小学老师演讲稿

时间：2022-06-14 11:29:50 教师演讲稿我要投稿

小学老师演讲稿(14篇)

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学老师演讲稿，希望对大家有所帮助。

小学老师演讲稿(14篇)

　　小学老师演讲稿篇1

　　各位老师、各位同学：

　　早上好！寒风瑟瑟，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。为此，向全体老师和同学们表示新年的祝福！愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。

　　每年的1月1日为元旦，是新年的开始。“元旦”，按单个字来讲，“元”是第一或开始的意思，“旦”字是天亮或早晨。 “日”下面的“一”字表示地平线，意为太阳从地平线上冉冉升起。

　　为了迎接新年的到来，为了表达追求美好、幸福生活的愿望，人们通过各种方式方法来表示。甚至举行不同的庆祝活动。但是在这开心、快乐的日子里，我们一定要牢记安全，因为平安才是第一，平安就是财富，平安就是幸福。按照我国的传统习俗，每年过年过节都要燃放烟花爆竹，以增添节日的欢乐气氛。然而因燃放方法不当或产品质量不合格，造成人身伤亡和财产损失的事件多次发生。同学们，为了我们自己和他人的人身安全，请你们远离鞭炮。

　　最后，我衷心的希望同学们能牢记安全重于泰山这句话，自觉遵守校规校纪，绷紧头脑中安全这根弦，警钟长鸣，提高自我保护能力。祝大家健康、平安，带着愉悦的心情迎接元旦到来！

　　小学老师演讲稿篇2

　　尊敬的各位领导、各位评审、亲爱的朋友们：

　　你们好！我来自宁强，是一名小学老师。今天，我演讲的题目是：《廉洁清风，“镜”我心灵》。

　　镜子，是映照形象的器具，明察事理的借鉴。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以明得失”这是唐太宗李世民留下的警世名言。历史是一面镜子，人的内心也是一面镜子，美与丑都会尽现其中。

　　在如今这个物欲横流的时代，我们每个人更需要有一面镜子，既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前，能照出行为的正斜、品格的高下；把社会放在它的面前，能照出公德的存废、世俗的清浊。

　　记得有这么一个故事：在春秋时期，宋国有一个人得到了一块玉石，他将它献给齐国的大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说：“我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石，所以才敢拿来献给您，可您为什么不接受呢？”子罕说：“我为人处事以不贪为宝，你以玉石为宝。如果我把玉石收下，那么我们两个都失去了宝。我不收，这样我们各人都拥有各人的宝石啊！”

　　这是发生在2600多年前的事，尽管它跨越了漫漫的历史长河，但它却如同一面清亮的铜镜，折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品格。

　　几千年的文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中，依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞、于成龙……他们恪守“不贪为宝”的人生信条，抵挡住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官。他们的浩然正气，影响着一代又一代的后人。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼！

　　有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意；有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。而我们更要说，作为新时代的青年党员，廉洁更是一面镜子，它时刻提醒着我们要抵住诱惑，撑住信念，守住清贫，耐住寂寞！

　　走进漫长的历史长廊，纵观我国封建文明历史中诸多王朝的兴衰沉浮，其最后没落的原因都与腐败有着直接的关系；腐败之害如同蚁穴溃堤，纵然再坚固的底基也会功亏一篑。古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏得到万民崇敬、千古传颂；又有多少自私自利、贪得无厌的赃官污吏遭受千夫所指，遗臭万年。大家应该还记得贪腐的事迹吧！那些以追逐金钱、权力、美色为终极目标的赃官污吏们，将被历史永远地刻在耻辱柱上。他们丧失了作为共产党员应有的信念与坚持，他们忘记了作为共产党员应有的亲民与奉献，他们迷失了作为共产党员应有的责任与方向！他们，不配作为共产党员的一员！

　　也许，也许就是一本书一首歌，一部电影一部电视片，从这里开始了，开始了人生的转变。

　　也许，也许就是一瓶酒一条烟，一袋礼品一袋茶叶，从这里开始了，开始了人生的演变。

　　也许，也许就是一位老乡一名远亲，一个朋友的朋友一个同学的同学，从这里开始了，开始了人生的改变。

　　也许，也许就是一声“叮嘱”一句“肺腑之言”，一场舞会一场宴会，从这里开始了，开始了人生的褪变。

　　也许，也许就是一张门票一份请柬，一次旅游一次留念，从这里开始了，开始了人生的突变。

　　也许你记住了楷模的微笑，也许你记住了悬崖后的粉碎，也许你恒量、你思考、你犹豫——————也许你根本就用不着恒量用不着思考用不着犹豫，那是因为我们心中惟有两个字———廉洁！

