学生常规管理制度

时间:2022-08-09 18:59:40 管理制度 我要投稿

学生常规管理制度

  现如今,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?下面是小编为大家整理的学生常规管理制度,希望能够帮助到大家。

学生常规管理制度

学生常规管理制度1

  1、坚持每天做好眼保健操,提高眼保健操质量。

  2、每两周调换学生课桌椅一次,以防止斜视。

  4、坚持正确的读写姿势,做到三要(看书时眼睛离书本一尺,胸离课桌一拳,写字时手指离笔尖一寸)三不要(不要在强光、弱光下看书,不躺着看书,不在车上看书)

  5、养成良好的卫生习惯,做到:勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、早晚要刷牙、饭前便后要洗手、不喝生水、不乱吃零食、不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑。

  6、坚持晨检,学生有病及时报告老师。

学生常规管理制度2

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备信号后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,班长发出“起立”口令,师生问好后,教师示意后,学生方可坐下。

  3、迟到的学生应轻手轻脚走进教室,不得妨碍其他同学上课。

  4、上课时精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题,听清教师和同学讲的每句话的意思。读书做到三到,即心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言。发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、自习课由班长和值日班长主持。在自习时,要学会使用工具书、参考书,逐步养成在课本上圈圈、点点、划划和写批注的好习惯。

  7、对教师布置的作业要认真地独立完成,碰到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请老师辅导。作业要整洁,格式要符合规范,做到按时上交。

  8、写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”小学生管理制度的正确姿势。

  9、下课时,教师宣告“下课”,班长发出“起立”口令,在教师招呼后,学生方可走出教室。

  10、值日生应督促全体同学保持教室清洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

学生常规管理制度3

  一、学生一日常规

  1、到校:

  (1)按时上课,不迟到,不早退,因病因事要向班主任请假或补假。

  (2)男生不留长发,女生不烫发,不化妆。

  (3)早上到校或路上见到认识的老师要招呼问好。

  2、上课:

  (1)预备铃响,即进教室就座,保持安静,并做好上课准备。

  (2)上课迟到者应立教室门口,说明原因,待老师允许后方能进入教室就座。

  (3)上课要坐端正,专心听讲,积极思维,热烈发言,不做与上课无关的事情,发言先举手,回答要立正,声音要响亮。

  (4)测验、考试、回答问题均要忠诚老实,实事求是,不作弊。

  (5)上下课时要起立致敬,进出教室不争挤。

  (6)自修课要坐在原位,不得高声谈笑,影响他人学习。

  (7)体育课、课间操,要做到静、齐、快动作要准确有力。

  (8)眼保健操要动作到位,认真做。

  3、课间:

  (1)下课后,值日生负责关灯、擦黑板和讲台的清洁工作。

  (2)课间要文明礼貌,不追逐打吵,不高声喧哗,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂黑板、课桌和墙壁,不在走廊外剧烈活动,不讲粗话,不打人骂人,不损坏公物。

  (3)节约用水,随手关闭水龙头。

  4、放学:

  (1)值日生要认真打扫教室和包干区,离校前关好门窗、电灯。

  (2)回家途中要遵守交通规则,注意安全,不在路上追逐吵闹,骑自行车不超速、不脱手、不乱撞。

  (3)在公共场所要模范遵守法纪,维护公共秩序,尊老扶幼。助人为乐、见义勇为,敢于向不良行为作斗争。

  (4)做到今日事今日毕,独立完成作业。书面作业要规范化,口头作业要熟练,预习新课要标出难点,复习功课要抓重点。

  (5)个人生活自理,帮助父母做一些力所能及的家务活动,注意用眼卫生,保证睡眠时间。

  (6)在家要尊重长辈,爱护弟妹,听从长辈的有益教育和劝导。

  二、学生考勤管理制度

  1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定,学生必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课。课间未经班主任和德育处同意不出校门。

  2、班级有专门负责同学认真做好考勤记录,每周在班内公布,并向年级组长报告情况,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

  3、因病、因事不能到校上课,必须事先(急病则在事后)办理请假手续。

  三、校园环境管理制度

  1、教室环境:

  ①地面保持整洁,无纸屑。痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。

  ②墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。

  ③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

  ④课桌、椅、讲台排放整齐,桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

  ⑤教室无人时关闭所有电器和门窗。

  ⑥教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

  2、卫生区环境:

  ①每天早读课前、中自习前打扫一次,保持全天整洁。每周各班组织一次大扫除。

  ②卫生区内的花坛、绿化区,由该班负责保护花木,并保持整洁。

  ③卫生区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

  ④清扫的垃圾必须投放到指定地点。

  四、升国旗制度

  1、根据《国旗法》的'规定,我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。

  2、升国旗仪式由学校团队主持。

  3、每次升国旗活动时,由学校领导、优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育。

  4、听到集合信号,各班学生不得无故缺席,按“快、齐、静”的要求,迅速到达指定地点集合列队。

  5、升国旗时学生按学校要求穿着校服。

  五、学生行为安全规范

  1、上学、放学路上遵守交通规则,注意交通安全,切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。

  2、课间举止要文明,进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合,不争先恐后,不嬉戏打闹,不能持器械、锐器追逐。

