小学生生命的演讲稿

时间:2023-05-29 09:07:49 讲话稿 我要投稿

小学生生命的演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,需要使用演讲稿的事情愈发增多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学生生命的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生生命的演讲稿

  小学生生命的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  生命的力量到底有多大,它存在的价值是什么,如何才能激发出来是一向困扰着我的问题。

  有一天,我明白了,我解开了这个一向萦绕在我耳边的问题,给我启示的是春天初生的小草,一片秋天的落叶。

  生命的力量似乎一株小草的力量,一颗小小的种子在春天被种下,在在夏天就已经铺满大地,给大地铺上了绿地毯,一颗貌不惊人,相貌平平的种子能冲破坚硬的土地,其力量是多么的大,种子的力量如此,我们人呢?既然高等动物,其生命力然也很大,可是也有的人生命力“”不大“”因为他们的生命力虽然大,可他们却没有为社会做出贡献,种子的力量之所以大,是因为它们用自我的生命的'力量点缀了世界的一角。

  生命的价值似乎是一片秋叶的价值,一片秋叶在春天发芽吐绿,在夏天成为人们的“遮阳伞”,为人们抵挡风雨,让人们乘凉,这这一切的一切看起来似乎微不足道。但若是细想一下,这就不简单了,秋叶飘落后融入泥土仍然奉献着。真如诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人的生命的价值就是在为他人奉献,为社会作贡献的“途中”体会到的。

  也许你匆匆忙忙,在你的路边有过这青色的绿草与飘落的秋叶,只可是你没有注意而已,在你的前方定然还有这样青的草,这样飘的落叶,它将在你的前行中使你懂得许多常人无法理解的东西!

  小学生生命的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活是精彩的,而精彩的人生便是我们生命的写照。对于我们每一个人来说,生命都是唯一且珍贵的,它珍贵在只有一次,珍贵在任何事情发生之后不可逆转,所以我们只有珍惜每分每秒,珍惜生命中每一个值得被珍惜的瞬间,或许这样,我们才能让我们的生命有了更好的色彩,我们也才能给我们的生命之歌谱写更好的一段。

  同学们,你们可知道在这个世界上每一天都会有新生命的诞生,也会有因为意外而死亡的人。生命在反复的更迭,而我们也更应该对生命感到敬重,因为生命给了我们看世界的`眼睛,也给了我们一段非常美妙的经历,或许这些统统只有生命才可以诠释。而对于我们小学生而言,我们应该更加严肃的对待这个问题,我们也应该在平时的生活中多关注平安,尽量不要去做危险的事情,让我们的生命受到威胁。只有这样,我们才能保证我们的生命可以继续下去,像一朵含苞欲放的花儿一样,就这样在太阳之下绽放。

  在这里想和大家讲一个小故事,是我姐姐的一个真人真事。我姐姐读初中的时候每周五都会和她的同学们一起走路回家,那条路比拟远,池塘水库也比拟多,有时候他们也会逗留一会,去水库边看一看风景。有一次,她照旧和同学们一起去了水库边,那个水库边的水不算深,但是有一条路边的水是非常深的,看不见底。他们想着从那里穿过去,到那边的草地上,只有那条路快一些,于是他们便从那条路走了,但那条路实在是陡峭,石子很多也非常容易滑,走到最中间的时候,也是路边水库水最深的地方,我姐姐突然脚一滑,然后身子倾倒,往下面滑了过去,看着就快要掉进水库里时,她抓住了一颗干草,最后同学们立马找大人来把她救了上来。

  这件事情我每次想起来都很可怕,因为我也见过深水处,那种恐惧是不见底的。我姐姐跟我说这件事情的时候语气都会抖动起来,有些时候生命珍贵在我们还有生命,而假如我们连生命都没有了,这世间一切的美妙又该如何谱写呢?所以同学们,不要去冒险做一些我们无法保障自己平安的事情,对于我们个人、家庭来说,我们的生命才是最重要的!请大家好好的保护自己,好好的珍爱自己的生命,只有这样,我们才是在爱自己,也是在爱别人。

