幼儿园室内体育活动教案

时间:2021-11-26 17:49:46 教案 我要投稿

幼儿园室内体育活动教案

  作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园室内体育活动教案,希望能够帮助到大家。

幼儿园室内体育活动教案

  幼儿园室内体育活动教案1

  活动目标:

  1、练习幼儿的手眼协调能力。

  2、培养幼儿敏锐的观察能力。

  3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  画娃娃头一个,眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子

  活动过程:

  一、引出活动。

  师:今天钟老师带来一个张画,你们来看看这幅画出现了什么问题,画里是一个小娃娃,这个小娃娃少了什么呢?对了,所以就要请小朋友们来帮忙把它的鼻子贴上去呢?贴鼻子可不是那么简单的事情哦!听清楚老师讲要怎么样帖鼻子吧!

  玩法:参加游戏的儿童站在3米外白线处,看好鼻子部位,再蒙上双眼上前去贴。贴对者,得奖。

  二、游戏进行,

  在活动的时候,可是适当地给幼儿提示。

  三、结束活动。第3篇、中班室内亲子游戏吹乒乓球教案准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球

  玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。

  规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。第4篇、中班室内亲子游戏考眼力教案1、比比谁的眼力好

  准备:啤酒瓶筷子

  玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。

  规则:每人有三次机会。

  2、大家来找茬

  准备:图片若干

  玩法:在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜

  规则:找出5处第5篇、中班室内亲子游戏吸乒乓球教案吸乒乓球

  准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。

  玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。 规则:不能用手拿乒乓球。

  幼儿园室内体育活动教案2

  【活动目标】

  1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  2、能根据指令做相应的动作。

  3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

  【活动准备】

  1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。

  2、吃过西瓜。

  3、毛毛虫的头饰。

  【活动过程】

  1、带领孩子做热身运动。

  2、讨论西瓜的外形特征。

  猜谜语导入课题。

  师:西瓜长得什么样?我们想一个什么好办法,让大家变成一个大西瓜?(幼儿手拉手,围成一个大圆圈,现在我们变成大西瓜了)

  师:我们用什么办法能变成小西瓜?(幼儿手拉手,小碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)

  3、游戏:切西瓜

  幼儿围成圆圈,教师示范讲解游戏规则,师幼共同有节奏地念儿歌:“切切切西瓜,我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”教师边走边有节奏的.在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。

  4、教师扮演毛毛虫来吃西瓜练习切西瓜游戏。

  5、请2名幼儿扮演毛毛虫的朋友练习从三处切西瓜进行游戏。

  6、放松活动。

  带领幼儿在音乐伴奏下做放松活动。

  师:毛毛虫和他的朋友们高兴的说:“谢谢大家,谢谢大家,我也给你们准备了好吃的水果,咱们一起到我家里去吧。

  幼儿园室内体育活动教案3

  活动目标:

  1、活动重点:巩固幼儿并脚从高处向下跳的正确姿势,懂得从高处跳落的自我保护方法。

  2、活动难点:尝试从不同高度向下跳、搭高跳,培养幼儿勇于挑战的精神。

  3、进行健康安全意识教育。

  活动准备:

  1、每个幼儿一个色彩鲜艳的降落伞胸饰牌、五角星的易可贴;录音机、录有欢快音乐的磁带。

  2、彩色塑料平衡木、桌子、小椅子、积塑玩具、泡沫垫子。

  3、场地布置:利用桌椅、平衡木、大型积塑、垫子,加以星星展示牌创设出一星、二星、三星、四星四个尝试区。

  活动进程:

  一、开始部分

  1、以游戏形式导入

  老师出示降落伞胸饰,请幼儿说说是什么,并自由学降落伞飞、降的动作。老师把降落伞送给你们,请你们扮演小伞兵,老师就是指挥官,我们一起来玩游戏,好吗?

  2、老师带领幼儿模仿飞机飞去户外活动场地,在欢快的音乐声中,幼儿随老师一起做热身运动(兔跳、蹲站、膝盖绕圈等)。

  二、基本部分

  1、观察“一星基地”,尝试从平衡木上向下跳,学习并脚从高处向下跳的正确方法。

  ①请几名幼儿自由尝试从平衡木上向下跳,跳下后说说自己的感受。

  ②教师演示正确的跳法,融入引导语言并逐次示范不同的降落姿势。

  ③幼儿在“一星区”分散练习,教师巡回指导,引导幼儿想出更多的降落姿势,提醒幼儿双脚并拢从高处向下跳。

  ④集中幼儿,教师总结向下跳的正确方法:双脚并拢,脚尖着地,轻轻地落地。

  2、介绍“二星基地”和“三星基地”,让幼儿自由选择喜欢的活动区练习跳伞本领,尝试从不同的高度向下跳,继续强调安全落地保护自身的方法。

  ①幼儿自由练习,要求小伞兵在跳的时候,不能去推人、挤人,进行安全意识教育。

  ②教师个别指导保护,纠正不正确的姿势,鼓励胆小的幼儿大胆练习。

  3、进入“四星基地”,引导幼儿搭高往下跳。

  ①介绍“四星娃娃”,观察“四星基地”有什么,引导幼儿想办法把积塑玩具变高。

  ②老师请几名幼儿合作用玩具积塑搭高,鼓励幼儿从最高处向下跳,老师进行协助保护。

  ③幼儿分组尝试搭高跳。

  三、结束部分

  1、教师以指挥官的身份对小伞兵的跳伞训练情况进行评价,奖励给每个幼儿易可贴星星,一起分享成功的喜悦和乐趣。

  2、进行健康安全意识教育,告诉小伞兵要学会保护自己,只有我们背上降落伞以后,才能向下跳,不然的话,就会很危险。

  3、指挥官与小伞兵相互敬礼,学士兵踏步走结束活动。

  幼儿园室内体育活动教案4

  活动目标:

  1、能按信号快走。

  2、能较好的控制自己的行动,反应灵敏。

  活动准备:

  熊的头饰一个,场地两端各一条线,为起点线和终点线。

  活动过程:

  一、律动导入:

  1、今天天气真好,让我们来锻炼锻炼身体。

  2、师生一起做律动--世界真美好。

  二、介绍玩法:

  1、教师戴上"熊"头饰。

  提问:现在我是一只大熊,肚子真饿,我发现了一群可爱的小朋友,要来吃了你们,你们怎么办?(变成石头人,一动不动)2、教师戴上头饰站在起点线前5米,幼儿四散站在起点线后。

  3、教师发出信号后,"熊"和幼儿同时往前走,"熊"随时可以回头看,又饿看见熊回头必须立即停止不动,保持原来的姿势装作石头人。

  4、如果"熊"发现谁动了,就喊他的名字,该幼儿要站到场外,以最先到达终点线的幼儿为胜,胜利的幼儿扮熊。

  5、幼儿游戏后,进行游戏评价。

  三:共同游戏:

  1、教师扮演熊,其余幼儿共同游戏。

  2、接着换幼儿轮流进行扮演熊。

  3、游戏一轮下来进行游戏评价。

  四:放松运动:

  教师:熊没有吃到我们,只好走了,我们一起坐下来休息一下吧!

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