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看谁涂得更好看教学设计

教学设计 时间:2019-08-14 我要投稿
看谁涂得更好看教学设计

  一、教学重点

  引导学生对绘画的兴趣,教授绘画时的一些技巧。

  二、教学难点

  了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。

  三、课业类型

  绘画

  四、教具准备

  线描范图、绘画材料、教学课件

  五、学具准备

  水彩纸、水粉纸、水粉颜料、水彩笔、油画棒、

  六、教学过程

  (一)组织教学,检查学生用具准备情况

  (二)导入新课:

  教师出示一张线描的花朵范图

  1、提出问题:这朵花儿是颜色呢花儿都有什么颜色呢

  2、结论:花儿的颜色有很多种

  3、教师小结:除了花儿以外,还有很多有色彩的'物体,同学们可以根据自己的想象,把它画出来。

  (三)讲授新课

  1、教师出示两张图形,出示两种材料水彩笔和油画棒。

  提问:小朋友们知道这两种材料的名称和绘画特点吗

  2、多位同学用接力的方式,分别用水彩笔和油画棒来完成两幅图形的涂色。

  3、教师总结并演示实验结果:油画棒的风格是粗犷有力,而水彩笔的风格是柔和匀净。

  4、出示课件:大师作品欣赏,学生作品欣赏。

  5、教师小结:大家一起动脑筋,用自己准备好的工具来画画,看谁画得最好、最漂亮。

  6、学生绘画,教师巡回辅导

  作业要求:首先选择自己的绘画主题,再选择自己喜欢的纸张、工具和适合自己的方式,最好能自己创作出独特的画面效果。

  7、老师将学生作品贴在大画板上,展示交流,并请小作者逐个向全班同学介绍自己的画,如:绘画材料、工具和画面的主题等等。全班同学给以掌声鼓励,使介绍者感受到集体的温暖。

  8、课后延伸

  同学们设计的画面很漂亮,希望你们以后的生活也象画面一样美。那么,大家都回去试一下还能不能用其他的方法,画出漂亮的画面。

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