《what are you going to do》教学反思范文
今天所上的这节课是一节词汇课，主要的单词是：comic book, dictionary, newspaper ，post card ,magazine这几个关于书籍的单词，我从所学的句子中What are you going to buy in the bookstore?创设情景，复习以前所学过的单词，English book, math book, story book等，再从中引出学生所喜欢的书：comic book并且让学生说一说从comic book你看到了什么，让学生说他们喜欢的东西，充分发挥学生的积极性。实物可以让学生更喜欢说英语，而这节课的实物比较好找，所以我寻找了有关的'一些书并且运用到了教学中，加深学生的印象，并且在最终的训练中，创设情景让学生发挥想像在书店里买书，并复习了以前所学的句子 : Can I help you ? How much is it?Here you are. It’s expensive.等， 让学生从情景中复习句子，学习单词。
并且运用了实际生活中要用的一些知识，让学生从讨价还价中体验到快乐。学生显得非常乐于接受。当然这节课程还是有很多问题存在。虽然我运用了实物和生活中的一些情景，尽量让学生从实践中学习到知识，但是我觉得实际运用可以更恰当，更合理，准备的实物运用得更多些。另外单词的练习过于枯燥，要多创新多变化，这样才能更吸引学生的注意力。
【《what are you going to do》教学反思】相关文章：
《what are you going to do》教学反思01-04
《What are you going to do 》说课稿06-23
《What are you going to do ?》说课稿范文05-23
《What are you going to do?》的优秀教案08-11
《What is Dongdong going to do?》教学反思08-10
《What do you do at the weekend?》教学反思08-27
《What do you do at the weekend》教学反思08-27