《彩虹糖》的幼儿园课程教学设计

时间:2021-06-16 12:23:15 教学设计 我要投稿

《彩虹糖》的幼儿园课程教学设计

  幼儿园大班健康课教案:彩虹糖

《彩虹糖》的幼儿园课程教学设计

  活动目标:

  尝试分享,懂得分享的内容可以是各种各样的。

  活动准备

  皮影戏工具音乐小零食

  活动过程

  一、导入

  师:今天我很开心,我的好朋友不但夸我穿的衣服漂亮,而且还送了我一瓶好吃的彩虹糖,你们想吃吗?

  幼:想吃

  师:每人一颗。味道好吗?开心吗?

  幼:开心

  师:你开心的时候会怎么做?

  师:嗯,真有意思。刚才老师把彩虹糖给大家吃,这个我们可以把它叫做?

  幼:分享

  教师总结:原来分享一颗小小的彩虹糖能给大家打来这么多的快乐。最近我学了皮影戏表演,我还想跟大家分享一下,请你坐在位置上安静的欣赏。

  二、欣赏皮影故事

  1.片段一

  师:孩子们,你更喜欢故事里的谁?

  幼:OO。

  师:那你不喜欢谁?

  幼:XX

  师:他都没有好朋友跟他玩了,你们为什么还不喜欢他?

  幼:因为他很自私,不愿意分享

  师:那要怎么做你们才会喜欢他?

  幼:把东西拿出来分享。

  师:你平时有没有分享过?都是和谁分享的?

  幼:好朋友、父母

  师:你们觉得分享能给我们带来什么?

  幼:快乐、幸福……

  师:非常好!

  2.片段二

  师:孩子们,刚才OO和XX分享了什么?

  幼:OO把有趣的笑话分享给了XX

  师:那你们觉得除了笑话,还有什么可以一起分享?

  幼:好听的故事、好听的歌曲、好看的舞蹈等等

  (请个别幼儿现场分享)

  师:看来分享的内容可以是各种各样的

  3.片段三

  师:那就让饶老师来告诉大家,不开心事就像是一个面包,如果我把这些不开心的`事都切成一小块一小块分享给你们,不开心的事就变得越来越小,心情就会一点一点的好起来。

  师:下次如果碰到不开心的事,你们会怎么做?

  幼:分享

  师:那如果是一瓶快乐的彩虹糖,我分享给你们每人一粒,快乐就会变得越来越多。(师幼一起说)

  师:那我们现在怎么样能让快乐变得更多一些?

  师:很好,看来你们已经懂得分享的意义了

  三、集体分享

  师:刚才没有分享到的老师会不会不开心啊?

  师:那我们得让他们开心起来,要不我们给所有的老师分享一个舞蹈吧。

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