幼儿园小班美术公开课教案《树叶喷刷》含反思

时间:2021-09-27 20:20:47 教案 我要投稿

幼儿园小班美术公开课教案《树叶喷刷》含反思

  作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班美术公开课教案《树叶喷刷》含反思,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班美术公开课教案《树叶喷刷》含反思

  活动目标:

  1、学习用牙刷蘸颜料后与雪糕棒摩擦,使颜料均匀地喷洒成画的技能。

  2、学习用同种色、对比色、类似色搭配画面。

  3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  活动准备:

  1、范画一张。

  2、每组稠密适中的红、黄、蓝、黑、白颜料各一小碟,牙刷、雪糕棒、调色盘人手一份,各种形状的树叶若干(预先请幼儿收集压平)、抹布2块,洗笔罐、毛笔。

  活动过程:

  1、导入活动,引起兴趣。

  (1)教师出示范例:今天,我们来欣赏一张以前没见过的画。请小朋友看一看画面的图案美不美,是怎么排列的。幼儿议论、回答。

  (2)看一看图上的`形象是由什么东西组成的,有哪些形状。(幼儿讨论、回答)

  2、引导幼儿学习喷刷技能。

  (1)幼儿议论后,教师总结:我们知道树叶可以组合成各种图案,可是怎样把这些图案留在纸上呢?今天,老师带来了颜料、雪糕棒、牙刷,我们来学习一种新的绘画方法。

  (2)老师边引导幼儿观察操作材料“树叶喷刷”,边示范操作树叶喷刷的方法与过程:首先,我们用树叶排列组合成一副画,再用一把蘸上少量颜料的牙刷与雪糕棒相互摩擦,使颜料均匀地喷洒在作画纸上,有树叶的地方因为喷不到颜料而成了白色图案,这种方法我们叫它“喷刷”。在喷完一种颜料后,想换成另一种颜料时,必须等画纸上的颜料干了以后,再拼图案进行喷刷,注意换颜色时,也必须换牙刷和雪糕棒。

  3、交代要求,幼儿作画,教师指导。

  幼儿绘画,教师巡回指导,注意:

  (1)树叶剪拼;

  (2)色彩调配适量;

  (3)喷刷的方法。

  4、总结评价,结束活动。

  活动反思:

  因为初次尝试用牙刷刷色喷画的作画形式。小朋友都很有兴趣。这种喷画活动比较适合中大班年龄段的幼儿,在幼儿美术活动中具有很大应用价值,此活动操作性强又极富乐趣,对幼儿的全面、和谐发展有着十分重要的作用。孩子们对这种作画形式非常感兴趣,忙的不亦乐乎!因为是第一次接触这种作画形式,孩子们的作画技巧掌握的不太好,画面效果一般,相信孩子们多次尝试以后,一定会喷画出美丽的画面。

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