油菜花开了教学课件
导语：今天小编给大家带来了“油菜花教学课件”，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
教学目标：
1使学生懂得油菜花开花、结籽、榨油的简单过程，进而懂得要爱护庄稼、爱护花草树木。
2能听懂老师讲的一段话，并看图说说这一段话。
教学重点：
能听录音说清楚为什么不能摘油菜话的道理;并能看图仿说整段话。
教学难点：
有顺序地看图仿说老师说的一段话。
教学准备：
投影仪、录音机、磁带
教学时间：
一课时
教学过程：
一谈话揭题，明确学习目标。
1小朋友，喜欢上说话课吗?说话课有哪些要求?
2明确本节课的`目标。
3谈话揭题;
同学们，你们知道我们平时炒菜用的菜油是从哪儿来的?
出示油彩花投影，指图说，油彩花能结成菜子，人们从菜子里榨出油来就叫菜油。
板书课题：油菜花开了
齐读课题。
二看图说话
1出示投影片，问：请小朋友仔细看图，什么时候，油菜花开了?油菜花的颜色怎样?
2放上覆盖投影片，问：
这是谁和谁呀?他们在干什么?
四人小组说——指名说
用上“什么时候，谁在什么地方干什么”句式把上面一段话说完整。
三看图听录音仿说
1第一次听录音，听后回答。
为什么姐姐说不能摘油菜花?
2第二次听录音，想：
这段话先讲什么?再讲什么?最后讲什么?
学生仿说，知道话是一句一句说的，前后有顺序。
学生对油菜花结籽榨油的关系的认识，教师出示简图：
结籽 榨成 炒
油菜花 菜籽 油 菜
四联系实际说话，导行。
问：1春天到了，油菜花开的时候，什么花也开了?
2春天里正是百花齐放的时候，为什么不能随便摘花/
3我们应该怎样爱护花?
五总结谈话
这一节课你学到了什么?
六课外作业
【油菜花开了教学课件】相关文章：
校园的油菜花开了03-03
《乞巧》教学课件06-25
《绝招》课件教学02-20
教学设计课件02-17
a拼音教学课件04-11
元旦教学课件04-08
《匆匆》教学课件04-08
写字教学 课件04-06
音乐教学 课件04-04
教学优秀课件04-04