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幼儿园大班山谷回音真好听教案

时间:2021-09-22 12:33:35 教案 我要投稿

幼儿园大班山谷回音真好听教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班山谷回音真好听教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班山谷回音真好听教案

  活动目标:

  1、在逐渐熟悉歌曲的过程中,进行有感情的演唱。

  2、让幼儿了解“山谷回音”这一自然现象,激发幼儿探索自然奥秘的愿望。

  3、让幼儿体会音乐中强弱(fp)的不同效果。

  活动准备:

  1、山谷图一张

  2、纸箱一个

  3、表现回声的Flash

  4、歌曲范唱带一盒

  活动过程:

  1、导入(幼儿在教室外排队,模仿登山)

  师:同学们,今天我们一起去山上玩,好吗?(音乐起,幼儿用手搭起火车上桥了,进山洞,幼儿开着火车走到座位上,音乐停。)

  (1)感受回声

  师:爬上山顶大声地喊“我登上山顶了!”……喊完之后会怎样呢?(会有回声)(让幼儿头带纸箱,感受回声)

  师:请你们听一听这是什么?(听磁带)你们听到了什么?(回声,声音会越来越小,能反复听到)

  (2)练声

  师:那谁能来模仿回声呢?(幼儿进行表演。)

  2、学习歌词

  (1)欣赏:

  师:大家爬山也累了,下面我们休息一下,听一首优美动听的歌曲。(录音范唱《山谷回音真好听》

  提问:a、请大家想一想,在这首歌里你们听到了回音吗?是哪一句?(有!“啊……”)

  b、他是怎么唱呢?(一句强,一句弱)

  (2)集体朗读歌词

  3、听音乐学唱歌曲

  (1)轻声演唱歌曲

  (2)跟琴演唱歌曲

  (3)歌曲处理

  师:小朋友,我们去郊外登山时心情是怎么样的?(开心的)那我们怎么唱才能表达出高兴呀?(哦,我们要笑起来唱歌。)这首歌里的`“啊”是回声,我们应该怎么唱?(一句强,一句弱)。

  4、创编歌词

  师:小朋友们唱得可真好呀,现在我请你们当小小音乐家,把你们心中想说的话唱出来,好不好?

  5、教师小结

  师:今天我们学习了《山谷回音真好听》这首歌,在这首歌的伴奏下,登上了山顶。现在旅行结束了,让我们还在这首乐曲的伴奏下离开吧!(幼儿搭起火车,在乐曲的伴奏下离开教室。)

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