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三年级上册第二单元教学设计

教学设计 时间:2019-04-18 我要投稿
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  一、教学目标:

  1、知识目标:使学生掌握身体部位的单词:ee、ear、uth、nse. 并运用句型:“ Pint t her ….”

  2、能力目标:学生能能根据 “Pint t her … .”指令做动作,

  并能根据图片和身体部位说出单词和句子。

  3、情感目标:增强学生学习英语的兴趣以及合作意识。

  二、教学重点、难点:

  1)重点:熟练掌握单词“nse、uth、ee、ear”

  以及运用句型“Pint t her…”作出反应。

  2)难点:his 、her的区分

  三、教学准备:多媒体,单词卡片、录音机,磁带  四、教学过程:

  Step1:Greetings.

  Step2:Waring up.

  1、Chant:

  Head ,head,head. This is  head .

  Ar,ar,ar . This is  ar.

  Hand,hand,hand This is  hand.

  Leg, leg, leg. This is  leg.

  Ft,ft,ft. This is  ft.

  2、出示一张男孩的图片,生指身体部位说词,师做示范:

  T: This is a b. This is his head/ ar/ leg/ ft.

  Step3:The ne

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