  小学生生命的演讲稿 篇3

  宇宙之间,地球之中,无不有生命的存在,而每一个生物代表一个色彩,并且每一个季节也都有自我独特的色彩。

  春天,一个代表绿色的季节,岸边,道旁的柳树,探出了柔嫩的小脑袋,努力的吮吸着春的乳汁,渐渐,渐渐,那柳树都被一个个胖娃娃压得抬不起头,风抚过,娃娃们潇洒地摇晃起脑袋,为整个春点缀得可爱近人。

  夏天,一个代表火红颜色的`季节。海边,山上的阳光,绽放成一朵美丽巨大的花,用花瓣包围了整个地球,你无私地将温暖的阳光洒向大地,让大地的万物吸取你的精华,让大地万物因你而存在。你用短暂的时间秀出了你那无穷的魅力。

  秋天,一个代表金黄色的季节,田野中,路道旁,无不闪烁着耀眼的光芒,那是生命的活力在迸发,金黄灿灿的谷稻脸上绽放了甜美的笑容,用自我的欢乐传递给了人类,用自我的力量与生命给了人类生的期望,并将自我的生命无限延长。

  冬天,一个代表白色的季节,小溪里,树梢上,都挂满了晶莹剔透的“水晶冰柱”,那并不是生命的凝结,而是生命的顽强力量的表现,因为在寒冬过后的生命仍然顽强的生存了下来,生命的顽强就是一股特殊的魅力。

  生命的色彩,因春夏秋冬中的生命变化而变化,生命的色彩同时因你而美丽。

  小学生生命的演讲稿 篇4

各位老师,各位同学:

  大家下午好,今天我演讲的题目是:关爱生命,快乐成长。

  成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

  初中时是在省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。但是有时,竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的'女孩,刚进班时成绩还不错,可是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选择了另外一条道路,上网,结交,甚至轻生。终于有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

  人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

  人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学:你是否还记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?

  生命是父母赐予的最高权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

  人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。

  年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地保持沉默,我们必须蜕变成一个社会人。

  为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。

  各位同学,路在脚下,我们唯一的选择是走下去,一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!

  小学生生命的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随着一声清脆的啼哭,你离开母体,一个新的生命诞生了。你的到来标志着这个世界又增添了一份宝贵的财富,从这一刻起,多少人关注你希望你快长大,我们有了生命才能欢歌笑语。生命是构成五彩缤纷世界的细胞。但是人的生命又是非常脆弱的不可重复的,任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。所以“珍爱生命,注意安全”应成为我们永恒的主题。

  作为学生,一年有绝大部分在学校和学校周围生活。在这个人口密集面积狭小的特殊环境里,安全是我们一直关注的重点为,国家有关部门来专门立了相关的,制定了相关。调查显示,我国中小学生爱到种危害而死亡的人数相当于一个班的人数。如果我们不注重增强安全意识,视生命为儿戏,造成的后果不堪设想的:交通事故猛如虎狼;火灾频频,吞噬了多少生命财产;食品中毒酿成了多少悲剧;缠身,游泳溺水,玩耍坠楼等等,造成了多少家庭的支离破碎。一件件血腥的报道,令人胆战心惊;一幕幕悲剧,惨不忍睹。这些都缘于安全意识的淡薄和责任心的缺失。一个个如鲜花般的.生命,在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人学生打击。我们失去的太多太多了。难道只有失去之后才能醒悟!难道我们不该吗?对生命的关爱,要有实际行动!

  悲剧不能重演,生命没有第二次。我们必须吸取血的教训,做到防患于未然,在人生道路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二字。在校内外要遵守各种安全规范。走路时小心地不滑;上下楼时,不拥挤;不滑栏杆;打球和活动时防止碰撞摔倒;注意食品卫生;加强锻炼,增强体质,防止疾病侵入。珍爱生命,远离;同学之间团结友爱,不打架,不恶语伤人,不闹情绪;不逞强好斗。特别要注意,走路行车各行其道,遵守规则。出门要小心谨慎。在社会上发扬见义勇为精神时,要认清自身能力和条件,采用适当的方法,不提倡青少年去盲目见义勇为,造成严重后果。

  亲爱的同学们,也许你有许多梦想,也许你有很大志向,可你知道吗?生命是一切生活的基础,没有生命就没有,没有健康也就没有了一切。没有安全的保障,什么样的理想都可能变成空想。

