实践基地教师发言稿

时间:2023-02-25 12:07:36 教师演讲稿 我要投稿
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实践基地教师发言稿2篇

  在不断进步的社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编精心整理的实践基地教师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实践基地教师发言稿2篇

实践基地教师发言稿1

尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好!

  很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今日,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自我梦想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

  因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。

  我要飞向先进的行列。在那里,我能够坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自我:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自我:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就必须要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来必须是一位优秀的语文教师。能够说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今日,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有期望。

  我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,异常是要改革有今日,异常又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。

  我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在20xx―20xx年我参加远程教育以求专业知识之水,自我掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自我成为教师群体中课改的领头兵,只求自我是一位忠实的课改实践者,我只明白我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到欢乐。

  我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评教师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:教师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的.心灵吧!”

  飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀仅有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

  翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师供给了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!

实践基地教师发言稿2

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  大家上午好!

  今日阳光灿烂,我校初一年级来到联合素质教育实践基地这个山清水秀、人杰地灵的地方。

  首先,对素质教育实践基地的领导和老师们表示衷心地感谢,感谢你们热情而细致的接待和周到的准备。

  同学们,作为一中的一员,我们急需通过我们的努力发挥集体的最大优势,而这次活动正是同学们培养集体观念、增强同学合作的契机。下面我以“联合素质教育实践基地”这个全称来释意一下我们这次教育实践的宗旨和目的。

  “联”即“联结,联系、联袂,联盟”,作为同是一中的十几个班联结在一起将形成联盟,互通有无,取长补短。

  “合”即“合作”,合拍,合拢。合作能让工作顺利开展,正所谓“众人拾柴火焰高”,在这个平台上同学们要同心合力。

  “素”,是“单纯”,是素养,素雅,是一种原本的善良,是一种高风亮节,是不复杂,是举手投足间的`高雅。

  “质”,是“质地,质量,实质”。你的实质是什么?是你自己行为背后的初衷,所以要观察、倾听、思考,不冲动也不野蛮。

  “教育”无需多讲,教育的根本目的就是培养学生全面发展。

  “实’是实践,实干,忠实实在。说实话办实事才能深得人心,才得人尊重,实事求是是要有实干将神,非埋头苦干不可。

  “践”是践行,即旅行,实行,说过的话要做到,学会的知识要运用到实践中。正所谓:“读万卷书,行万里路”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”。我们要将我们学过的文化知识和礼节礼貌得以发挥运用。

  所谓“基地“,万事都要打下坚实的基础,没有雄厚的基础,何谓”万丈高楼平地起呢!“当我们脚踏这片土地告诉我们只有脚踏实地才能有所成就。

  同学们,请谨记老师父母临行前的嘱托,请以联结,合作,实干,践行,脚踏实地的面貌开始我们这项活动之旅,顺利完成各项任务,开心快乐的同事一定要传递正能量。

  谢谢大家。

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