节约能源综合实践活动教案

时间：2021-09-26 15:56:12 教案我要投稿

节约能源综合实践活动教案

　　作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的节约能源综合实践活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

节约能源综合实践活动教案

　　教学目的

　　1、了解地球能源凶括煤、石油、天然气等矿物有限，总有用尽时日。

　　2、了解到我们在家庭，学校或公共场所所用电力是电力公司用水、用煤发电所供应的。

　　3、了解节约用电之重要。

　　4、如何节约能源与节约用电。

　　教学重点

　　如何节约能源与节约用电。

　　教学重点

　　了解能源总有用尽时日。

　　教学准备

　　老师

　　1、视听器材。

　　2、搜集能源相关网站。

　　3、制作能源字卡。

　　学生

　　1、全班分为八个小组

　　2、每组一个小白板

　　教学过程

　　一、事件引导

　　教师出示海报—小明的`生活，并且说明内容。（在故事中并提示小明为何生活得轻松愉快）。

　　二、发展活动

　　活动一：思考一下，分组讨论

　　（1）请学生分组讨论

　　a.小明的生活轻松愉快，是因为什么东西所发挥的功能？

　　b.如果没有那些东西，小明的生活会变得如何？

　　（2）教师巡视，并予以协助。

　　活动二：分组发表

　　（1）学生汇报结果

　　（2）教师归纳说明（用能源字卡给能源分类）

　　（3）教师补充讨论中未提到的能源

　　活动三：电力探讨

　　（1）让学生发现日常生活中我们最常用到什么能源？

　　（2）让学生拿一张学习单——请学生在课前就家庭电器进行调查及查询相关数据。

　　活动四：审查时间

　　（1）组内学生相互观摩，查一查谁家的用电量最多？

　　（2）每组派一名代表上台发表学习单内容：

　　（3）报告后，学生提问。

　　教师补充说明

　　活动五：法宝大公开

　　请各小组制作一张海报。（关于节约能源法宝整合）

　　三、综合活动

　　（1）张贴各组海报，提醒节约能源方法。

　　（2）说出本节课收获和感想。

　　（3）每人说出一句节约能源标语，并写在联络簿上。

　　（4）从今天起，把节约能源法宝带回家，以自己影响家人并告诉家人“节约能源做得好，省钱又环保”。

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