　　廉正自律，非分之利莫伸手，警钟长鸣，前车之鉴当三思。年轻的我们虽然没有渊博的历史知识，但也足以看到，古往今来，贪腐者从不缺钱，缺的是自重、自省、自警、自励；缺的是坦坦荡荡，浩然正气；缺的是廉、是耻。如果挡不住今天的诱惑，那么我们失去的，将是明天的幸福。

　　青春是短暂的，有许多事等着我们去发现、去创造。美好的青春应该在岗位上闪光，而不是让它在监狱里荒芜。作为青年党员，我们更要加强学习、提高思想道德修养，坚决抵制不良风气的腐蚀，政治上做一个明白的人，工作上做一个勤政的人，社会上做一个清廉的人，处事上做一个正直的人。

　　亲爱的朋友们，就让廉洁之镜照耀着我们的心灵，在建设社会主义和谐社会的伟大征程中，时刻以廉洁从政为帆，以人民群众的期盼为桨，以党员干部的信念为舵，破浪前行，永葆青春！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　小学老师演讲稿篇3

　　每当我走进教室,面对着那一双双充满期待,充满渴望的眼睛,我总会心潮澎湃。我从他们童真的眼神里,感到了一种平淡的和谐和心灵的交汇。

　　我是一名普通的幼儿教师,每天我都教孩子们学画画,唱歌,做游戏,学英语。虽然我和孩子们相处只有短短的几个月,但我深深感受到了孩子们每时每刻带给我的快乐。我也深深体会到了老师的每一个动作,每一种表情,每一个眼神,都会引发师生关系的微妙变化。

　　师生关系是微妙的,也是神圣的,它里面包含着太多的浓浓的爱。师生关系也是教育过程中人与人之间最基本的,最重要的关系。和谐的师生关系应当是尊师爱生,教学相长的关系,应当是一种民主,平等,互尊,互爱的关系,它是师生通过相互作用和影响,通过协调内部关系而形成的,是师生关系发展的成熟阶段,完美阶段。

　　我认为教师的爱是一种博爱,我们不仅要关心孩子们的学习,更重要的是要关心孩子们的生活,身体和思想,把教师的爱传递给每一个孩子,让每一个孩子感到教师的爱无处不在。

　　良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句鼓励,可以使孩子们感到无比激动和自豪;一句随意的批评,可以让孩子们垂头丧气,甚至一蹶不振。苏联教育家霍姆林斯基说:”教育技巧的全部奥妙在于如何爱护学生”,西方现代教育家罗素说:”凡是教育缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展”。这两句话从正反两方面告诉教育工作者:作为一名教师,必须真诚热地热爱学生。事实上,但凡优秀教师,无一例外都是关爱学生的典范。正所谓”亲其师,信其道”,”信其礼,乐其学”,当教师真正从内心关爱学生时,才能使师生在心理和感情上产生共鸣,让学生更倾心于教师,更加乐于接近教师,乐于相互交往,喜欢和你谈心,爱帮你做事,爱听你讲课,使学生由被动接受教育转化成主动接受教育。在不知不觉中,教师的言行就会对学生起到潜移默化的教育作用,老师和孩子们的心也会靠得越来越近了,那种感情的交流是无法用语言来表达的。

　　这种感情在幼儿园里表现尤为突出,因为幼小的孩子们不能用准确的语言表达他们心里所想,所以每一个眼神的交流,每一次身体的交流,都是一次心灵的回话。孩子们的心是敏感的,假如对一个孩子厉声吼叫,怒目呵斥,他的表情会陡然间变的忧愁,吃惊,冷淡甚至哭啼,尤其是那双活泼的眼睛,会突然变得陌生起来。老师和孩子们之间的感动不需要太多的事例,往往一句普通的话也会让你的心温暖一整天,每当我生病请假回来,孩子们都会问:”老师,你好了吗你还疼吗“每当我穿上一件新衣服,孩子们会说:”老师,你真美丽,美丽的像花朵。”每当我教他们做手工,孩子们会说:”老师,你累吗明天我给你带好吃的。”太多太多的稚嫩的声音回响在我耳边,让我一次次的感动。

