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八年级下册音乐歌曲《给未来一片绿色》教学反思

教学反思 时间:2019-04-18 我要投稿
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  《给未来一片绿色》教学反思

  《给未来一片绿色》是人音版八年级下册音乐教材中的第一首歌曲,而且是一首二声部合唱曲。通过几节课的教学,我觉得这首歌曲学生很难唱,以下是我对自己教学的一点反思:

  首先,这首歌曲的速度很缓慢,学生初次聆听以后,没有很强的学习兴趣。我们要用怎样的方法去调动学生学习的积极性呢?这个我觉得很难!我试着用了几种方法,但学生都说不好听,不是很喜欢,所以只有强制性地学习了!不知道大家有没有什么好的方法可以提供一下。

  然后是这首歌曲的休止符很多,学生刚开始很难唱,尤其是后起拍,而且二声部部分也很难唱。我就试着用下面这种教学:第二遍开始跟唱录音的时候,我就让学生轻轻地哼唱歌谱,在唱二声部的时候,第一遍唱第一声部,第二遍唱第二声部。通过唱歌谱,学生把休止符记住了。在唱歌词的时候也是第一段歌词唱第一声部的旋律,第二段歌词就唱第二声部的旋律,这样就把两个声部的旋律都学了,再把二声部合起来演唱,这样学生好像感觉唱二声部也没有很难,感觉简单一些。

  还有,要给这首歌曲分段,先学A段,再学B 段,这样学生学歌的速度会快一些,老师多用钢琴伴奏。在学习歌曲的时候,可以把歌曲的速度稍微加快一点,学生唱起来会好唱一些,等歌曲的旋律都学会以后,再根据歌曲的速度、情感的要求再进行演唱。

  刚开始一节课,在教二声部的时候,两个声部同时唱,唱了一节课,学生也还是不会唱,自己都感觉教唱二声部实在是太难了,八年级下册里的很多歌曲都是二声部的,那以后怎么来教学呢?后来试着用了上面的办法,感觉简单多了,这是我对这首歌的一点小想法,大家如果有什么好的教学方法,能不能说出来分享一下?也希望各位音乐专家能给我指点一下!

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