幼儿园小班美术教案《可爱的小熊》含反思

时间:2021-08-05 18:30:48 教案 我要投稿

幼儿园小班美术教案《可爱的小熊》含反思

  作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的幼儿园小班美术教案《可爱的小熊》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班美术教案《可爱的小熊》含反思

  教学目标:

  1、继续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊,并能大胆添画五官。

  2、引导幼儿运用两种以上颜色的蜡笔装饰画面,体验色彩的变化美。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  教学准备:

  认知准备:会画封闭的圆形。

  材料准备:水笔、蜡笔、绘画纸、活动的眼睛、小熊的绘画步骤。

  教学重点难点:

  教学重点:能用运用两种颜色蜡笔装饰画面

  教学难点:仔细观察小熊五官的位置

  活动过程:

  一、可爱的`熊(重点)

  1、回忆第一课时

  师:上个礼拜我们刚刚画过了小熊,你们还记得吗?

  提问:谁还记得先画小熊的哪些部位,然后怎么画吗?

  小结:我们先要画小熊的头,圆圆的大大的,然后画耳朵,短短的圆圆的,!出自:www。老。师!然后画它的身体,最后画它的手和脚,别忘记要给小熊画上眼睛鼻子和嘴巴哦。

  2、引导幼儿比较两种不同颜色的小熊

  提问:你喜欢那只小熊?为什么

  小结:原来在小熊的脸上有很多的圆形,如果用一种颜色涂上去,就看不清楚了。所以可以选用两种颜色进行涂色,这样小熊的五官就看得更加清楚了。

  二、幼儿作画(重难点)

  1、幼儿画小熊(小熊的绘画步骤)

  重点提问:“小熊画在纸的哪里最合适?”(纸的中间最合适)

  “小熊哪里最可爱?两只半圆形的耳朵画在哪里更可爱?”(半圆的耳朵画在头顶的两边)

  “小熊嘴巴长得怎样?谁会画?”(请个别幼儿上来演示)(难点)

  请个别幼儿上前绘画嘴巴

  2、熊的一家

  重点提问:“画了熊的一家,他们都是谁呀?”

  小结:我们画了那么多的熊,有的是熊爸爸,熊爸爸是胖胖的,有的是熊妈妈,熊妈妈是漂亮的,还有是熊宝宝,熊宝宝是可爱的。我们把它们送到班级里去做做客吧!

  3、幼儿绘画老师巡回指导

  延伸活动:

  老师帮助幼儿装活动的小熊眼睛,并将作品装饰上墙

  活动反思:

  幼儿在整个活动中,专注度高,思维活跃,表现欲望强,能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中,每个孩子都能够充分自主地探索和交流,有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力,通过操作作品的展示,可以看出幼儿的个体水平经验在原有基础上得到明显提高。

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