老师的话作文

时间：2023-09-30 17:59:28 话语我要投稿

老师的话作文[合集4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的老师的话作文4篇，希望能够帮助到大家。

老师的话作文[合集4篇]

老师的话作文篇1

　　“一言以兴邦，一言以丧邦。”一句加油就同沙漠中的甘泉，一句加油就像寒风中的暖炉，一句加油就是精神的支柱，给我们力量与勇气，准备加足马力向前“冲——！冲——！冲──！”

　　韶光的加油下，杨柳吐出嫩芽，期待能孕育出满满的柳絮；花儿的加油下，彩蝶翩翩起舞，期待能更加耀眼夺目；老师的加油下，我立志笃行，期待能在学业中舞出新生，交出亮眼的成绩。

　　刚上小学，懵懵懂懂、无知的我在老师心中是顽皮捣蛋、爱搞笑的孩子，常常被那宏亮的声音斥责，但我总是丈二金刚——摸不着头绪，还没理清自己做错了什么，就已经被骂得狗血淋头，高昂的指责声霹雳连环霹雳啪啦响，气势万钧的漫骂声使我胆破魂夺，经过惊险的前奏后再来一阵大雨滂沱，使我震慑得气脱萎顿、匍匐不起，顿使眼睛如沸水在奔腾，一片模糊，双颊似有滚烫流水川流不息……雨过天青，待经慢慢的苏醒，才知道这场大西北雨又过了！但惊魂未定的我依然害怕，害怕考试考不好，害怕书读不完，害怕自己说话不经大脑，会得罪老师同学，害怕另一场大西北雨再来临……，害怕东，害怕西，到底要怎么做西北雨才不会再次肆虐呢？

　　记得小学升上五年级，换了一位新老师。回家前，她关心我今天的上课情形，并握着象征奋发的拳头，面目和蔼的`对我说：“加油喔！”我的表情呆若木鸡，但我的心笑了，笑得很灿烂！当下，我的眼眶红了，里面有晶莹的泪珠，这句话如醍醐灌顶般将能量从上而下的灌输给我，使我在寒风中热血沸腾，在挫折时屹立不摇，挑灯夜战也要完成老师交代的事情，因为我不能辜负老师对我的殷殷期盼。“精诚所至，金石为开。”“锲而不舍，金石可镂。”终于等到月考成绩揭晓时，金榜题名，我独占鳌头，宋、汪洙所写的“四喜诗”，诗云：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”我真的感受到寒窗苦读、挑灯夜战，金榜题名的喜悦了！我感谢爸妈对我的支持与鼓励，更要谢谢老师对我说的那一句话：“加油喔！”

　　“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”老师的一句：“加油喔！”使我开启人生的转折点，至今还不能忘怀那种滋味，那种奋不顾身、全力以赴后享受成功的甜美滋味！所以，我要对每一位朋友们说：“加油喔！”把这份鼓励和祝福传下去。

　　“加油喔！”我依稀听见老师给我的打气加油声，震耳欲聋的回响着！我不禁热泪盈眶……

老师的话作文篇2

亲爱的柳老师：

　　我有许多话想对您说，可是一直说不出口。您为我们做了成千上万的事情，给我们上课就不用说了，还有一大早您就匆匆忙忙来到校园和我们一起晨读，我们平时写的读书笔记您总是一字不差的.看完，您教我们写字也是一笔一画的教着。老师您为我们付出了许多，您知道吗我是多么的爱您啊！柳老师我特别喜欢写您布置的语文作业，我希望每分每秒都认真听您讲的课。老师您辛苦了！

　　您的学生XXX永远爱着您，永远喜欢听您讲的课，永远敬仰您，您永远是我心中的好老师。

　　学生：XXX

老师的话作文篇3

　　老师说过的话数不胜数，但我记忆最深刻的一句话是：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”这话是我的启蒙老师——一年级时的班主任金老师说的，短短的一句话，饱含着老师对我的关爱和期望。

　　我至今还记得，那天，金老师要我们跳绳，可是我连跳一下都不会。金老师就把我们这些不会跳绳的孩子集中起来，先自己给我们做了示范，然后手把手地教我们。在老师的督促下，我们都不敢偷懒，我们学会了一下一下地跳。第二天，老师又让我们练习跳绳，一下，两下，三下……腿酸了，手臂也甩不动了，真想停下来休息一会儿。可金老师毫不心软，语重心长地说：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”我听了金老师的话，坚持练习，一次，两次，三次……我终于能一分钟跳到了100下。在随后的几天里，我还是坚持锻炼，一分钟跳的次数也越来越多了。

　　在以后的日子里，金老师虽然不教我们了，但每当我遇到困难的时候，金老师的话语就会在我耳边响起，鼓励我去战胜困难。

　　五年级时，我的剪纸技艺在班中算是出类拔萃的。有一次，学校开展剪纸比赛，这正是我大显身手的时候。班主任找到我，给了两幅作品让我回家刻，还说明天上交。我一开始还挺高兴的，但是我双手接过刻纸时，看到上面的图案如此复杂，我开始敲退堂鼓了，想要把刻纸图案还给老师。这时，我的脑海中突然闪过一句话：“不要气馁，不要放弃，要坚持！”

　　夜深了，窗外月亮高高地挂上了天空。屋里，我还在埋头苦干，我时而刻花辦，时而刻花蕾。花蕾最难刻，我总是一不小心就刻破了。我不放弃，始终不断地研究。后来，我掌握了门道：刻花蕾时，只要拿自动铅笔的头对准花蕾。用力一按，花蕾就轻轻松松地刻下来了。

　　不知不觉中，时针已指向了10点钟了，我还有一些没有刻呢。我的眼皮直打架，整个人被睡意笼罩着，再也无心剪纸了。这时我的耳边又响起了老师的.话，我坚定了意志，又开始继续我的“工作”。不一会儿，我的剪纸作品就诞生了。

　　第二天，我上交作品时，老师一个劲地夸我手儿巧，我的喜悦又上心头。

　　金老师的那句话：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”我铭刻在心。它是指引我走向成功的一盏明灯。

老师的话作文篇4

　　杜老师，您是我心目中最好的老师，我虽然也遇到过很多好老师，可是都无法取代您的位置。记得您刚来到我们班，明明是教语文，第一件事情却做了一个往瓶里装沙石的实验。这个实验让我们在不知觉中明白了——做什么事都要先做主要的再做次要的这个深刻的道理。这既让我们学到了知识，又很快乐。真让我感到很惊奇，因为您与其他（她）老师不同，别的老师就做一个自我介绍就上课，让我们感到好像每天都重复着一样的事情，没有新意，学习效率自然也不会提高。

　　有一次，有一个同学在您的课上吐了，同学们都捂着鼻子说：“好脏呀！”“好臭呀！”您却没说什么，只是用眼睛环视了一下同学们。这时，吴冠霖主动上前，用拖帕拖了那位同学吐的东西。您立即表扬了他。这让我感到惊异，吴冠霖是我班最调皮的学生，您居然表扬他，我有点想不通，这么调皮的学生居然有人表扬他。一回到家，我就把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“不要以为一个人没有优点。”

　　您的做法和爸爸的'话真是让我受益匪浅。吴冠霖上课说废话，您严厉地批评他；同学吐了他立即去拖，您表扬他。这让我弄懂了什么叫“赏罚分明”。杜老师，您虽没有刻意地关照过我，但从你对教学的创新，对同学的激励，使我时时处处感受到你对我的关爱。

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