大学活动总结

时间:2022-08-11 08:00:02 活动总结 我要投稿

精选大学活动总结四篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的大学活动总结4篇,希望对大家有所帮助。

精选大学活动总结四篇

大学活动总结 篇1

  拜伦曾说过,“百日莫空过,青春不再来”。人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻,生如夏花的我们应让青春插上梦想的羽翼,让青春闪烁奋斗的光亮。每个人都有属于自己的理想,每个年轻人都应有属于自己的青春主张。xx年x月7日至13日的短短7天的暑期实践活动,从开始筹备到实践总结让我体会到了爱的力量,青春的力量,生命的力量。作为一名普通的大学生,我在这次为期7天的实践活动中获益颇丰。在实践中,我亲眼目睹了弱势群体的辛酸与无奈,我亲耳聆听了来自社会各个阶层的公民的心声,同时我也感受到了团结协作的默契和同学之间真挚的友情。

  准备篇

  此次暑期实践活动的申报工作要求在6月3日前完成,而此时间也正是准备期末复习的阶段,即使如此,我小队队员们仍抽出时间,分工合作,认真完成了实践前以下的准备:

  1、 明确任务,分工合作,完成实践前期准备理论材料的工作及实践活动策划工作

  2、 主动与实践地**镇司法所取得联系,并得到其接受地的传真

  3、 制作了两份针对留守儿童和普通公民的调查表,完成了自制的《普法宣传小手册》制作。

  4、 与武汉大学青年志愿者协会取得联系,争取到赠送给留守儿童的物资

  在准备阶段,虽然大家的学习负担很繁重,但是大家没有一句抱怨,相反,大家还经常聚在一起针对实践活动的准备工作进行积极探讨,将任何事都追求做到尽善尽美。在准备篇中,我感受到了我们青年大学生的满腔热情与抱负,我学会了奉献与牺牲。

  实践篇

  朱熹曾说过“行之愈笃,则知之益明”。的确如此,只有通过深入的实践我们才能将我们“关爱留守儿童,普及法律知识”的实践主题理解的更加透彻。为此,我们展开了以下实践活动。

  1、7月7日抵达当天,我们对**镇司法所,当地医院,教育中心,民政局等进行了走访,从他们那里得到了关于留守儿童初步的生活学习状况,根据调查我了解到,当地的相关部门采取了多种措施关爱留守儿童,如将留守儿童进行登记注册,给其设立健康卡定期检查身体,学校为孩子们开通免费亲情热线以便于定期与父母沟通等。这些措施从一定程度上减轻了孩子的孤独感,但亲情缺失的问题无法从根本上消除。在公安局我们了解了关于留守的青少年违法犯罪情况的调查。据该局领导反映,目前留守青少年的违法犯罪率极低,甚至为0,原因在于留守的青少年目前正在接受教育,接受学校管教。但是针对目前青少年违法犯罪率上升的情况,我认为学校社会应担负起对青少年的法制教育,防患于未然。

  2、7月8日——9日,我们真正的实现了“下乡”,开始走访留守儿童的.家庭,与他们进行面对面的交流。通过走访我们了解到了孩子们生活的艰苦,通过交流,我感受到了孩子们内心的孤独。面对他们我们实践的意义或许会显得苍白,除了赠送我们的一点爱心,那一刻,我们也倍感无奈,除了希望,我们似乎什么也给不了,在此,我懂得了现实的残酷。

  3、7月10——11日,我们进行了面向当地居民的知法情况调查活动。我们分成两个小组,走街串巷面向不同社会阶层的人进行调查,他们都很配合我们的工作,积极的提出一些有价值的意见,纷纷发表自己对法的看法。同时,我们向他们发放了自制的《法律宣传手册》。从调查的反应来看,实际上大多数公民还是十分关注法律的,只是他们没有合适的渠道去了解法律知识,他们总体上对我国现行法律满怀信心,但同时一些非法现象也会影响着他们的观念。我从中可以看出,真正实现发的公平公正,真正实现法律面前人人平等是人们的共同心声。

  4、7月12日,我们举办了一次以“青少年与法”为专题的宣讲会。当地的居民们认真聆听,并和我们互动,气氛很活跃。他们对武汉大学给予极高评价,我们身为武汉大学的一名学生深感骄傲!