　　孩子们对老师的依赖和信任也是要逐渐培养起来的,真诚关心和爱护孩子要时时刻刻体现在实际行动上,体现在老师的一言一行甚至一个微笑上。

　　捷克教育家夸美纽斯曾说过:”孩子们求学的欲望是由教师激发出来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生一脸灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:”谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我们却应该相信我们的每一块”云彩”都会”下雨”。

　　这些小事常常会发生在你我身边,比如,孩子病了,要打个电话通知家长或者亲自把他送回家,住院时要记得都会到医院里去看望。孩子病假回校,要让他感觉到老师和其他小朋友是关心他;要时时注意天气情况,提醒孩子添减衣服。这些虽然是小事,但在孩子的心目中留下的记忆却是很深的。我们送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每听到孩子们一些感人的话语,你我总该有一种幸福的感觉充盈心头吧。

　　天天和孩子们面对面,心贴心,自己感到天天都能得到快乐。他们的一举一动;一个调皮的眼神;一句顽皮的话语;都时时透着一股难以言说的童趣。虽然他们对外面的大千世界,动荡的风云,复杂的社会难以理解。但是,老师在他们的幼小的心里,有着种种神秘感,老师成了他们了解世界的窗口。良好的师生关系,在时间的长河里,慢慢的滋润着孩子们幼小的心灵。而我在内心深处每天都在警示自己,孩子们年龄太小了,他们需要老师的呵护,在老师精心呵护的同时,良好的师生关系便产生了。

　　党的教育政策是阳光,幼儿园是一片沃土,孩子们是成长的树苗,老师是呵护小苗的园丁。阳光普照校园,每天都是和谐的。等孩子们长大了,他们考上了名牌大学,步入社会,走出国门的时候,我想我还能记得他们的每一张面孔,尤其是时刻让我牵挂在心的那一双双明亮的眼睛。因为他们是我可爱的学生,我是那样的爱着他们!

　　小学老师演讲稿篇4

亲爱的老师们、同学们：

　　你们好！

　　我很荣幸能走上台来演讲，教师是一个非常神圣的职业，他们在自己平凡的工作岗位上辛苦工作，从古至今，赞颂教师的声音从来没有停过，像：李商隐的《无题相见时难别亦难》就是这样，大家有没有想过，要是没有教师，世界是怎样的呢？不管在同学们眼中老师是怎样的，在我眼中，老师的名次是等同于父母的，是我最信任的人。老师，在您眼里，我们可能是一个调皮捣蛋的孩子，或是个聪明听话的孩子，但在我们眼中，您就是天使，就是母亲！老师这个职业，在很久很久以前，就已经存在，求学的人必定有老师。老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难的问题，就始终不能解开。出生在我之前人，他懂得的道理本来就比我早，我跟从他，拜他为老师；出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟从他，拜他为老师。我是向他学习道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢？因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道理存在的地方，就是老师所在的地方。在古代，有韩愈赞谢老师，所写的的《师说》。而现在，有许多更伟大的教师，地震中，一个个普通的教师，平时看不出他们的伟大风范，而在灾情危急时刻，我们这些平凡的教师想到的不是个人的安危，而是活泼可爱的孩子们，奋不顾身的去保护孩子，把他们的生命定格在那一瞬间，中国人记住了他们爱的姿势，而这份爱以及背后的故事，在中华大地久久回响，课堂上，循循善诱；生活中，悉心照顾；灾难中，舍命相护；他们以自己的身躯迎向倒塌的断壁，迎向坚硬的屋梁，他们用生命筑起大爱的丰碑，用最无私的奉献诠释着教师的职责，恩师已去，真爱长存，天堂有了他们，定会有一片朗朗的读书声！在我们心中，老师是伟大的，在世界的心中，老师是伟大的，在我眼中，老师是美丽的，在大家心中，老师是美丽的！任何职业的没有教师这个职业神圣！我爱我的老师！老师，您辛苦啦！感谢您对我们的教导和关爱！谢谢大家！

　　小学老师演讲稿篇5

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是“心系安全，珍爱生命”。

　　安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖；生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。

　　温总理曾说过：“中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就会成为很大很大的问题。”对于有着几千兄弟姐妹的实小大家庭来说，又何尝不是如此呢？

　　调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼道拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。

