小学语文《卧薪尝胆》教学反思
这篇课文是一篇具有很深意义的历史故事，同时课文标题也是一个成语。在这课中，我先讲述了课文的第四小节，以勾践明明可以享受很好的.生活，为什么非要去卧薪尝胆，让孩子们说出为了报仇雪恨，接着说说具体表现。然后再讲第二小节，这里我主要让他们练习说话，让他们分别作为吴王和吴国大臣模拟说话，他们对于勾践的求和有什么看法，从中感受吴王的骄傲自大。然后是勾践受尽屈辱，通过勾践原来在自己国家的生活条件与现在对比，还有他为吴王尝粪便等一些实例感受勾践的屈辱。接着问勾践回国后除了卧薪尝胆还会干些什么，让孩子说说复仇需要做什么事情。最后转弱为强终于报仇。
最后我问孩子这篇课文告诉我们什么道理，一些孩子说到发愤图强、永不放弃，都对的。但是我没有说卧薪尝胆这个成语的背后意思是什么，所以在练习册上出现这样的题目：卧薪尝胆现在的意思是什么，大多同学都写了字面上的意思，所以这是一个失误。
【小学语文《卧薪尝胆》教学反思】相关文章：
《卧薪尝胆》小学语文教学反思范文02-21
语文课《卧薪尝胆》的教学反思02-22
卧薪尝胆教学反思11-19
卧薪尝胆教学反思06-17
《卧薪尝胆》的教学反思07-29
《卧薪尝胆》教学反思02-20
卧薪尝胆教学反思03-23
《卧薪尝胆》教学反思12-10
卧薪尝胆教学反思06-25