)发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

  4、交通安全

  老师介绍三则案例:

  20xx年12月12日,江苏省徐州市丰县发生一起校车侧翻事故,目前,死亡学生人数已经达到15名;

  就在当天早晨,广东佛山市,一辆载有59名学生的校车被一辆重型自卸车拦腰撞上,校车上37名学生不同程度受伤;

  而13日上午,河南驻马店市市,一辆满载学生的大巴车与一辆载重货车发生碰撞,致使大巴车上两名学生当场死亡,多人受伤。

  更早前的11月16日,甘肃省正宁县小博士幼儿园运送幼儿的校车,与重型自卸货车相撞,造成21人死亡(其中幼儿19人);……

  据有关部门此前统计,在今年各地相继发生的校车事故已造成上百名学生伤亡。

  12日,江苏省徐州市丰县首羡镇一辆校车送小学生回家途中,因躲避一辆人力三轮车,侧翻滑入路边水沟。目前已有15名学生遇难,8人受伤。肇事驾驶员已被当地警方刑事拘留。

  丰县副县长张斌13日表示,当地政府正抓紧研究对死者家属的赔偿及救助方案,全县接送学生车辆全部停运整顿。

  通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?

  行走时怎样注意交通安全:

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

  5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  5、发生火灾怎么办

  1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  6、校园安全

  1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。

  2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

  3)不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引发火灾。

  4)离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。

  5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

  6)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。

  三、小结:

  只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。

开学第一课教案 篇2

  教学目标:

  1、了解校园中存在的安全隐患。

  2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

  3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。

  教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

  教学过程:

  一、导入:

  同学们,新的学期开始了,大家又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在大家的学习和生活中。

  二、新闻回放:

  《高速公路上发生的车祸》

  同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)

  师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,大家又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到大家的学习和生活中,大家才能快乐健康的成长。那么在大家身边又有哪些安全隐患呢?

  (生讨论师总结)

  三、校园的安全隐患:

  (生列举)

  1、学生们在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

  2、学校围墙存在的安全隐患。

  3、学生们在上学、放学路上的交通安全隐患。

  4、校园意外伤害的隐患。

  师:那大家该怎样预防呢?

  四、学生们应该注意的安全事项:

  1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

  3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

  4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

  5、注意实验课的安全:在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要在老师的指导下,并按操作要求去做,时刻小心谨慎,严防危险

  6、每位同学还要注意心理安全:在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。

  五、校外安全:

  1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

  2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

  3、自我防范意识。同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。大家只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。大家要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行,

  4、紧急电话:“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  六、总结。

  这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求:

  1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

  2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。

  3、严禁学生们擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。

  4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

  5、注意户外活动安全,确保学生们不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。

  6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

  7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

  8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生们要有监护人,注意做饭用火安全。

  9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。

  10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

  11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。

  12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

  13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。

  同学们,生命是宝贵的,面对生命大家要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离大家的生活,有平安健康才有幸福梦想!让大家行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

  最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。

  祝愿同学们学习进步、身体健康。

开学第一课教案 篇3

  活动目标:

  1、交流寒假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

  2、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。

  活动准备:

  1、整理学生的寒假作业,列出表扬名单。

  2、两个学生准备分享寒假发生的一件有意义的事情。

  活动过程:

  上学期看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!寒假中,躺在床上,老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班互相帮助;在学习上你追我赶。

  现在让我们先来看看寒假中大家快乐的'样子。

  活动一:我的充实生活

  1、展示优秀的寒假作业。

  2、两个学生讲讲自己的寒假生活,四人小组各自分享一个寒假中发生的趣事。

  3、列出寒假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记

  4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

  活动二:我的新学期目标

  1、学生写下自己的新学期目标

  2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

  3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

  活动三:常规安全教育

  1、人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  2、交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  3、财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  4、饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

开学第一课教案 篇4

  开学第一课内容

  一、重新认识自己

  曾有老师设计了这样一堂课,让全班同学到教室外,观察所看到的世界,而且必须闭着眼睛用心感受一切。

  孩子们看到天空中的云,感受空气中的风......最后回归到自己,这个感受过程,让孩子们体验到了世界的奇妙,以及每个人存在的独特性和不可复制性,同时认识到人在宇宙中存在的偶然和渺小。

  好好认识自己,心胸和眼界才会更宽广。

  二、爱、尊重以及包容

  学生都具有向师性,希望老师拥有一颗爱、尊重以及包容孩子的心,让孩子在课堂上感受到温暖。建议老师可以推心置腹地对孩子说:

  1、老师是来陪伴大家的,你们可以把我当做朋友。

  2、无论你是成绩好、体育好、长相好、身材好,气质好等,老师都喜欢。

  3、老师同你们一样,有很多不懂的知识,需要学习,以后我们一起提升自己。

  4、老师也有很多缺点,常常犯错,希望你们看到后,帮我指证。

  这些语言,都可以缩减学生与老师的距离感 ,让学生对老师的好感爆棚。

  三、新学期,种下期待学习的种子

  关于新课本,老师可以从宏观上做整体的陈述。提前告诉孩子,新课本中有哪些精彩的内容,知识难度系数是怎样?让孩子感受到知识的趣味性,激发他们学习的欲望。

  新学期,老师会根据学生特点,以及学科特点,改变教学策略,不妨把这个新的方案提前预告一下,让孩子对未来的课堂有个期待。

  新学期第一堂课,给孩子种下向往未来学习的种子,应该是最重要的。

  四、为什么要学习这门学科?

  当孩子问你为什么要学习语文,为什么要学习古诗词?老师可以告诉他,这是提升个人素养的必备学科知识。

  学汇认为,不妨借用一首诗,从诗、词、意等方面全方位解析,让孩子感受一下古诗词的魅力。

  无论孩子有多少疑问,老师都应该用智慧把正能量传递给孩子,让孩子从中感受到学习古诗词的重要性。

  五 、认识新朋友

  第一堂课,老师和同学第一次见面后,怎样才能快速认识彼此呢?不妨采取小游戏的方式。

  老师可以根据孩子的年龄特点,寻找几款简单易行又好玩的游戏,作为第一堂课的教学素材,让老师和孩子快速融为一体。

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