教师师德演讲活动总结

时间:2024-04-11 19:32:23 艺诗 活动总结 我要投稿
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教师师德演讲活动总结(精选10篇)

  经历了有意义的活动后,这段经历可以丰富我们的生活,是时候抽出时间写写活动总结了。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编精心整理的教师师德演讲活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师师德演讲活动总结(精选10篇)

  教师师德演讲活动总结 1

  百年大计教育为本,教育成功系于教师,教师素质师德为先。为树立良好师德风范,提升教师思想道德素质,展示教师的师德修养,学校把“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。10月28日,xx位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下,进行了激烈地角逐。在3个多小时的比赛中,参赛老师们慷慨激昂,通过一个个生动的事例,讲述着身边感人的师德故事,用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉献”的理解。老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来,凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂,为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结:

  成功之处:

  一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛,大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练,演讲自始而终都自然流畅。

  二、演讲内容丰富多彩。题材多样,事例典型,生动感人,源于生活,高于生活,具有针对性和前瞻性,具有说服力和感召力。这次演讲比赛的xx位选手正确把握了师德与师魂的内涵,都是以爱与责任为主题撰写演讲稿,内容充实具体。老师们将自己对师爱与教师责任的感悟,通过那一个个鲜活的教育教学事例,使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。

  三、善于引用名言警句,善于使用排比修辞使文章富有表现力和感染力,获得了比较理想的演讲效果。

  胡东老师演讲的《幸福》,用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神;黄明华老师演讲的《我与梦想同行》道出了爱与责任是师德之魂,是教师一个永恒的话题;陈艳梅老师引用“教育是根植于爱的”这句话告诉我们,教师的爱就蕴藏在平常的琐事中,于细微之处见真情;覃伟华老师用“我普通,我平凡,但我骄傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵;符俊老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的.座右铭,使“教师”这个荣誉高高举起,立志做一根燃烧的红蜡烛。老师们引用且践行着这些名言警句。孙太红老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌。”“奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的辛劳,奉献我们的汗水。”“在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得直诚。”流畅的文笔,慷慨激昂地演讲,及具表现力,这些排比修辞使文章富有感染力。

  几点意见:

  第一,演讲不是背诵,也不是朗诵,而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。因此,演讲时该出口时就出口,该出手时就出手。

  第二,演讲是用心动呼唤行动的艺术,它需要感动——感动的人、感动的事,不能让人感动的演讲不是成功的演讲。感动的人和事不在于有多么的惊天动地,而在于有血有肉,可触可及。

  第三,演讲讲究的是声情并茂,不但要讲,即说理,而且要演。不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。

  总之,演讲时要用新鲜的内容,新颖的构思,独特的角度吸引人;用细节打动人;用巧妙合理的逻辑,从不同的角度,层层推进,步步深入,以理服人;要用真情感染人,用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力;用激情激励人鼓舞人。

  最后通过各位评委的逐项打分,评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  比赛结束后,学校王世军校长作总结发言,既对比赛的组织工作提出了表扬,又对参赛老师的精心准备表示赞赏。他说,师爱铸就师魂,心动呼唤行动,但愿我们这次演讲能唤起大家的行动,更加热爱我们的教育事业。果实的事业是尊贵的,花儿的事业是甜美的,叶的事业,是谦逊的垂着它的绿荫的。为师者,需要叶的这份谦逊、无私和真诚,惟其如此,师爱才会永恒,教师的形象也才会久立于天地之间。

  总而言之,本次活动开展的比较成功的。通过这次演讲比赛,更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性,更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌,也因此把我校师德建设进一步引向了深入。

  教师师德演讲活动总结 2

  此次活动教师们积极参与,进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历,从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜明,洋溢着青春气息,展现了教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。

  正如老师们演讲时所说:“师德--不是简单的.说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!”

  活动结束后,园长为本次活动做了精彩总结,开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的目标,重要的是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高,责任感和使命感得到了增强。同时通过活动不仅展示教师们了在语言方面的技能技巧,也提高了教师规范用语的意识,对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。

  教师师德演讲活动总结 3

  为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,我校于20xx年4月30日中午12:00举行了“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。本次活动圆满成功,现将此次活动总结如下:

  本次活动分报名、决赛两个阶段。首先由教师自愿报名,然后全校进行决赛,最后一共有十五位老师参加决赛。我们共同聆听了15位教师的演讲,从整体上来看,本次演讲,比预想的要好,参赛的青年教师都能积极配合学校的工作,把本次演讲当成一项工作去完成,能从不同的方面,以不同人的先进事迹,用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲,他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说,老师们个个精神饱满,神情激扬,用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法,通过演讲活动,老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的'“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。

  教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生,更要用自身完美的行为感染学生,影响学生。所以,既然我们选择了教育事业,就应该自觉加强个人修养,不断完善自我。

