北师大小学语文天地十一教学设计

时间：2021-04-15 19:49:43 教学设计我要投稿

北师大小学语文天地十一教学设计范文

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的北师大小学语文天地十一教学设计范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

北师大小学语文天地十一教学设计范文

　　一、交流摘录笔记

　　1、读一读自己从课文中摘抄下来的好词佳句

　　2、说一说自己在阅读中还收集到了哪些课外词句，比较难以理解的要为同学们加以讲解，北师大小学语文第七册《语文天地十一》教学设计。

　　3、读例句考虑冬冬提出的.问题：

　　人的心只有拳头那么大，

　　可一个好人的心容的下全世界的人。

　　考虑：前半句说“小”后半句说“大”，用可连接，“可”还能换成什么词？

　　你能不能再说几句这样的话？

　　二、通过本单元的学习，你一定有了解到不少名人名言吧，互相读一读谈谈自己的理解：

　　不积跬步，无以至千里，

　　不积小溪，无以成江海，小学四年级语文教案《北师大小学语文第七册《语文天地十一》教学设计》。

　　合抱之木，生于毫末，

　　九层之台，起于垒土。

　　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　进一步理解心存大志也要从小事做起

　　班级交流，并进行板书

　　根据同学的交流，在自己的摘录本上进行补充。

　　三、读开卷有益

　　自己读文章，说说你从中受到的启发。

　　交流你最近读过的好书或者好的文章，说说内容，谈谈感想，把它推荐给你的好朋友读一读。

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