  在这个世界上有好多东西可以轮回,唯独生命只有一次,所以我们每一个人都应该好好把握,好好珍惜。为了自己的前途,为了亲人,重视安全,使自己健康快乐的度过每一天。愿我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;愿生命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵开遍每个角落;愿平安长伴在每个人的身边。

  小学生生命的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  残败不残的花儿仅仅只靠着那本就破烂不堪的青黑色的被埋在冰冷的黑土里来吸收着水分和少得可怜的有机物来维持生活,暗红的玫瑰花瓣走就失去了玫瑰原有的光彩,花瓣上还残留着虫子咬过的痕迹。

  不知是不是这朵花自己也感到了自己在与其他在温暖的阳光下沐浴得闪闪发光且红得像一个个价值连城的红宝石似的伙伴的鲜明对比下是多么的可笑,暗淡无光的花儿垂得越来越低。看着其他的伙伴被那些正在热恋中的情侣摘下来,送给对方以象征两人爱情永恒的祝福物,在人们手中的花儿无不骄傲自豪的笑容,花儿哭了,它不禁仰着头,热泪盈眶的看着美丽的天空,它是多么想问问上苍:为什么?为什么自己要承担这么可悲的命运?为什么自己要承担这么丑陋的嘴脸?

  没有人回答它,或许连上苍都嫌它太过惨败了,连上苍都抛弃它了。可怜的花儿越想越觉得不是滋味儿,哭得越来越伤心,滚烫的泪珠顺着风儿往下掉,融进了冰冷的泥土里,化为乌有。几乎没有谁安慰它,似乎谁都不愿在意这样一个丑陋的家伙的心情。

  是的,但,只是几乎。

  正当花儿哭得伤心欲绝时,一只粉嫩的小手将花儿那低垂的小头扶正,光滑的鼻子在花儿的花瓣上嗅嗅,扑闪扑闪的大眼睛掩饰不住发自内心深处的欣喜更加明亮,可爱的樱桃嘴开启了:“这朵玫瑰好香啊,我好喜欢这朵玫瑰花啊!这是我见过的最美丽的玫瑰花了!”粉红的小嘴不禁亲了亲这朵渴望美丽的`花儿,小手小心翼翼的将这朵花儿摘下,小花的几片花瓣被震动落下,女孩弯下腰,小心的放在手上,像是拿着什么稀世珍宝似的捧在怀里,说什么也不让它受到伤害。

  被放在小手上的玫瑰花感受着女孩小手的温暖,暗淡的花瓣变得有些光彩,滚烫的泪珠顺着花瓣流下,泪珠再次融入土里,冰冷的土变得有些温热。

  生命没有好坏之分,更没有贵贱之分,每个人的生命都来之不易,即使生命变得残破不堪,受世人的唾弃,也不能在黑暗中放弃自己的生命,也许新的曙光就在下一刻出现在你的面前,也许奇迹不会发生,但至少它存在过,这便是它最大的意义。

  小学生生命的演讲稿 篇7

各位老师,各位同学:

  早上好!这天我演讲的题目是《珍爱生命酷爱生活》。

  世界万物,唯有生命最为宝贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。生命于人只有一次,生命该何时何地因何而终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下奇丽奇珍的遗产这都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力气让他们变得宏大双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭受宫刑愤而作书的司马迁是什么力气让他们自强不息哦,是生命,是生命那火一般的`力气,让他们变得如此熠熠生辉。生命是短暂的,没有一个人敢保证自己长生不老,所以每个人都就应学会珍惜,学会充分利用生命的价值。珍爱生命,酷爱生活,不只是口头上说说的,我们要将其转化为实际的行动。作为小学生,酷爱生活即是酷爱小学生活,不要只是埋怨生活的快节奏,终归我们正处于一个竞争时代,我们别无选取。企图变更一切,不如变更自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍,做到“行动军事化,生活快节奏,学习高效率,做人当一流。”珍爱生命,酷爱生活,要求我们要珍惜眼前的一切,珍惜我们所拥有的良好的学习环境,和谐的同学关系,良好的班风与学风,这都是取得优异成果的重要保障,而这也都是须要我们去努力营造的,去专心呵护的。一个善意的微笑,一个确定的眼神,无不给人以暖和、力气,彼此之间,学习之中,又何愁学业无成

  珍爱生命,酷爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事,严格遵守校规校纪,以日常行为规范为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终保持一颗高尚,专心乐观的心。

  “爱心汇甘泉,真情暖心田。”同学们,珍爱生命,酷爱生活,让我们切实行动起来吧,为我们的清河实小的明天努力奋斗吧!