  师德是教师道德品质的内化,师风是教师道德品质的外显,自律是师德师风建设的重中之重。师德无价,榜样的作用无穷。平凡而崇高的师德,是学生心目中的旗帜和路标。

  让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。

  教师师德演讲活动总结 4

  为进一步加强教师职业道德建设,推动我学区“作风建设年”活动的深入开展,大力弘扬广大教职工求真务实、廉洁高效、教书育人的优良作风,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业道德和高尚情操。我校开展了一次以“敬业爱岗我先行”为主题的演讲比赛。本次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“狠抓作风、带动教风、促进学风、振兴校风”和办好人民满意的教育为目标,进一步加强师风师德建设,促进广大教育系统党员干部树立责任意识、纪律意识、服务意识、效率意识,自觉改进作风,提高工作效率,提升服务质量,逐步树立和运用以人为本、依法治教的新理念,努力营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作环境,为我学区教育科学、和谐、健康、快速发展做出了贡献。

  演讲赛上老师们个个精神饱满,激情飞扬,用朴实的语言歌颂了自己在工作中“立师德、铸师魂、练师功、树师表”的誓言。通过演讲活动,老师们不仅要明确了自己身上所肩负的.责任,更懂得了“教师当有德,无德不能为师”的道理,因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!

  教师师德演讲活动总结 5

  8月20日下午,xx学校电教室举行“为人师表,爱岗敬业”师德演讲比赛,来自各教研组选送的15位教师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题,向学校领导和教职工,讲述了他们对师德的感想、感言和感悟,充分反映广大教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌。

  音体美组赵伟伟老师的演讲的《幸福》拉开了师德演讲的序幕,畅谈了为人师者的快乐与惬意;张晓丽老师的《选择了教师,我无悔》以及语文组葛红娜老师的演讲《我和我的学生们》,则深刻诠释了“只有爱这个职业,我们才会无怨无悔;只有真心投入,我们才会拥有明媚的春天。”的师德真谛。

  老师们以感恩、责任、爱心和梦想为线索,从小事说起,从细处挖掘,诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵;从不同的角度、不同侧面诠释了教师职业的神圣和师德师魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演说,一句句动人心弦的话语,述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹,有的以感人的故事娓娓道来,有的用富有哲理的名言予以佐证,异彩纷呈、高潮迭起的演讲,展现了我校教师良好的职业素养和精神风貌,赢得现场教师的强烈共鸣和阵阵掌声。

  中学语文组张文锋老师通过《做老师,我感到幸福》,从班主任工作的角度,生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中,面对学生成绩的起伏不定,日常行为纪律表现反复无常时,无奈而坚忍,惫怠而奋起的心理状态。他的.演讲真切自然,博得了与会领导与教师的强烈鸣,从而获得了此次演讲比赛的最高分。

  通过此次师德演讲比赛,使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里,许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师,对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在广大教职工心中深深扎根!

  教师师德演讲活动总结 6

  提高教师的职业道德素质,是一个古老面永恒的话题。师德师风历来是评价过教师的最高标准。从孔夫子到陶行知,在漫漫数千万历史长河中,无数教育家一次又一

  次对师德、师表、师能作出了阐述,其目的都在于使高尚的师德得以发扬光大。师德不仅是众多人类美的万历史积淀,而且随着社会的'发展,不断充实进新的时代内容。人们之所以这样崇尚师德,是由教师劳动的教育性、示范性、艰巨性决定的。教师的一切教育活动都是以为人师表,以身作则为前提的。他们必须先把人类美德自我性格化、职业化,然后才有资格投身到育人职业中去。因为人们尊重教师,对教师寄予无限期望。作为一名教师,我们应该充分意识到,不断提高师德修养,是人民的共同期望,是教师职业性质的要求。

  本学期结合我校师德师风建设工作方案,在中心小学教师中开展了“师德师风演讲”活动。

  这次师德演师风讲活动分两个阶段

  第一阶段:全体教师在认真学习有关师德规范的基础上,结合自己工作实际,进行了充分的准备。

  第二阶段:组织教师师德师风演讲比赛

  本次教师师德师风演讲比赛很成功,9名教师进行了精彩动人的演讲,通过演讲使全校教师受到了启发和教育,演讲过程中参赛教师态度端正,认真、严肃。演讲前教师做了充分准备,收集材料,背诵演讲稿。使这次演讲收到了较好的效果。通过这次演讲也暴露出青年教师在演讲技能上的欠缺。使用普通话还不规范,有些教师吐字不清,音不准。今后学校要在加强教师基本功训练上下功夫。多组织类的似活动。为青年教师创造锻炼的机会,搭建展示才华的平台,使更多的青年教师有机会参与活动。

  经评委的评选,教师投票最后姜海伟、张亚红老师获一等奖、钱友庆、郭本双、王忠良、王雪莹获二等奖,其余3名教师获优秀奖。

  希望获奖教师再接再励,努力工作,创师德新佳绩。今后学校将把师德师风建设作为长期工作,我们还将举行多种类型的师德师风建设活动:如经验交流会,树立师德典型,进行师德讲座,搞师德培训,礼仪培训等。在提高道德认识,磨练道德意志,陶冶道德情操的同时,坚定道德信念,规范道德行为,养成道德习惯。要加强青年教师师德管理,建立健全师德考评制度,充分调动广大教师不断自我完善的自觉性,打造一支高素质的教师队伍。