　　在我们身边，有些同学的行为在安全方面还存在着许多的问题。例如：有的同学课间的时候在楼道里面，追赶、打闹，还有的在学校里玩火、玩水、玩电器，甚至更有同学玩弄、藏匿刀棍等危险器具，拉帮结伙以拳脚解决问题等等。此外，有的同学交通安全意识淡薄，安全责任心差，缺乏自我防范和自我保护意识，随意闯红灯，随意横穿马路，骑车时与机动车抢行等等。这些必须引起全体同学和班主任老师的重视。

　　生命是宝贵的，对于这仅有的一次生命我们更要用慎重的态度去对待它，保护它。其实，同学们，给自己的生命加一道“安全锁”并没有那么难，只要我们遵守学校规章制度，平时多一份细心，多一份警觉，多一些安全防范意识，多一些疾病防护意识，不得病少生病也是对我们人身安全的一个保障。如现在正是呼吸道等传染疾病多发季节，同学们要注意讲究个人卫生，少到人群密集的场所，多开窗通风，多喝水，勤洗手，常锻炼，在全校就能形成一个“人人关心生命安全、校园安全”的浓厚氛围。这样,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,我们时刻把安全牢记在心! 我们的生活就能多一份平安，多一份美好。

　　“人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。”让我们共同努力，奏响平安校园的和谐乐章！最后，祝大家一帆风顺，幸福平安！

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！

　　小学老师演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师：

　　你们好!今天，我演讲的题目是《打造灵魂教育，做幸福教师》。

　　二十三年前，当我手持教鞭走上三尺讲台的时候，耳边不时萦绕着这样的声音：“当老师很苦，当小学老师更苦，当农村小学老师更是苦上加苦。”这些话曾经使我迷茫，使我彷徨。如今，二十三年过去了，今天，我站在这里，我想告诉大家：当老师确实很苦！但与苦相随的更多是快乐和幸福！而我就是一名幸福的农村小学教师。因为，我正在用我的人生演绎着对灵魂教育的追求。

　　一位教育家曾经这样说过：“真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。”确实，现在的教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，更不缺少专心的教授和用心的辅导，唯独缺少的是“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感和情感的共鸣。那灵魂的教育是什么？我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善。而这种改善，需要一种用爱心营造出来的智慧。当这种智慧发挥到极致时，就会变成一种深入骨髓的幸福。

　　还记得在我所教的班级里，曾经有这样的一名学生，父母离异，使他性情大变。更令人痛心的，他竟然染上了偷窃的毛病。有一次，他竟跑到办公室偷走了我同事一百多块钱。许多老师认为：“学校必须严肃处理这件事情!”，“这样的孩子无药可救!”面对这种情况，身为班主任的我，心里矛盾极了：严惩他吗，会不会给他带来更大的打击？轻罚他吧，以后他还会不会再犯这样的错误？就在这时，他爸爸来了，得知他在学校的表现之后，愤怒地把办公室的窗户打开：“跳!你从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了!”面对这位快被气疯了的父亲，我惊呆了：如此简单粗暴的方式怎能教育好孩子?如果他一再堕落下去，将来会变成什么样?想到这里，我毅然请求学校给他一次改过自新的机会，并让他保证从此不再犯这种错误。从那以后，我总是找他促膝长谈，时时观察他的一举一动。发现问题，及时教育；有了进步，适时表扬。一段时间后，我发现他变了，变得热情开朗了，变得积极向上了。

　　那年的教师节，我的办公桌上多了一张卡片，上面写道：“老师，您放心，我一定会努力的。”我知道这是他送的。那个教师节，因为那张卡片，我的快乐非比寻常。它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟，看到了老师平凡工作中的不平凡！我为自己能挽救这样一颗受伤的心灵而感到幸福。

　　灵魂的教育需要我们的爱心，但是我想，光有爱心，还不足够，还需要我们用深厚的文化底蕴，用精湛的教学技能来紧紧地吸引学生。为此，我每天认真研读教材，钻研教法，认真上好每一节课，并利用课余时间来加强自已的业务学习。当我在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得趣味横生，当我把科学知识和做人道理潜移默化地教给学生时，那种精神上的快乐是没有任何东西可以比拟的，我觉得那一刻，我是幸福的。

　　老师们，我们的工作很繁重，很琐碎。但我相信，当我们享受着教育的成功带给我们的幸福时，你会觉得，所有的付出都值得！

　　来吧，老师朋友们！让我们共同打造灵魂教育，做最幸福的教师！一起用我们的爱心和智慧，托举遂溪教育的希望，托起祖国明天的太阳。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　小学老师演讲稿篇7