  小学生生命的演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。金秋十月,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是珍贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼荣耀。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

  据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的安康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我代表学校向全体师生发出以下建议:

  一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中小学生。

  二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,防止发生各种伤害事故;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室内打球、踢球。

  三、严格标准操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

  四、遵守交通规责和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人,不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

  五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,;不随意触摸各种电器。不承受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的.人要及时报告保卫人员或教师。

  七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。九、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不安康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

  同学们,校园是我们的家!为了创立文明的校园,为了大家都能安康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园奉献自已的一分力量!我的演讲完毕,谢谢大家!

  各位老师,各位同学:

  大家好!伴随着一声清脆的啼哭,你离开母体,一个新的便生命诞生了。你的到来标志着这个世界又增添了一份珍贵的财富,从这一刻起,多少人关注你希望你快长大,我们有了生命才能欢歌笑语。生命是构成五彩缤纷世界的细胞。但是人的生命又是非常脆弱的不可重复的,任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。所以“珍爱生命,注意安全”应成为我们永恒的主题。

  作为学生,一年有绝大部分在学校和学校周围生活。在这个人口密集面积狭小的特殊环境里,安全是我们一直关注的重点为,国家有关部门来专门立了相关的法律,制定了相关条例。调查显示,我国中小学生爱到种危害而死亡的人数相当于一个班的人数。如果我们不注重增强安全意识,视生命为儿戏,造成的后果不堪设想的:交通事故猛如虎狼;火灾频频,吞噬了多少生命财产;食品中毒酿成了多少悲剧;疾病缠身,游泳溺水,玩耍坠楼等等,造成了多少家庭的支离破碎。一件件血腥的报道,令人胆战心惊;一幕幕悲剧,惨不忍睹。这些都缘于安全意识的淡薄和责任心的缺失。一个个如鲜花般的生命,在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人学生打击。我们失去的太多太多了。难道只有失去之后才能醒悟!难道我们不该反思吗?对生命的关爱,要有实际行动!

  悲剧不能重演,生命没有第二次。我们必须吸取血的教训,做到防患于未然,在人生道路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警觉的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二字。在校内外要遵守各种安全标准。走路时小心地不滑;上下楼时,不拥挤;不滑栏杆;打球和活动时防止碰撞摔倒;注意食品卫生;加强体育锻炼,增强体质,防止疾病侵入。珍爱生命,远离毒品;同学之间团结友爱,不打架,不恶语伤人,不闹情绪;不逞强好斗。特别要注意交通安全,走路行车各行其道,遵守规责。出门旅游要小心慎重。在社会上发扬见义勇为精神时,要认清自身能力和条件,采用适当的方法,不提倡青少年去盲目见义勇为,造成严重后果。

  亲爱的同学们,或许你有许多梦想,或者你有很大志向,可是你知道吗?生命是一切生活的根底,没有生命就没有安康,没有安康也就没有了一切。没有安全的保障,什么样的理想都可能变成空想。

  在这个世界上有好多东西可以轮回,唯独生命只有一次,所以我们每一个人都应该好好把握,好好珍惜。为了自己的前途,为了亲人,重视安全,使自己安康快乐的度过每一天。愿我们在灿烂的阳光下沐浴一方安全,安康成长,愉快生活;愿生命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵开遍每个角落;愿安全长伴在每个人的身边。

  谢谢大家。

  小学生生命的演讲稿 篇9

  老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《为了家乡更美好》。

  提起我的家乡——鲤城,我们心中便充满骄傲和自豪。鲤城古称刺桐城。她曾经是古代海上丝绸之路的起点,素有“海滨邹鲁”的美称;她曾经拥有“市井十洲人”,“涨海声中万国商”的繁荣。还有那巍然屹立的东西塔,盛名远播的开元寺,伊斯兰风格的清静寺,牵引海峡两岸情丝的天后宫以及泉州南音,提线木偶、梨园戏、高甲戏……千年的文化积淀造就了家乡鲤城辉煌的历史。

  改革开放20年来,家乡发生了翻天履地的变化,特别是在鲤城区委、区政府“繁荣古城,建设新区”的响亮口号下,家乡人民用聪明才智,勤劳的双手和敢于拼搏的精神,使古老的鲤城焕发了青春,一个“文明、诚信、平安、温馨”的鲤城展现在我们面前,以其独具魅力的精神风貌赢得了人们的广泛赞誉。可是,你们有没有想过,家乡今天崭新的面貌是咱们父辈用勤劳和智慧开创的,我们是否能躺在这个成就上维持现状,坐享幸福呢?当然不能!那么,为了家乡更美好,作为鲤城的一名小学生我们又该怎样做呢?

