你曾经教学设计

时间：2021-07-07 18:45:45 教学设计我要投稿

你曾经教学设计

　　教学目标

你曾经教学设计

　　1、怎样运用表格统计数据，做数学运算；

　　2、用调查统计的方法得到数据，发现事实；

　　3、学生对生命有一个新的认识；认识到自己的行为会给科学中的其他生物造成一定的`影响；培养他们尊重生命的情感和态度。

　　教学重点

　　注意在进行此项活动时，一定注意正确引导，防止学生讨论时会以比赛谁杀死的生物多为荣，而使此项活动引起适得其反的效果。

　　教学准备

　　1、教师事先在黑板上，或二开大白纸上绘制好“杀死动物调查”表格，绘制形式可参考例表1；

　　2、教师准备好小组调查表，复制数份每小组发一张。

　　3、每小组准备B5大的纸一张，水彩笔，铅笔，尺子，橡皮。

　　杀死动物调查表

　　动物

　　合计

　　第小组

　　教学过程

　　1、“你曾经杀死过表格中的这些动物吗？”教师出示大的“杀死动物调查表”；选几个同学在自己曾经杀死过的动物下面做上标记，再进行合计。

　　2、按照这样的方法，各小组为单位对组内所有成员进行调查，统计数据，记录在表格里。

　　3、把每个小组的调查数据汇总到一起，大家一起来填写“杀死动物调查汇总表”。

　　4、就获得的数据进行讨论和反思。“到底应不应该杀死他们？为什么？”

【你曾经教学设计】相关文章：