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　清爽的微风送走了炎炎夏日，明媚的阳光迎来了秋日的芬芳，伴随着秋的气息，我们迎来了新的学年。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼暨一年级入学仪式。首先请允许我代表学校对新加入我们新区三小教师队伍的6位教师表示热烈的欢迎，对刚从幼儿园升上来的一年级小朋友以及其他年级的插班生表示热烈欢迎！再过几天，就是教师节了，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！

　　新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对新的学期，新的任务，我们每一位教师、学生都应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去。为此，我请同学们记住三句话，算是新学期我给大家提的新的希望和要求吧。

　　第一句话：人因读书而睿智

　　书是人类进步的阶梯，读书能够让我们获得知识、懂得道理，变得聪明。因此同学们要培养自己良好的阅读习惯。一是精读各门学科的教学用书即课本。除了上课读，自己还要反复读，真正全部理解与掌握。二是多读课外书。每个年级都有不同的课外阅读的要求，每位同学要在老师的指导下积极参加读书活动。根据自己需要选择各类书籍阅读，文学的、科普的，都要广泛涉略。读文字、读情节、读主题、读人物思想、读前辈的经验。以此来汲取知识，润泽心灵，深邃思想，使自己变得越来越聪明，越来越睿智。

　　第二句话：人因努力而成功

　　对于我们每一位同学，学习是第一要务。那么，我们怎样在学习中取得优异的成绩呢，大家都会回答我两个字：努力。怎么努力，就是上课要专心听课，课后认真作业。积极参与各种活动，去实践体验，在学习和实践中获得知识和能力。同时，要坚持，在取得成功时不骄傲、不自满，继续努力前行；在遇到困难时不畏难、不退缩，积极主动去克服。也许过去由于种种原因，你的学习比别人差了一点，学习过程中遇到的困难也会比别人多一点，但是，请你也不要灰心。三年级以上的同学都学过《青蛙看海》这篇文章，青蛙能达到山顶，绝不像雄鹰那么容易，他不能一下子飞到山顶，他只能靠自己一步一步地爬上去。他在爬的过程中一定是掉下来，再爬，又掉下来，再爬。最后经过自己的努力终于到达山顶，看到大海。不管是青蛙还是雄鹰，他们只要到达山顶，他们眼中所看到的世界，所收获的成就，是一模一样的。也许，你们中一部分人不是雄鹰，那就做一只坚忍不拔的青蛙吧！相信没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要坚持努力，就一定能获得成功。

　　第三句话：人因文明而完美

　　我们五千年华夏文明厚重的土壤，孕育了代代礼仪传世的炎黄子孙，源远流长的中华民族传统美德，为中国在世界上赢得了“礼仪之邦”的美好声誉。“礼之用，和为贵”，讲宽容、讲理解、讲谦让、讲感恩。但是，在我们整洁的校园内、楼道中、墙壁上，痰痕、球印、脚印时有所见；在我们碧绿的草坪上、宽敞的球场中，白色污染时有发生；在我们和谐的校园中，个别同学出口成“脏”，甚至因为一点误会而出口伤人、拳脚相向。个别同学损坏楼道栏杆、踢伤垃圾桶等等。尽管这些与我们优雅和谐的校园格格不入的现象不是很多，但却在我们学校文明礼仪的大合唱中制造了杂音。同学们，文明离我们有多远？当你要乱扔乱吐的时候，文明离你只有一步之遥；当你因误会而想动手之时，文明离你只有一寸之远；当你脏话、粗话要出口时，文明就在你的唇齿之间。文明就在我们的举手投足之间，文明就在我们身边。人因文明而完美。

　　老师们、同学们，站在新起点，迎接新挑战，新学期伊始，我们有理由相信，经过我们更加艰苦的努力奋斗，学校的明天会更美好，让我们凝心聚力，播种新希望，迈向新征程！最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！

　　小学老师演讲稿篇8

小学老师国旗下演讲稿老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊，伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。

　　品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬；车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来。习以为常的言行，都会成为培养人生命亮点的因子，决不可有半点马虎。忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品格，忽视了生命，如果这样，不管你的理想是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。

　　新年开始，是树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气、继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，大家就要抓住这个开始去奋斗。