  首先,我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过:“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神,家乡的建设事业,还能继续发展吗?正如克雷洛夫说的那样:“才能一旦为懒惰支配,它就一无可为。”同学们,把家乡建设得更美好并不容易,只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。

  其次,我们要从现在开始,努力学习科学文化知识。以前,由于科学文化知识的落后,在建设家乡的道路上,人们付出了沉重的代价。是先进的理论,是科学技术推动了家乡建设的飞速发展。当今世界科学技术是第一生产力,国与国之间的竟争是综合国力的竟争,是科学技术的竟争,要想家乡得到发展,就必须从小努力掌握先进的科学技术知识!

  同学们,把家乡建设得更美好,应该成为我们鲤城新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。从现在开始,从点滴小事做起,为家乡各项事业的发展作贡献。在社会实践中锻炼体魄,增长才干,磨炼意志。我们要自觉用《小学生守则》、《日常行为规范》来规范自己的言行,塑造自己的人格品质,争做文明、守纪、奋发、向上的鲤城新一代,用实际行动,投入家乡的建设中去。

  同学们,我们有全心全意为人民谋福利的中国共产党的领导,有一代代勤劳勇敢的家乡人民的不懈努力,家乡鲤城就一定会有更加美好的 !

  我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爷爷哄我,爸爸与妈妈宠我,所以做什么事情都用不着我。到了现在,我都是12岁的女孩,却连饭也不会做,真是丢人。一次劳动课上,朱老师问谁会做饭,眼瞧别同学把手举得高高的,我却悄悄的躲在一旁,心里顿时酸溜溜的。

  前段时间,学校大队委组织全校同学开展“五小”活动——“我做合格小公民” 。要求同学们在家作“小主人”,做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民,在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱,做一个公共场所的“小卫士,”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后,我不再是以前的“小公主”了,而学会了在家做一位“小主人。”

  就在星期五的一个晚上,我回到家,本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道,门口贴得一张使我忧愁的.纸条,写着:婉怡,爸爸要到番禺工作,才回来。妈妈到了广州要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里,我毫不犹豫的拿起钱,不知为什么,钱三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候,脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影,看着这电影,我坚决的放下了手中的钱,跑到了厨房。

  我打开锅盖,看见有美味的鸡腿和可口的排骨,心想:还好没有去买方便面,不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子,仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉,火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来,吓得我连退三步。并自言自语地说:“李婉怡呀李婉怡,你真是胆小鬼。”

  等菜炒完以后,一尝又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。这时,有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈,原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”

  我情不自禁的流下了热泪,一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭,是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭,为我做到了别人做到事情而骄傲的哭,也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭!我大声的宣扬:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的长大了!

  小学生生命的演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《关爱生命、快乐成长》

  生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样,是那么的五彩缤纷。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

  每年我们都会迎来热情如火的夏天,但夏天不正也是一个多事之秋吗?它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个稚嫩的生命,使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤。是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来危险,重演这一幕幕惨痛的悲剧。看那表面上一张张雏菊般的面孔,正威风飒爽的.驾驭着疯狂的自行车,看那个少年横闯红灯时,多么的“勇敢”,他们愚昧的自以为是,在啪的一声巨响时,又发生了一起惨不忍睹的车祸,死神夺走了短暂而美好的生命。每次当那120救护车的叫声在耳边回旋时,我都会毛骨悚然,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的有一个活生生的生命在那一瞬间被带走。人们明知山有虎,偏向虎山行,这是多么的愚昧及让人揪心啊!

