幼儿园大班教案《做花帽》含反思

时间：2022-06-30 17:28:59 教案我要投稿

幼儿园大班教案《做花帽》含反思

　　在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的幼儿园大班教案《做花帽》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班教案《做花帽》含反思

　　活动目标

　　1、学会折叠小花帽。

　　2、培养幼儿的想象力和创造力。

　　3、培养幼儿创造美和欣赏美的能力。

　　4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

　　5、能呈现自己的'作品，并能欣赏别人的作品。

　　教学重点难点

　　重点:学习小花帽的折叠方法和装饰小花帽。

　　难点：小花帽折叠方法的掌握

　　活动准备

　　1、四角剪好的正方形彩纸若干张。

　　2、教师准备好的各种形状、颜色的小亮片。

　　3、胶棒，胶水。

　　4、音乐《尝葡萄》。

　　5、各民族小花帽图片。

　　6、两个做好的小花帽。（一个装饰，一个未装饰。）

　　活动过程

　　一、开始环节：手指律动（教师自行选择）

　　二、基本环节：

　　1、请幼儿观看图片，引导幼儿观察人们头上的小花帽，并激发幼儿对小花帽的喜爱之情。简单介绍各民族所戴的小花帽。

　　2、拿出教师做好的未装饰的小花帽，引导幼儿自己动手制作的兴趣。

　　3、教幼儿折叠小花帽的方法。对学的快的幼儿给予鼓励，对学的慢得幼儿加以指导。（在此环节中教师要有耐心。）

　　4、教师拿出装饰好的小花帽请幼儿观察和自己做得有什么不同。并请幼儿发挥自己的想象力和创造力装饰小花帽。

　　三、结束环节：请幼儿和老师一起戴着自己做得小花帽跳《尝葡萄》舞蹈结束。延伸部分：把幼儿自己做得小花帽放在区角活动区，让幼儿随时玩区角游戏。

　　教学反思

　　此次教学活动中，在教幼儿小花帽的折叠方法时，做得不够好。出现了幼儿学不会的问题。下次应该选择更好的授课方法，吸引幼儿注意力。在活动过程中继续保持有耐心和有爱心的心态。

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