垃圾分类从我做起主题班会教案

时间:2022-09-28 17:12:56 教案 我要投稿

垃圾分类从我做起主题班会教案

  上学期间,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编为大家收集的垃圾分类从我做起主题班会教案,希望能够帮助到大家。

垃圾分类从我做起主题班会教案

垃圾分类从我做起主题班会教案1

  【教学目标】 

  1、知道垃圾的分类,认识垃圾分类的标志,认识垃圾分类的重要性。

  2、认识垃圾是宝贵的再生资源,初步学会垃圾分类的方法。

  3、树立节约资源和保护环境的意识,以实际行动做好垃圾的分类。

  【教学重难点】

  1、学会正确地分类垃圾,合理地处理垃圾。

  2、从自我做起,带动身边的人正确地分类垃圾。

  【教学准备】

  学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。

  【教学过程】

  一、激趣导入,引入主题。

  同学们,你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾,一年全国就会产生2亿吨的垃圾,全世界每年约产生垃圾450亿吨,这么多的垃圾如果没有处理好,就严重地影响到我们这个美丽的生活环境,那么用什么方法处理这些垃圾更好呢?(进行垃圾分类)对,同学们真聪明,处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类,我们这节班会课的主题就是《垃圾分类,从我做起》。

  二、分小组汇报,了解垃圾分类的相关知识。

  老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识,并在小组里进行了整理,现在分小组上来汇报你们收集到的资料。

  第一小组:汇报生活垃圾分几类,它们是哪几类,包括哪些内容。

  第二小组:讲垃圾分类的好处。

  第三小组:介绍各种垃圾桶的颜色和标志。

  第四小组:以朗读的形式讲垃圾分类的口号

  第五小组:以手抄报的形式展示他们收集的资料。

  三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。

  同学们,相信你们听了大家的介绍,对垃圾的知识已了解不少,下面进行垃圾分类的知识问答竞赛,比一比,看哪个同学记得牢。分两组题,第一组是必答题,每一小组必须答一道题目,组员可以补答。答对一道题五面小红旗,准备好了吗?

  第一题请第一组作答,我国城市一般把垃圾分成几类,它们分别是什么?(4类,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

  第二题:四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物(蓝色)、有害垃圾(红色)、餐余垃圾(绿色)、其他垃圾(灰色)

  第三组:请列举2种餐余垃圾?(骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等)

  第四组:请列举2种可回收物的名称。(废纸、玻璃、易拉罐等)??

  第五组:请列举2种有害垃圾的名称。(有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等)

  四、小组讨论,商量进行垃圾分类的好点子。

  同学们,我们已掌握了不少垃圾分类的知识,让我们都参与到垃圾分类活动中来,你们有什么好的点子呢?先进行小组讨论,后汇报。

  五、师生互动,共享收获。

  开展了“垃圾分类,从我做起”主题班会后,相信每个同学都有自己的收获,请同学们谈谈自己的收获。

  六、总结提高,唱响班歌。

  教师总结:同学们,相信你们通过这节“垃圾分类,从我做起”的主题班会课,都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起,进行垃圾分类。请同学们记住,今天分一分,明天美十分!

垃圾分类从我做起主题班会教案2

  教学目标

  1、认识到合理处理垃圾、保护环境的重要性,愿为环保奉献自己的一份力量。

  2、让“垃圾分类,回收利用废旧物品,节约资源,保护环境”的意识扎根于每个学生的心中,并成为自觉行动。

  过程

  一、看图导入。

  地球妈妈哭泣了,为什么呢?出示没污染和受污染的图片作较。

  师:今天我们的大课堂主题就是《保护环境,从垃圾分类做起》

  师:我们大家每天都要制作出许多的垃圾,这些是生活垃圾,另外还有一类垃圾,如工业垃圾。垃圾的成分非常复杂,生活垃圾中常见的物质有:纸、木、金属、塑料、橡胶、玻璃、布头、食物残渣等等,按每人每天产生1千克垃圾,全国一天就有120万吨垃圾!而我国目前处理垃圾的能力和速度远远不能满足垃圾处理的需要,这些垃圾还产生大量的有害气体,恶臭四溢的垃圾还会污染空气和水源,严重地破坏我们赖以生存的空间,为了解决垃圾对环境的'污染,世界上许多国家采取了多种处理措施,将垃圾分类回收利用。那么你们知道垃圾可以怎样分类?怎样处理吗?

  (二)垃圾分类,变废为宝

  师:为了解决垃圾对环境的污染,使我们的生存环境越来越美,世界上许多国家采取了多种处理措施,将垃圾分类回收利用。

  1、那么,谁能说一说常见的生活垃圾有哪些呢?

  学生出示写有生活垃圾名称的卡片。说完后,放在“生活垃圾”箱里。

  2、主持人:这些生活垃圾一般可以分为4类。这4类是:

  可回收物、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾

  3、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。(出示课件认识6)

  (出示课件认识:桶身颜色、桶身标志、主要包括哪些垃圾、处理方法是什么。)

  一组:汇报“可回收物”的有关资料。

  二组:汇报“厨余垃圾”“其它垃圾”的有关资料。

  三组:汇报有害垃圾。

  4、师:听了同学们的介绍,你想说什么?

  学生自由发言

  5、教师提示:

  (1)出示旧电池:废电池污染很严重,它是有害垃圾,最好不要放在可回收的垃圾桶里,应该放在收有害物的箱子里,或放在专门的废电池回收桶里(图片)。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊的安全处理。希望大家少用干电池,尽量用充电电池。

  (2)现在很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不可回收物两类(图片),可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

  可回收物以外的垃圾都是不可回收物。也就是厨余垃圾、其它垃圾都可以放在不可回收物桶里。

  6、做游戏,给垃圾找家。

  7、做有关垃圾分类的判断题。

  (三)垃圾减量,从我做起

  师:垃圾分类非常重要,它可以减少污染、减少占地、变废为宝。但是太多的垃圾仍然会影响我们的生活。所以,在生活中,我们应该减少垃圾的产生,为美化环境做出自己的贡献。

  1、那么,我们怎样做才能“节约资源、减少垃圾”呢?

  请大家分组讨论

  学生分组发言

  请看老师给我们的建议:(教师说)

  练习本、草稿纸要两面用。

  买东西时自带可以重复使用的购物袋,不用一次性塑料购物袋。

  使用可重复使用的杯子,不用一次性纸杯。

  不使用一次性餐盒、一次性筷子。

  在外面吃饭时,适量点餐,不浪费食物。剩菜打包,随身带走。

  尽量用充电电池。

  废品可以再利用。如:旧毛巾可以擦桌子,旧牙刷可以刷鞋,旧挂历可以包书皮,旧衣服可做墩布。

  师:让我们大家都行动起来,为保护环境奉献自己的一份力量吧!

  三、班主任做总结:

  通过今天的班会,我们知道了垃圾分类的方法和好处,大家以后一定要做到分类投放垃圾,老师希望你们做一个环保小使者,回家的时候把今天学到的知识讲给爸爸妈妈、周围的邻居朋友们。让我们都行动起来,从我做起,从现在做起,我相信我们的环境一定会变得越来越好。

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