  为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子、用数字0来表示,那么,生命就是1,只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多也能是一个0了,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月,镜中花。

  人的生命的脆弱的,健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜,我们生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安别人。

  同学们当我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨交加的路上,撑着雨伞送你上学;你是否还记得,是谁在深夜为你掖好被角;你是否还记得,是谁当你每一次从遥远的学校,会到家时额上又多了几道皱纹;是谁多年养育了你,是谁给了你生命的权利?是父母,你该为父母尽忠尽孝,尽到为人子女的义务。你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园?你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市?是祖国,但你作为祖国未来的栋梁,就得托付起建设祖国的使命。同学们,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。同学们,朋友们:人的生命只有一次,一个碰撞,一个,都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害,让我们珍爱自己生命吧,愿生命之花永远绽放

  小学生生命的演讲稿 篇11

老师们,同学们:

  大家好!

  今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中.我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整个世界.

  然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回.生命本身就是一种精彩,健康是最大的财富.假如我们失去生命,这一切都将不再存在."人,最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次",这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生.

  据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟.比如:去年xx省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象.比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的`食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全. 同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把"安全"二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活.让生命的一泓清泉,永流不息吧!

  小学生生命的演讲稿 篇12

敬重的教师,亲爱的同学:

  咱们下午好:

  在这个国际上的存在,每相同东西都有生命,都有魂灵。不管是人,仍是动物,是花草虫鱼仍是其他的什么。

  生命是个崇高的词汇,牵引着咱们走进微妙的国际。由于咱们具有生命,所以我可以在此存在我可以恣意表达我的人生。

  关于生命的种种奇特,即便是现代的科技也无法研讨透彻,咱们是从何而来?就如是鸡生蛋仍是蛋生鸡这样的循环问题一般没有答复。国际从何而来?科学家们解释为一场大爆破,但是那爆破又从何而来。地球上的万物成长着沐浴着阳光的温暖,沉积着清月的静寂。有昼有夜。总是有着那么一个物什在守护着。

  仰首望星空,鳞次栉比星斗组成的银河玉带,横跨了天边,尽管在城里现已很难看到这般风光了但是它确实存在,真真实实的存在着,曾几度在山间村庄。哪里的天墨黑色,星斗尤为闪亮,我信任不是每一颗星球上都有生命的存在,但是,肯定不会仅有咱们地球上有生命的存在。生命便是这么奇特,不管你承不供认。我很幸亏我能具有生命,具有思维,在那里敲着文字,写出一篇篇的文章。代表着我的心。代表着我的感触。

  生命的形状或许是不相同的,植物也好动物也好他们都是有生命的。有人曾说,人是万物之灵。但是我并不这么以为。万物的存在是由于一个规则是天然的规则性,那动物,植物,昆虫,水,阳光。昼夜并不有必要是由于人而存在的,这个一个规则的链接,一个圆环,首尾相应,人类的科技更加兴旺。得知了许多许多以前所不曾得知的信息,但是怅惘的是,生物链在由于着人类的开展所发生损坏,回不到开始的循环。许许多多的'生灵已然从生物链中消失。

  谁能了解好久以前或许好久今后或许山君可以飞,猪可以下海,尽管有些想入非非,但是我觉得全部都有或许,由于这是生命的进化,在从最一开始的单细胞生物逐渐进化成了形状杂乱的咱们。即便是人也是由着一个个细胞来构成的。常常想着都觉得有些难以想象。由于都是细胞居然会构成这么多形状各异的东西,我确认我确确实实的存在着。

  我很想了解,生命与思维有什么关系。正由于我有了考虑的本事,自我的知道方才干认知到我是有生命的。生命的种种奇特,还不是此时的我所能了解的。

  我酷爱生命,生命与天然休戚相关,我相同也酷爱着天然。我身边的每一个人,每一个动物,每一颗花草树木我都会将它作为一个真实的个别来对待着。由于都是生命。

  生命是崇高的。

  小学生生命的演讲稿 篇13

  生命不会仅有千篇一律的单调色彩……

  生命乃白色。婴儿接到母亲的第一指令,诞生于这个纷纷扰扰的世道,像一株初破土层的芽儿,不与任何选择权,只得依偎在生之育之的土地上,随凭风雷雨电充塞四虚,朝阳甘露安抚柔淋。他,却只以喃喃自说、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此类最基本最单纯的的生理活动来表现他那无思想的“思想”。无世间之勾心斗角、尔虞我诈,亦无世间之正义凛然慷慨有容;有的只是空白的'亟待成长、渲染的纯洁的心灵。

