秋姑娘的信教学设计和教案安排

时间：2021-06-13 13:53:50 教学设计我要投稿

秋姑娘的信教学设计和教案安排

　　一．复习导入：

秋姑娘的信教学设计和教案安排

　　1．激发情感：你们喜欢自己的妈妈吗？当你出远门的时候，妈妈会怎么对你说呢？（注意安全）当你晚上睡觉时，妈妈又会怎么做呢？（盖好被子）当你放学后只顾着玩时，妈妈又会怎么说？（抓紧时间写作业）现在，天冷了，早晨，当你要出门时，妈妈又是怎么做的？（穿好衣服，戴上围巾）

　　2．妈妈是这样的关心我们，大雁、青蛙、小树和松鼠它们也有一位和你妈妈一样关心、爱护他们的好朋友，是------（秋姑娘）

　　3．想一想妈妈对我们的关怀，读好秋姑娘的信，齐读。

　　二．让我们当一回秋姑娘，给好朋友写信，好吗？

　　1．老师引读背诵

　　2．学生看板书背诵

　　三．练习说话

　　1．秋姑娘还有许多好朋友呢，你知道是谁吗？

　　2．你们想当一回关心别人的秋姑娘，给好朋友写一封信吗？

　　3．发枫叶形的信纸，让学生自由选择写信对象写信。可以用语言文字来写，也可以用画图的'方式来写信。

　　4．四人小组交流写的信，选一位同学上台交流。

　　5．简单讲评。

　　（设计思考：让学生将学习同生活紧密联系，在感受到秋姑娘对朋友的关怀后，用不同形式给自己的好朋友写信。从而达到对文本学习的延伸和拓展。）

　　四．课堂练习

　　1．听写词语

　　秋天好朋友写小心山村全

　　2．组词

　　生shēng （）升shēng （）

　　3．背诵课文

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