  5、7月13日,我们将剩下的物资捐赠给了当地教育中心,希望通过他们把我们的爱心传递给孩子们。紧张的忙碌后,我们沿着盘山公路,踏上了返校的路途。

  总结篇

  盘山公路的颠簸,沉重的行囊,漫长的候车时间以使每一位队员疲惫不堪。回到学校,队员们经过一天的休整又重新投入到时间后期的总结工作中。从他们的脸上,我读懂了理想与信念,读懂了我们当代大学生的可贵品质。

  为期7天的暑期实践就这样结束了,难忘那段在**县**镇的日子,是这些日子让我接触了真实的社会,发现了法学对社会重要意义;难忘与队员们共同奋战的日子,是这些日子,让我学会了尊重,包容,让我体会到了团结的乐趣,让我获得了真挚的友谊。最后,我要对我亲爱的队友们说一句:谢谢你们!

大学活动总结 篇2

  在洞头海岛五彩缤纷的民间工艺中,贝雕作品最为绚丽多姿。洞头岛的海岸线曲折蜿蜒,盛产各种贝类,贝壳自然也就多。经过波涛长时间的冲卷淘漉,色彩斑斓、形状各异的贝壳更显得玲珑剔透、晶莹喜人。贝壳是大海对人类的一份馈赠,贝雕则是海岛人民智慧和创造力的结晶。

  从贝串、贝堆、贝雕画到圆雕,经过百余年的发展,洞头的民间艺人不断发现、创造、继承和创新,使贝雕艺术进入中华传统文化的宝库,成为民间工艺的一朵奇葩。贝雕制作一般要经过构图--选料—贴贝—打磨—细刻--上色—上光—配框等工序。但它诞生后从兴盛到萎缩,直至如今亟须抢救和扶持,使我们对民间文化遗产保护的紧迫性有了更深一层的认识。

  为使学生在繁忙的学习生活之余,多了解家乡洞头的民间艺术,我校积极开展了第二课堂活动,发展学生艺术兴趣和特长。“快乐贝壳屋”是社团成员对贝雕室的亲切称呼,同学们希望在快乐探索中,学习了解民间艺术。如何能让37位学生都能在有限的的40分钟中学到知识,体验到快乐?我特别将他们进行了分组,有组长带领组员进行有效活动的安排,使每个成员都有事做,人人参与。在活动过程的`进行中也不免出现一些问题,现我将本学期社团活动总结如下:

  主要引导学生了解美术的基本常识,理解色彩、透视、构图技法知识。掌握贝雕制作的过程,技法,在活动中重点开发学生的想象力、审美意识及创新能力,培养他们的学习探索习惯:

  想象力:想象是记忆为原材料的智力活动,想象力与创造性的关系密切。

  审美意识:初步理解自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。

  创新意识:具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。

  学习习惯:养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的构图习惯、细致有序地制作的习惯等。在活动的各个环节注意进行审美知识的传授,使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。

  采取措施:有一位著名画家曾说:“生活中的美无处不在,只是我们缺乏观察力。”可见,观察力的培养是多么重要。观察力的培养,我经常拿一个贝壳让他们进行大胆联想。

  学习的内容:

  1.学习贝雕技法的基础知识。

  学习、了解简单的构图知识,学习贝雕的简单物象的粘贴以及材料的运用。

  2.学习贝雕中植物、动物、人物粘贴法。

  3.进行贝雕整体构图创做。

  总之,经过一学期的训练,学生的贝雕作品让人惊讶,学生的想象力和创造能力让人惊叹,一座座生动的贝雕形象在橱窗中徐徐如生,为校园的文化布置增添了一道亮力的风景线。

大学活动总结 篇3

  11月11日,东莞理工学院东坑实践分队的大学生到大王洲举行了一个简单而难忘的光棍节联谊活动。

  本次联谊活动的目的是犒劳所有参加暑期实践的成员和增进成员之间的感情,让大部分成员感受到群众的温暖,为以后更好地建设和谐东莞打下良好基础。这次联谊活动主要是组织大学生烧烤,在烧烤的`过程中充分地体现了我队大学生的团队精神,互相帮忙,互相礼让。

