小班语言故事教案《北风爷爷你吹吧》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小班语言故事教案《北风爷爷你吹吧》，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎”。
2、幼儿能完整的`说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。”
3、鼓励幼儿做一个勇敢的孩子，不怕寒冷、坚持锻炼。
活动重难点：
重点：幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎”。
难点：幼儿能完整的说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。”
活动准备：
1、知识准备：带领孩子到户外，感受冬天的寒冷。观察寻找小虫子、小动物。知道为什么天冷?(是北风爷爷)和幼儿一起运动锻炼。
2、物质准备;PPT课件、木偶娃娃一个、北风爷爷的头饰一个。
3、场地准备：幼儿面向黑板分数排坐成半弧开放式。
查看课件：
小班语言故事课件《北风爷爷你吹吧》PPT课件
活动过程：
一、激活唤醒。
(3)你们现在在哪?为什么不回家?(我们不怕北风爷爷)
2、教师小结：我们不是胆小鬼，我们是勇敢的孩子不怕北风爷爷。
二、探索提升。
1、提问：天气冷的时候穿少了衣服，你会怎么样?(浑身发抖)
引导幼儿说出“浑身发抖”通过动作帮助幼儿理解。
2、提问：我们怎么样就不觉得浑身发抖了?有什么办法?(跑步、做操……)
引导幼儿说出“热乎乎”寻找身上哪里热乎乎，帮助幼儿理解。
3、教师小结：我们多做运动、多锻炼身上就不会浑身发抖，而是热乎乎的不怕冷了。
三、内化表达。
1、教师引入情景，引导幼儿在游戏情境中能完整说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。”
(1)教师扮演北风爷爷“北风爷爷吹到了我们XX班，我的本领最大了，看看你们怕不怕我?”
A、吹女孩引导幼儿完整的说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。”
B、吹男孩“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。”
C、吹全体“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。”
(2)教师小结：我们都是勇敢的孩子把北风爷爷赶走了，我们不怕冷。
2、教师引入故事完整讲述。
(1)提问：请来一位客人，名字叫小红，她是不是和我们一样也不怕北风爷爷。
(2)引出故事名称《北风爷爷你吹吧》。
(3)教师播放课件完整讲述故事内容。
四、归纳总结。
1、教师有目的进行小结。
(1)引导幼儿回忆名称。
(2)引导幼儿说：“北风爷爷你吹吧，我们不怕你”。
2、带领幼儿走出教室，鼓励到户外锻炼身体。
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