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小班手指画教案花儿真美丽

时间:2020-12-23 20:50:22 教案 我要投稿

小班手指画教案花儿真美丽

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的小班手指画教案花儿真美丽,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小班手指画教案花儿真美丽1

  活动目标:

  1。引导幼儿用手指点画来表现各种颜色的花,帮助幼儿形成手部动作“点”“提”的技能。

  2。激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望。

  3。愉快的合作游戏,不相互碰撞,保持手指的清洁。

  活动准备:

  颜料、抹布若干、背景图

  活动重点:引导幼儿用手指点画来表现各种颜色的花

  活动难点:帮助幼儿形成手部动作“点”“提”的技能。

  活动过程:

  1、谈话导入。

  师:小朋友们,春天到了,公园里开了许多许多美丽的花儿,你们想和老师一起去看花吗?

  2、韵律《春天》进教室。

  那边有好多的客人老师也来看花了,和客人老师问声好。

  3、欣赏背景图①

  师:哇!公园到了,那里有好多的花啊!你们认识这些花吗?谁能告诉我你喜欢什么花?它是什么颜色的?

  4、出示背景图②

  ⑴师:小朋友们,那边还有花,我们再到那边去看一看,咦,这边的花和那边的花有什么不一样啊?

  ⑵嘘!我好像听到哭声了,老师来问问它为什么哭?

  原来它们以前也很美丽,可不久前被灰太狼施了魔法,把它的颜色全部变没了,我们要不要帮助它们?

  ⑶我告诉你们一个秘密,老师也会魔法哦!你们想跟我学魔法吗?

  (学魔法时要安静,请小朋友轻轻地坐到那边的小椅子上)

  师:我这有一个魔法盒(出示颜料),它可以让花儿的颜色变回来。

  5、介绍手指点画的方法,教师示范。

  ⑴师:首先用你的手指蘸一点你要给花朵涂颜色(用手指点画时要注意手指在画纸上点一下马上拿开。)给叶子和小草上色时一边点一边说点、提。当你要换一个颜色时一定要记得把手上的颜色擦掉,否则小花就不漂亮了。

  ⑵师:你们学会了吗?老师来检验一下。

  (请一两个幼儿上来进行点画)

  ⑶提出作画要求。

  6、幼儿集体作画,教师指导。

  帮助个别能力弱的幼儿掌握画小草和点花的方法,鼓励能力强的幼儿大胆用色,丰富画面。

  7、作品展评。

  首先呢,老师很高兴你们许多小朋友已经学会了点颜色的魔法,我们一起来欣赏一下。谁能告诉我,哪朵花是你点的?是什么颜色?(师进行点评)

  8、活动结束。

  逛了这么久的公园,我们也该回家了,和客人老师再见吧!

  小班手指画教案花儿真美丽2

  目标:

  1、能用手指点画,来表现大小不同的花朵。

  2、有认真绘画并保持画面整洁、干净的良好习惯。

  准备:

  1、作业纸人手一张。

  2、红、黄、紫三种颜料,绿色的油画棒,抹布。

  过程:

  1、欣赏图片,引起兴趣。

  提问:“春天到了,我拍了许多照片,你们看,照片上有什么?这里有什么颜色的花?”

  “你们想把这些花草都画下来吗?”

  2、请幼儿示范用油画棒画草。

  师:“我们先画小草,小草是什么颜色的?”“那我们就用绿色的油画棒来画草,谁愿意上来试一试?”

  3、用手指点画花儿。

  师:“现在,我要用手指变出小花。”

  (1)示范画花,用手指蘸上一点红色的颜料在草地上画出鲜花。

  师:“这里有三种不同的颜色,食指蘸颜料,轻轻点一点,看,这是什么颜色的花?”

  (2)引导幼儿画颜色、大小不同的花。

  师:“我还想画一朵黄花,先把手擦一擦,再用食指蘸颜料,用力点,瞧,一朵黄花出来了。”

  提问:“黄花和红花有什么不一样?”

  “我们用小手就可以画出大小和颜色不同的花,你们想试一试吗?”

  3、幼儿作画,教师指导。

  师:

  (1)在你的纸上画各种颜色、大小不同的.花。

  (2)一种颜色用完后一定要先擦擦手,再蘸别的颜色。

  4、欣赏与评价。

  师:“请你们把花送到花园里来,你们看,谁的花有大有小?谁的画最干净?”

  小班手指画教案花儿真美丽3

  活动目标:

  1、会用手指点画,来表现不同的花朵。

  2、养成认真绘画并保持画面整洁、干净的良好习惯

  活动重点:

  学会用手指点画

  活动难点:

  用手指点画表现不同的花朵。

  活动准备:

  1、自制PPT

  2、《幼儿画册》

  3、红、黄、绿三种颜料

  活动过程:

  一、引起兴趣。

  1、春天来啦,上次我们和姚老师一起去寻找春天,我们寻找到了什么?一起观看PPT。

  2、小朋友回答得真棒,老师呀也找到了一些关于春天的图片,我们一起来看看。

  3、师总结:春天来啦,柳树发芽啦!小草从地里冒出来啦!草地上还开着各种各样的花,它们有的是黄色的,有的是红色的,有的是白色的,五颜六色的真漂亮。

  二、介绍手指点画的方法。

  这时来了一片光秃秃的土地,一点也不好看,我们应该怎么帮助它。(给它穿上漂亮的衣服)

  教师引导怎么给土地穿上漂亮的衣服呢?

  1、示范:在纸上用手指蘸上绿色颜料画出小草,(从下往上)

  草地真寂寞,它很想和花宝宝交朋友呢。请你用能干的小手点出各种、花送给草地,好吗?

  2、用手指蘸上一点红的或黄的颜料在草地上画上鲜花。

  引导幼儿表现花的不同大小。提问:花有红有黄,有大有小,那怎么画大花,又怎么画小花呢?引导幼儿讨论。(有些花是花蕊,有些花全开了)。

  三、幼儿作画,老师指导。

  幼儿作画,老师巡回指导,帮助个别能力弱的幼儿掌握画小草和点花的方法,鼓励能力强的幼儿大胆用色,丰富画面。

  四、鼓励交流、体验情感

  张贴幼儿作品。幼儿共同欣赏花的颜色、大小、形状等。让幼儿自评、互评。

  能结合课程引导幼儿进行手指点画。

  先画小草,再画小花,教师示范,重点引导幼儿用手指来表现花的五彩以及花的大小。

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