　　最后祝大家在新的一年里，生活快乐，奋斗成功！

　　小学老师演讲稿篇9

尊敬的各位领导，老师们：

　　你们好！

　　作为一名老师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。学生也愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。

　　由此可知，作为一名合格的教师，你要将学生培养成各位都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

　　学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

　　好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间要保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“一日为师，终身为父”是告诫教师：

　　一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责任。既然为“父”，就要遵循“子不教，父之过”的古训。

　　二是当学生有了成绩或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。

　　三是当学生犯了错，应主动承担起“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。做到了这三条，才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义，也才算具有师德。

　　各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，绝对不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。比如你的钱包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的.职称职务没有顺利提升，由此产生了气愤、懊恼、悲伤和烦躁，这是人之常情。但是当教师站在讲台上，面对学生时，你的角色就要转移到教师这里来，而不能停留在马路、家庭或者领导那里。做到这一点很不容易，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。

　　良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

　　谢谢大家。

　　小学老师演讲稿篇10

　　尊敬的老师,亲爱的同学们:

　　早上好！今天我讲话的题目是《做个文明之人》。

　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的一声问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的一个举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

　　同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

　　做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

　　谢谢大家！

　　小学老师演讲稿篇11

亲爱的老师们、同学们：

　　你们好！

　　老师这个职业，在很久很久以前，就已经存在，求学的人必定有老师。老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难的问题，就始终不能解开。出生在我之前人，他懂得的道理本来就比我早，我跟从他，拜他为老师；出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟从他，拜他为老师。我是向他学习道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢？因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道理存在的地方，就是老师所在的地方。在古代，有韩愈赞谢老师，所写的的《师说》。而现在，有许多更伟大的教师，地震中，一个个普通的教师，平时看不出他们的伟大风范，而在灾情危急时刻，我们这些平凡的教师想到的不是个人的安危，而是活泼可爱的孩子们，奋不顾身的去保护孩子，把他们的生命定格在那一瞬间，中国人记住了他们爱的姿势，而这份爱以及背后的故事，在中华大地久久回响，课堂上，循循善诱；生活中，悉心照顾；灾难中，舍命相护；他们以自己的身躯迎向倒塌的断壁，迎向坚硬的屋梁，他们用生命筑起大爱的丰碑，用最无私的奉献诠释着教师的职责，恩师已去，真爱长存，天堂有了他们，定会有一片朗朗的读书声！

　　在我们心中，老师是伟大的，在世界的心中，老师是伟大的，在我眼中，老师是美丽的，在大家心中，老师是美丽的！任何职业的没有教师这个职业神圣！我爱我的老师！老师，您辛苦啦！感谢您对我们的教导和关爱！谢谢大家！

　　小学老师演讲稿篇12

　　大家好！今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。

　　19xx年教师节，西安市未央区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自蓝田县的民办教师引起了人们极大的关注。蓝田，西安市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。

　　几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀！”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说：“他们又不能给我转正。”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切！

　　这是我的第一段经历。

　　小学老师演讲稿篇13

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，

　　大家好！我今天讲话的题目是《礼仪之花开遍校园》

　　礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是学校的脸面，是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑学校形象，更能够润滑和改善人际关系。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

　　首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。每个星期一的早上，所有的同学都聚集在操场上进行升旗仪式。升旗仪式，最为庄严。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不随意走动，不打闹说笑，敬好队礼，庄严肃立。

　　其次，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现一个班的班风班貌。课前要按照课表准备好上课的书本和学习用具，当上课的铃声一响，学生就应立即在教室里坐好，安静等候老师上课。上课时坐姿要端正；课堂上，眼睛要跟随着老师，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

　　不仅课堂礼仪如此，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不玩危险物品、不在楼道里打闹、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保持操场的清洁卫生，服从老师和小交警的管理。得到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　在这金秋送爽的十月，全市都投入了创建“繁荣绿色幸福新遵化”的环境综合整治“百日会战”攻坚行动中。所有市民正在自觉地为创建美好家园而努力，我们实小校园也处处弥漫着文明礼仪的芳香。同学们要积极参与到此次活动中来，维护城市公共基础设施及环境卫生，学习健康教育知识，养成良好行为习惯，做文明学生和文明使者，和我们的家长携手并肩，遵守秩序，无私奉献。

　　同学们，我们将挑起传承礼仪的使命，为创建快乐校园、美好家园、和谐社会多做贡献！。

　　我的讲话到此结束!谢谢!