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汉语拼音教学游戏

时间:2018-07-02 08:08:14 汉语拼音 我要投稿

汉语拼音教学游戏范本

  【游戏一:儿歌诵读】

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  目的:帮助学生记忆 z、c、s 的读音与形状。

  准备:按照文中的示形表音图编写儿歌,像个2字 z、z、z,像个刺猬 c、c、c,春蚕吐丝 s、s、s。

  方法:老师带领学生一起诵读儿歌。

  【游戏二:你猜我猜,大家猜】

  目的:帮助学生认记 z、c、s、zi、ci、si。

  准备:熟读相关声母、音节。

  方法:由老师、同学做手势或出示某种实物图形,请其他同学猜一猜它表示的是什么字母(或音节)。比如,老师(做动作表示z):你猜,你猜,你猜猜!学生:我猜,我猜,它是 z、z、z!

  【游戏三:过桥】

  目的:通过本游戏引导学生学习互帮互助,熟练拼读声母z、c、s与单韵母组成的音节。

  准备:要求学生以小组为单位,在桌上摆一座小桥,并把 z、c、s 韵母卡片分开放在桥的`两头。

  方法:以小组为单位开展游戏。在 z、c、s 一端的同学随机拿出一个声母,对面同学随机拿出一个韵母,请第三个同学快速拼读这个音节。如果他拼对了,就算安全地过了小桥;如果他不会拼,可以请其他同学帮助过桥。

  【游戏四:摘苹果】

  目的:巩固与 z、c、s 相关音节的拼读,复习新学的5个生字。

  准备:老师在小黑板上画一棵苹果树,树上有许多纸剪的苹果(苹果背面是音节或生字),比如zǐsè、zuòxià、做过、cuòwù、siguā、乐等。

  方法:请学生摘苹果,认读音节或生字,并说出一个包含这个音节或生字的词语或一句话。比一比,谁读得准、说得好,优胜者可获得苹果王的称号。

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