小班科学花儿妙用多教案

时间:2021-09-25 16:35:02 教案 我要投稿

小班科学花儿妙用多教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的小班科学花儿妙用多教案,希望能够帮助到大家。

小班科学花儿妙用多教案

  活动目标:

  1、认识花朵的用途。

  2、认识花朵和人们的生活关系。

  3、增加生活体验。

  4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  5、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  活动准备:

  《插花艺术》VCR、花茶袋、透明水壶、小纸杯、香精油、小喷壶、干花袋、花环、围裙、小魔棒

  活动过程:

  1、以花仙子的身份出现:小朋友,大家好!我是漂亮的花仙子,我有许多许多的花儿朋友,我可喜欢它们了,每天和它们生活在一起是我最快乐的事情!对了,你们也像我一样喜欢花吗?为什么呀?(用小魔棒指点幼儿回答,以控制常规)

  2、下面,和我一起去看看我的花儿朋友吧?(观看VCR)

  3、可不可以告诉我,看了这些漂亮的花儿有什么感觉呀?(幼儿回答,师做简单

  小结:花儿给我们带来了美的享受,让我们心情变得很好,我们应该对花儿说声-谢谢花儿)

  4、你们知道,花儿除了可以让我们欣赏,还有什么用呢?(视幼儿回答情况,逐一出示准备好的.物品)

  (1)出示精油瓶,教师演示:猜一猜这里装的是什么?(让我来为你们解开秘密吧,这里都是花的香精油。那些非常聪明的叔叔阿姨,用了一些好办法,把花里面最有营养的东西和它的香味取出来,放进了这个小瓶子。至于它有什么作用嘛,准备好小鼻子就知道喽!)

  小结:多好闻的味啊,原来花儿还能给我们带来清新的空气,真想对花儿说一句--谢谢花儿

  (2)出示花茶袋,我还有一样好东西带给你们呢,看一看知道这是什么吗?(可以让幼儿相互传看一会儿)还是让花仙子来告诉你们答案吧:这是用花做的花草茶,我们可以用开水泡着喝,喝了花草茶,可以让我们变得健康,还可以让我们变得更漂亮哦。

  小结:原来花的用处这么多,还可以做出美味健康的饮料,我们应该对花儿说声--谢谢花儿

  (3)出示桂花糕:捂住口袋,故作神秘状--咦?是谁在我的口袋里跳啊?哦,原来是你呀?小朋友你们认识它吗?告诉幼儿,这里面也藏着一些花儿宝宝,可以让幼儿找一找,闻一闻。

  5、为幼儿分发茶和糕点,活动自然结束:我的口袋里还有许多用花做的神奇宝贝,如果你们还想知道的话,下次再一起欣赏吧!今天时间不早了,我要回去找我的花儿朋友们玩了,不过临走时,我想请你们一起来品尝花茶和花糕(花仙子手持托盘分发点心和茶水)

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