  教师师德演讲活动总结 7

  为了进一步弘扬崇高的师德风范,树立一批师德师风典范,激励广大教师更好地爱岗敬业,教书育人,合肥四十二中学于七月六日下午在六楼多媒体教室举行了“做一名爱生、生爱的庐阳教育人”师德演讲比赛。

  七个学科组的.教师依次上台,他们的演讲或声情并茂、或激情飞扬、或内容真实而感人、或言词委婉而深刻,整个演讲过程精彩有序,在座的领导和老师不时报以热烈的掌声。本次参加演讲的老师既有工作在教学第一线的骨干教师,也有走上工作岗位不久的年青教师,通过本次活动,他们再次诠释了“爱就是教育的全部”,展示了合肥四十二中教师甘于奉献、平凡而伟大的一面。

  最后,合肥四十二中语文组的杨炜老师获得了特等奖,四十二中储召来校长、王志桂书记、王萍副校长、戴鹏程副校长为所有参赛教师颁发了证书和奖品。

  教师师德演讲活动总结 8

  为加强师德修养,认真落实好我县教育局关于举办青年教师师德师风演讲大赛活动的通知精神,我校立即行动起来,成立演讲赛领导小组,组长由许新衡同志担任,成员由全体校行政人员组成。具体事项由许慧平同志负责。按照县教育局文件精神,我校于11月18日如期举行了本次演讲比赛,至今天上午活动圆满结束,现总结如下。

  1、接县教育局师德师风青年教师演讲赛通知后,我们进行了认真学习和研究,并于9月15日制定了我校教师师德师风演讲工作方案,下发到各教研组,要求速即做好有关准备工作,落实到位。

  2、由许新衡同志亲自挂帅,搭建师德师风评审小组,委员有罗祝岐、闵泽锋、许慧平、罗佳、何鑫、武光华、黄光荣、谭武玲、赵娇,评委中有学校行政、教师代表,这样能够最大限度地扩大影响和较全面的肯定此次活动和选手的成绩。

  3、组织部分学生观摩。此次活动的重点意义是进一步加强师德师风建设,尤其是青年教师,打造一支高品质的教师队伍,活动的开展在于提高教师的思想素质,同时也是教育提高学生思想水平的好机会,组织学生一起参加观摩,具有多重的教育意义,在推动学校德育工作,加强学生理想前途教育、师生世界观、改造等多方面起着重大作用。

  4、青年教师师德师风演讲赛如期顺利举行,我校按上级精神做好现场所有准备工作,整理会场,挂好大型横幅,贴好标语,排好座次,组织好学生、教师、家长准时入场静候。所有选手都按时到齐。参加本次青年教师演讲比赛的教师有夏雨萱、刘素兰、卢国华、许新衡、曾洁、许适文、赵志红、文家声等八位同志,每人的演讲都很精彩,主题鲜明,事迹感人,全部演讲完毕,评委综合评分结果进行总结,评选出夏雨萱老师成绩最佳,推选她代表霞流镇参加我县的决赛。

  此次演讲比赛活动,有全校所有教师参加,进一步地推进了师德师风建设工作,师德师风建设我们的.工作每一步都落到实处,教师的世界观得到了又一次的改造,教师思想得到了又一次的提高,教师的品质得到又一次的规范,打造一支全新的教师队伍,为祖国的教育事业作出最大的贡献。

  教师师德演讲活动总结 9

  根据本校年度工作计划,为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操,我校组织青年教师师德演讲比赛。

  以“立德树人,做人民满意的教师“为主题,结合和谐校园创建活动,充分展示了广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。

  参赛老师紧紧围绕师德这一主题,结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师德的感悟;参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终,把爱的阳光播洒给每一个学生,真正体现“捧着一颗心来,不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的`精彩,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性,时而感性,时而奔放,时而隽永;激动处声音高昂、声情并茂,精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。

  在几位评委公平公正的评选,精心的计算下,最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参加比赛。杨校长精彩的点评总结,为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。

  教师师德演讲活动总结 10

  20xx年3月18日下午,我校开展了“20xx年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。

  学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序,紧紧围绕“立德树人,敬业爱生”的演讲主题,结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例,用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵,表达出发自内心的对教师职业的热爱,让听者感受到教师这一平凡岗位上的不平凡,比赛现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委,按照事先指定的评分细则,公平公正地对每一位选手的演讲进行评分,最后,来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖,李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。

  最后,冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺,对获奖选手表示祝贺,对我校师德师风建设活动的'成效给与充分肯定,希望广大教育工作者顺应教育发展的形势,育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂,做遵纪守法的模范,岗敬业的模范,做钻研业务的模范,做学生成人的模范。学校要在不断改善办学条件的同时,努力提高学校的管理意识和管理水平,建立师德师风建设的长效管理机制,加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,努力办人民满意的教育。

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