  生命乃金色。生命接到了母亲的又一指令,选择了这个社会最完美的奠定一生的生活方式——为未来而忙碌——上学。从此迎迓来了自我独立的觉醒、面队“心理断乳”所带来的危机。难解之题,我们未了不休;神秘探险,我们勇往直前;偶有所得,我们共享无私……此类是我们独立的苗头,亦是我们这些正待冶炼的金矿的第一道加工程序。我们总是幻想“水光醉秋波,平湖恋彩霞”,我们的天真照进梦想,我们的活泼映进现实,我们生活的天空无比金灿。

  生命乃灰色。生命再次感应到母亲的指令,不再费尽心思去发展,而是要去真正生活;不是如何奋斗操劳,而是如何享受自我主有的那宝贵的刹那;不是如何去虚掷精力,而是如何储存这服精力以备寒冬之用。已经到达一个极点,已经安定下来的思想,已经找到自我心中憧憬的事物的思想渐渐压下了心中奔波之焰火,淡淡的理念深驻心底,平静地渡过最终一条河。

  生命是多彩的!

  小学生生命的演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  在这个世界上的存在,每一样东西都有生命,都有灵魂。不论是人,还是动物,是花草虫鱼还是其他的什么。

  生命是个神圣的词汇,牵引着我们走进奥妙的世界。因为我们拥有生命,所以我能够在此存在我能够任意抒写我的人生。

  对于生命的种种神奇,即使是现代的科技也无法研究透彻,我们是从何而来?就如是鸡生蛋还是蛋生鸡这样的.循环问题一般没有答复。宇宙从何而来?科学家们解释为一场大爆炸,可是那爆炸又从何而来。地球上的万物生长着沐浴着阳光的温暖,沉淀着清月的静谧。有昼有夜。总是有着那么一个物什在守护着。

  仰首望星空,密密麻麻星辰组成的银河玉带,横跨了天际,虽然在城里已经很难看到这般景色了可是它的确存在,真真实实的存在着,曾几度在山间村庄。哪里的天墨黑色,星辰尤为闪亮,我相信不是每一颗星球上都有生命的存在,可是,绝对不会仅有我们地球上有生命的存在。生命就是这么神奇,不论你承不承认。

  我很庆幸我能拥有生命,拥有思想,在那里敲着文字,写出一篇篇的文章。代表着我的心。代表着我的感受。

  生命的形态也许是不一样的,植物也好动物也好他们都是有生命的。有人曾说,人是万物之灵。可是我并不这么认为。万物的存在是因为一个规律是自然的规律性,那动物,植物,昆虫,水,阳光。昼夜并不必须是因为人而存在的,这个一个规律的链接,一个圆环,首尾相应,人类的科技愈加发达。得知了很多很多以前所不曾得知的信息,可是遗憾的是,生物链在因为着人类的发展所产生破坏,回不到最初的循环。许许多多的生灵已然从生物链中消失。

  谁能明白很久以前或者很久以后也许老虎能够飞,猪能够下海,虽说有些异想天开,可是我觉得一切都有可能,因为这是生命的进化,在从最一开始的单细胞生物渐渐进化成了形态复杂的我们。即使是人也是由着一个个细胞来构成的。每每想着都觉得有些不可思议。因为都是细胞居然会构成这么多形态各异的东西,我确定我确确实实的存在着。

  我很想明白,生命与思想有什么关系。正因为我有了思考的本事,自我的意识方才能认知到我是有生命的。生命的种种神奇,还不是此刻的我所能理解的。

  我热爱生命,生命与自然息息相关,我同样也热爱着自然。我身边的每一个人,每一个动物,每一颗花草树木我都会将它当做一个真正的个体来对待着。因为都是生命。

  生命是神圣的。

【小学生生命的演讲稿】相关文章:

生命生命小学生优秀作文09-30

小学生作文:学习生命生命有感08-07

小学生关于生命的作文:珍惜生命01-20

小学生作文—生命08-22

生命小学生作文08-15

小学生:热爱生命04-15

小学生命的意义作文03-07

生命的价值小学生作文10-24

善待生命小学生作文10-20

永恒的生命小学生作文01-30