小学社团活动章程

时间:2024-01-09 07:47:37 活动章程 我要投稿
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小学社团活动章程

  在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到章程,章程是一种根本性的规章制度。拟起章程来就毫无头绪?下面是小编整理的小学社团活动章程,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学社团活动章程

  小学社团活动章程 篇1

  第一章:总则

  第一条、岗城小学腾飞电脑小社团小社团是由岗城小学指导教师带领下,由对电脑有浓厚兴趣的同学组成的非营利组织,是以学生自主活动为主体,以特长教师的正确引导为方向,成立目的是为具有一定电脑技术水平的爱好者提供一个交流电脑技术、共同提高的园地,让学生发展个性特长,学校尽力提供良好的条件服务于各个成员,使成员能更好的进行电脑创作活动。

  第二条、本小组中文名称为“岗城小学腾飞电脑小社团”,各种活动将在我校网站上公布。

  第二章:成员制度

  第三条、成员基本条件:热爱电脑创作并有一定技术基础,同意社团章程;按照本章程第四章规定的入会、退会制度吸收入会或者退会。

  第四条、成员权利与义务

  权利:参加社团组织的各项活动;加入自愿,退出自由。

  义务:严格社团的章程和决议,配合工作,维护兴趣小组的.声誉;尊重小组成员的劳动,成员彼此尊重、关心和帮助;技术水平较高的同学对技术水平较低的同学进行指导;成员有义务参加本社团组织的内部分组竞赛。

  第三章:活动制度

  第五条、社团活动的时间初定在每周三下午最后一节课,成员应积极出勤参加活动和社团内部比赛,活动时间和地点一般相对固定,小组可能根据需要更改地址,若有更改,社团将在网站首页发出通知,请随时上网查询。

  第六条、社团的活动开展的内容基本和全国中小学电脑制作大赛和广州市小学生电脑绘画及电脑小报的参赛内容相符,电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作、视音频编辑、计算机组装与维护、机器人比赛等内容。进度视实际的情况再作具体的调整。活动的形式主要以学生动手操作为主,以教师辅导讲解为辅。并定期举行校内比赛,活跃小组的气氛增进成员间的交流学习。并组织计算机安装与维护小组的同学对学校的部分计算机进行定期的维护。小组不定期组织以下校内外活动:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作、机器人比赛及计算机装机比赛等;组织成员参加全国、省、市、区中小学电脑制作大赛及科技创新大赛等活动。

  第七条、社团活动注意事项:成员请积极参加活动,如准备暂停活动一段时间的,应及时请假;非成员参加活动前应预约,活动时先到值日人员处签到并填表、需经主管教师同意;参加活动请自带U盘及相关资料,学校只提供电脑设备和活动场地;活动时,成员应加强环保意识,注意保持场地清洁。所有成员有爱护学校电脑设备的义务。

  第四章:加入和退出社团

  第八条、非成员想加入的,应提前与社团辅导教师联系,并以临时成员身份参加小组组织的电脑创作活动,短期内须至少参加满三次活动后,方可提出加入申请并由社团组织入会考核,考核内容为:申请入会的临时成员作一个电脑作品,指导教师在场看着操作后由考官定分,只有考核通过者才能吸收为正式成员。

  第九条、社团根据临时成员参加活动及考核的情况决定是否吸收为正式成员及分在何组参加内部活动;未能通过入会考核的仍可继续以临时成员身份参加社团活动,并可在一个月后再次提出入会申请并由小组再次组织入会考核。

  第十条、凡获得过学校或市级以上电脑制作比赛奖项或接受过电脑技术专业训练且具有较高技术水平者想加入社团的,提出申请并经入会考核后可以不经过临时成员考查程序而直接吸收加入电脑兴趣小社团。

  第十一条、成员如有以下情况之一作为退会处理:成员本人申请退出的;成员有违反法律法规行为、小学生守则或校规不宜继续留在社团的;成员有严重违反社团章程行为经讨论决定除名的;成员无故不出席活动满一个月的。

  小学社团活动章程 篇2

  第一章总则

  第一条星五小学学生社团的性质:

  学校统一管理,聘请热衷学生社团工作及有特长的教师,带领一批具有共同志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的活动团体。

  第二条星五小学学生社团宗旨:

  丰富学生校园生活,满足学生的多元化发展需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,不断提高学生各方面的素质。学生初步掌握某些特长,并服务校园,服务社会,展示星五小学学生“健康、快乐、努力、成功”的精神风貌。

  第三条星五小学学生社团的任务是:

  积极组织和开展培训活动,引导学生积极参与各类文体、艺术、科学、实践等方面的表演、操作、比赛及交流,培养学社的兴趣,提高学生的素质。

  第二章分则

  第四条星五小学学生社团的组织机构:

  总团长:副总团长:

  团员:

  第五条星五小学学生社团的成员:

  凡是在校的学生,对社团的某一项内容有兴趣,同意社团章程,自愿加入社团的学生,经本人申请和指导教师的认可,即可成为社团成员。

  第六条社团指导师权利和义务:

  (一)社团指导师权利

  1.有向学校申请成立社团的权利。

  2.社团指导师有制定本社团名称、主题、内容、招募社团成员的权利。

  3.对本社团成员有管理、教育,评选优秀队员的权利。

  (二)社团指导师义务

  1.建立本社团章程,制定学年社团工作计划和总结的义务,对成员进行考勤的义务。

  2.组织社团成员开展社团成果展示和带领社团参加各项活动及比赛的义务。

  3.及时向学校上报本社团活动材料的`义务。

  第七条社团成员的权利与义务:

  (一)社团成员的权利

  1.社团成员有接受社团的培训,参与社团活动的权利。

  2.社团成员有对本社团工作提出意见和建议的权利。

  (二)社团成员的义务

  1.社团成员必须按时参加社团的培训和活动,如有特殊情况,需提前请假。

  2.社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务,积极参与本团各项活动。

  3.社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度,自觉维护社团形象,有团队凝聚力。

  第七条培训的原则:

  1.培训包括集体指导性培训和自主学习与练习。

  2.社团按规定时间进行培训活动,并以实践练习为主。

  3.各社团考勤由指导教师负责,校长室、教导处、值周教师随时抽检。

  4.各社团组织必须遵循以下原则:各社团的指导教师必须遵守学校社团活动的总章程,完成学校与社团布置的有关各项任务。

  第八条奖惩的原则:

  1.对于社团活动的积极分子,在期末评优时,给予“优秀社员”的奖励。

  2.社团成员退团,需经个人申请由各社团指导教师批准后,方可退社;未经同意,擅自退社或没完成社团布置任务或缺勤的学员超过三次者,无故迟到超过5次者,一个学期不得参与评优活动和参加其他社团活动。

  第九条经费的原则:

  1.学员免费参加社团的培训,一些必需的学具(用品)由学员自备。

  2.对于在各类活动中取得成绩指导教师按教代会决议奖励。

  第三章附则

  1.本章程的修改权、解释权归星五小学。

  2.本章程自拟定之日起,正式施行。

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