  整个晚上,大家主要是讨论学习和以后就业方向等问题,其中大部分大学生期望能留在家乡,为家乡建设出一份力,尽一份心。从大家的谈吐中能够看出我队大学生拥有良好的道德素质,从而更好地体现了我们市良好的发展趋势。

大学活动总结 篇4

  一、承办单位:

  湖南学生会文艺部

  二、活动基调:

  年轻充满的是欢笑,最让大家难忘的要数一年一度的圣诞晚会。希望今年的圣诞晚会在精心策划与密切配合之下,也给大家留下一个快乐的“ChristmasParty”。热闹的狂欢总是离不开青春律动的脚步,离不开精彩纷呈的挥舞。年轻的朝气总是可以把一切的简简单单刻画得热情涌动.我们在充满欢笑的气氛中放送真情。

  三、晚会时间:

  12月24日晚7:00至9:30

  四、晚会地点:

  校报告厅

  五、参会对象:

  全校学生及相关领导嘉宾

  六、活动目的:

  为了丰富同学们的业余文化生活,增强同学们的友谊,本着为同学们营造一个自由展现的空间,鼓励同学们尽情释放青春活力的目的,在圣诞和元旦双节来临之际,湖南大学学生会于xxxx年12月24日晚7:00至9:30在学院报告厅举办了“迎新春,辞旧岁”的圣诞晚会,出席本次晚会的有湖南大学校长汤恩波教授,以及各年级辅导员。

  晚会在热辣的舞蹈,劲爆的音乐下拉开了帷幕,几位演员热情洋溢的舞姿激起了全场晚会的气氛,他们动感的舞姿充分展现了大学生的活力与激情,主持人宣布晚会正式开始,一首首优美的歌曲弥漫在整个报告厅中。

  中场的游戏互动中,第四届学生会主席毛陵杰以圣诞老人的装扮出现,给现场参加互动的观众送上了,精美的圣诞礼物。本次游戏互动曾强了同学们的团队精神,拉近了同学间的距离,增进了同学们之间的友谊,最后晚会在一曲“幸福拍手歌”圆满结束。晚会结束后,同学们互赠寄托美好祝愿的贺卡,合影留念。

  七、宣传工作:

  1:晚会前一周在学校指定位置挂好所有横幅,每个公寓张贴好海报。

  2:晚会当天在相应位置布置到拱门。

  3:联系广播站,在电台进行活动的宣传。

  4:由分团委书记联系校网站人员进行网站宣传。

  八、各直属部门工作安排:

  主席团:负责召开晚会筹备的部长级会议,分配各部门任务。

  文艺部:此次晚会的总策划,安排好节目的筛选和晚会的'走场。

  办公室:请帖的印制和发放,购买晚会现场布置所需的道具和物品以及晚会的现场布置。

  外联部:所有赞助的相关事宜,晚会当天负责布置拱门。

  宣传部:前期宣传,晚会当天的拍照。

  生活部:晚会现场秩序的维护。

  学习部:晚会相关应急小组。

  权保部:晚会结束后,将报告厅打扫干净。

  体育部:整理和归还所有的道具和物品。

  九、晚会细节:

  1:由专人陪同灯光师和音响师,应对可能出现的改变。

  2:安排我院拉拉队员烘托晚会气氛。

  3:控制室安排一名专业人员和一名协同人员,保证主控的正常工作。

  4:成立舞台换场应急小组,负责节目切换时道具的更换以及诸如话筒无声等紧急事件。

  5:其他突发事件由晚会组委会随即应变

  但仍然有需要改进的那地方,比如:

  1.活动期间,分工不明确,许多学生会成员没有事情做;

  2.前期的节目准备不足,部分节目没有认真审核;

  3.服务工作没做好,节目与节目之间的衔接不流利;

  4.一些应急措施没有安排妥当。

  总的来说,整场晚会节目内容,效果气氛,创新程度等都非常好,基本达到了我们预期的目的,在以后的晚会中,我们系的晚会将更加精彩。

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