《家乡的桥和塔》教案设计

时间:2021-06-23 09:47:44 教案 我要投稿

《家乡的桥和塔》教案设计

  教学目标:

《家乡的桥和塔》教案设计

  1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。

  2、启发学生欣赏和表现桥和塔,并添画桥和塔周围的景物。

  3、引导学生体验桥和塔的造型美。

  教学重难点:

  1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型,体验桥和塔的造型美。

  2、桥和塔的造型表现。

  教学课时:2课时

  教具学具:绘画工具

  教学过程:

  (第一课时)

  一、组织教学:

  二、导入:

  1、说一说:启发学生回忆自己所见过的桥和塔,观察了解各种桥和塔的结构和造型。

  2、师:为了让同学们更多地了解桥和塔的结构和造型,课前老师请同学们收集了有关这方面的图片与资料,大家完成了没有?

  (1)你们在哪里见过桥和塔?

  (2)它们在结构和造型上有哪些特征?

  三、讲授新课:

  1、欣赏教材中的范画,感知范画媒材的运用以及画面的趣味构成。

  (1)这些作品运用了哪些材料来怎样表现桥和塔?

  (2)他们怎样巧妙利用材料的特点?

  (3)你们觉得哪幅作品画面组合得好,为什么?

  2、把你的想法与同组的同学交流。

  师:欣赏了这些作品后同学们是不是也很想画?今天我们就来画一画家乡的桥和塔。请同学们看作画要求。

  四、学生制作,教师巡回指导

  作业要求:选择自己喜欢的一座桥或塔,利用各种材料和创作方式进行创作。大胆的想象、构思,自由地创造和表现桥和塔,并添画周围景物

  (第二课时)

  一、组织教学

  二、复习知识,完成作业

  1、复习知识:桥和塔都有哪些特征?

  2、检查作业情况,学生继续完成作业,教师巡回指导,优秀作业点评。

  三、小结:表扬优秀作业

  四、课后拓展

  1、运用多种表现形式绘画和制作桥和塔。大胆想象,创作出“未来的`桥和塔”。

  2、运用其他材料创作立体桥和塔(陶土、纸张等)。

  教学后记:

  “好的引入是课成功的一半”。课前我布置学生查找有关桥的资料,了解桥的有关知识。我通过让学生从浏览著名的桥和家乡的桥欣赏逐步指导学生分析、感悟与理解桥的结构和造型美,并使学生在欣赏的同时对家乡桥更加亲切、热爱。根据学生的介绍总结出结构特点,(目的是加深学生对桥结构的理解)根据需要合理地设计安排出桥的使用功能部分,再加以美化,就形成一座漂亮的桥。 最后进入主题,请学生将心中的桥用画笔画出来。总的来说,我认为这节课设计思路清晰,一步一步循序渐进,对学生有扶有放,重点明确。

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