三年级开学了黑板报

时间:2022-02-25 18:25:08 黑板报 我要投稿

三年级开学了黑板报大全

  新的学年,新的起点,新的复出,新的收获。同学们,为了迎接开学的到来,为大家分享了三年级开学了的黑板报,一起来看看吧!

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  小学生新学期学习方法

  【收拾好课桌和学习环境

  学习心情和学习效率是极容易受外界环境影响的。一个干净整齐的环境会让孩子耳目一新,心情愉悦。

  在学校,把抽屉收拾整齐,桌面保持干净,分门别类,不要什么都堆在一起。学校课桌面积本身就小,如果随便乱放的话,学习的时候就会感到很局促。本来就有好多没有搞懂的知识点,再面对着一个乱七八糟的课桌,哪里还静得下心来好好学习呢?

  在家里,如果条件允许的话,家长们尽量给孩子打造一个小书房,或者布置一个“学习角”。书桌上最好不要放玩具、零食之类的,不然孩子只顾着吃喝玩乐了,哪还有心思学习呢!

  把自己学习中需要用的笔、尺子和纸张等文具放到桌上,避免自己在学习中去寻找而分散精力。

  书桌尽量要远离床,孩子学累了,本想躺床上休息十分钟,却一发不可收拾,足足“休息”了一个多小时。

  【做作业要有技巧

  做作业的时候,要先挑自己不擅长的科目,让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目,这样对于治疗偏科具有显著效果。

  作业量如果太大的话,那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓,等到做完其他作业感到头脑沉重、思考费劲的时候再做,也许会有意想不到的效果。

  遇到不会的题目时,一定要先独立思考,不要自己还没有动脑就去问家长同学。如果尝试了很多次依然无法解答,那就先放在一边,等做完所有作业后再找时间向其他人请教。

  做作业切忌一心几用,不要一边听歌、看电视或是吃零食,一边做作业,这样效率肯定低下。

  【养成记笔记的好习惯

  俗话说:“好记性不如烂笔头。”养成做笔记的好习惯,绝对可以达到事半功倍的效果。

  但是同学往往在做笔记时存在一些误区。他们认为老师的讲课内容全是重点,一定要全部记下来。所以,从上课就紧跟老师的步伐,老师说什么,他就记什么。一节课下来,急了密密麻麻好几页,跟老师板书和教材内容分毫不差

  这样的同学,上课只顾着抄写笔记了,对重点却全然不知。笔记是记下来了,但问题更是一大堆。

  所以,记笔记时,要记重点,课本上的知识就不要再重复了,对老师反复强调的知识点要多加注意。而且不要记满,要留有余地,便于课后反思、整理。

  同时,记完笔记要及时复习。我们上课记笔记并不是为了单单把它记下来,更多的是为了复习,把知识记在脑子里,根深蒂固。

  所以,每天要抽出小段时间,复习一定的旧笔记,再结合新知识进行思考,温故知新。

  【建立一个高效的错题本

  家长一定要为孩子准备错题本,记录做错的题目。但是错题本必须是孩子自己总结,不能父母代劳,也不能热衷于收集成绩好的同学的错题本。

  题目也要一笔一划地抄录下来。因为抄录题目是一个非常重要的审题过程,字啊这个过程中,孩子会一个字一个字再把题干过一遍,更深入地理解题意。

  当天的错题当天总结,不要想着周末一起总结。到了周末,时间太久,很多知识点都不记得了,而且错题一多,就会产生倦怠心理,估计也就总结几道题敷衍一下就完事儿了。

  错题一定要经常回顾复习,不能总结完就万事大吉了。要多多练习同种类型的题目做到熟能生巧,防止一错再错。

  【保证合理的休息时间

  早上尽量不要过早起床,六点多起床就够了。洗漱完毕后,最好可以做一次低强度的锻炼,这样一天的精神会比较好。

  中午一定要休息,这是整个学习过程中最重要但是最容易被忽视的`环节。常言道:“中午不睡,下午受罪。”中午尽量休息30分钟左右,对下午的学习绝对大有裨益。

  晚上除了老师布置的家庭作业外,家长不要再安排过于高强度的学习训练了,可以让孩子做一下当天的知识整理和归纳总结,并对第二天的课程进行简单的预习。

  睡前不要安排思维学科的练习和教材阅读,只适于阅读一些课外内容,帮助孩子更好地入睡。

  【父母要主动和老师交流

  我一位教师朋友说很多家长都只是在开学报到那天,还有家长会的时候才会见到老师,除此之外,一个班上有一半多的家长没有主动联系过老师。

  而那些经常主动联系老师了解孩子情况的家长,孩子的学习成绩都不会太差。

  不要以为把孩子送进学校,孩子的学习成绩就万无一失了。孩子的学习就像是一个三角形,孩子、老师和家长分别代表着三个支点,缺了任何一个点,三角形都不会成型,孩子也不会成器。

  所以,家长要经常主动和老师沟通,了解孩子的学习情况,帮助孩子找到更好的学习方法,不要只是在家长会的时候说一句:“老师,我们家孩子您就多费心了。”

  孩子学习方法不当,父母需要做什么?

  1.必须要有耐心,情绪稳定

  学习方法的问题是基础性的、根本性的问题,不能操之过急。

  2.父母应该和孩子进行诚恳沟通

  交谈时,父母应该表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训,并了解以下几个方面:在学习上是否尽了全力?孩子是否认为自己无法搞好学习?孩子需要什么帮助吗?

  3. 应向孩子的老师、同学、或朋友了解孩子学习上的问题所在

  了解这些:孩子上课是否用心?孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?孩子的特长是什么?兴趣是什么?

  4.要有正确的奖惩标准

  当时孩子考试失败时,对孩子大加指责埋怨,严加管教,往往使孩子恐惧考试,回避学习,不愿再做出努力。有的家长许诺孩子,如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励,如果考不好就给什么惩罚。这容易让孩子过于追求表面的分数,正确的做法是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬。

  5.要有正确的分数观

  家长对考试分数的种种不合理态度,对孩子心理的健康发展影响很大。因此,要摆正考试分数的位子。考试分数固然很重要,但它毕竟是表面的东西,它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。

  总之,家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯,改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手,来提高孩子的学习成绩。

  应在孩子掌握并使用正确的学习方法时多加以表扬,不应该在孩子得好分数时过多地奖励,也不应在孩子考得不好时又过分指责打击。

  三年级开学黑板报内容:开学了作文

  快开学了,陪妈妈漫步在花园的小路上,想自己的心事,我没说话,妈妈也没有,我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音,小鸟窃窃私语的声音。

  在报到的前几天,我在想:我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责的易老师吗?数学老师没换吧,还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学,那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的'新的笑话呢?……

  我独自一人走在路上,想:学校焕然一新,又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。

  学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏非常好玩,贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名,如果有,我一定要参加。

  我们种的小树苗一定长高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗,我真想你!

  想到我,这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书,我一定要努力,上课认真听讲,养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,做事有主见,讲信用,我有信心做好。

  算了,不想了,开学了,我又见到我想念的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开母校了,我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

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