  3、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

  4、不做危险游戏,如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等,严禁对他人搞恶作剧。

  5、在公共场合不拥挤、有序进出。

  六、公共财物管理制度

  1、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、玻璃、清洁工具等由班主任、劳动委员、班级财产保管委员清点登册。

  2、人人有责,保护好班级财产;指定专人分工负责。

  3、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、电视等,并要有专人负责此项工作。

  4、白天光照好时,不开日光灯;用水要节约,用过后随手关龙头。

  5、爱护绿化,不采摘花果,不攀折树枝,不乱踩草坪,损坏的要赔偿罚款。

  6、不在教室内、外追逐嬉闹,拿公物当“武器”,不在桌凳上乱涂乱划。如有损坏公物(包括扫帚、灯、玻璃等)一律作故意损坏公物论处,并处以罚款

  七、寝室管理制度

  1.服从管理,听从安排。在学校安排的房间、床位住宿,不准私自调换寝室。

  2.严格遵守作息制度,早晨按时起床,之前全部离开寝室。学生晚自修结束马上回到自已寝室;十点全部熄灯就寝。

  3.按时到教室上课,课间不得回寝室,病、事假必须办理请假手续。

  4.严格遵守寝室卫生制度,认真履行值日生职责,保持室内清洁。尤其不得从窗口、楼道随便泼水、丢垃圾杂物。

  5.任何时间都不准在寝室打牌、聚餐、吸烟、喝酒、玩赌博游戏。不看坏书刊、坏录像,不听黄色歌曲。

  6.发扬互助互爱精神,讲文明礼貌,不打架骂人,不开恶意玩笑,不贪图他人钱物;在寝室不大声喧哗,不打闹,不打扰他人休息和学习。

  7.妥善保管好自已的各类财物,有贵重的东西交给舍务老师管理,提高警惕,配合舍务老师和保卫严厉打击小偷小摸,提供重大线索者给予适当奖励。

  8.做好各项安全工作,严禁寝室点蜡烛、使用打火机、火柴等危险品,严禁使用电器。严禁爬攀铁门、墙头、建筑物等。

  9.应爱惜寝室一切公共财物,严禁破坏公物,谁损坏谁负责赔偿,不清楚损坏者,则由宿舍的全体成员共同赔偿。

  10.宿舍内的生活用品(衣服、鞋子、毛巾、被褥、箱子)必须按要求排列整齐。

  11.节水节电,杜绝“长流水”和“长明灯”,不准私自接用电器。要爱护公物,不得将寝室物品拿到室外。

  12.严禁留宿亲友、同学,不得带非住校生进宿舍。在校期间严禁外宿。

  13.放假离开和返回宿舍时,必须向生活老师报告。平时外出要经舍务老师(或班主任)允许。

  14.每晚必须到教室上晚自习。有特殊原因经舍务老师和班主任允许,方准留在宿舍。

xx初中

  20xx年2月24日

学生常规管理制度4

  为了使学生尽快养成良好的学习习惯,形成有秩序、有生机、活而不乱的课堂氛围,特制订以下课堂常规,希望所有学科老师共同要求,共同协作,严格落实。具体内容如下:

  一、课前准备:

  1、上课前把课本和练习本工整的摆在课桌左上角,练习本翻到新的一页,放在课本下面。文具盒放中间,事先从文具盒里拿出橡皮和一支铅笔。如课上用到学具,要把学具放在课桌右上角。

  2、教师要把多媒体设备开启完毕,课件调试好。

  二、问好:

  铃声一响,停止说话和活动,安静坐好。教师说上课,班长喊起立,教师先问候学生:“同学们好!”学生再问:“老师您好!”(问好不要拉长音)。

  三、听课:

  人坐正,专心听,边听边思考,不懂的地方老师讲完举手问。听课时,不做小动作,不想与上课无关的事,专心致志。

  四、发言:

  课堂发言先举手,举手时要做到:左小臂平放于桌面,高举右手,五指并拢,手心向左。举手时保持安静,眼望老师。被老师点名回答问题的同学要站直,站稳后再说。回答问题时,说错了不要怕,再说一遍。没有被点名的同学要保持安静,认真倾听发言者的回答,不能嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。老师讲课,同学发言不能打断别人的说话,有意见等别人说完了再举手发言。

  五、表达:

  1、要求大方自然,声音响亮,口齿清楚,回答问题完整。

  2、表述形式:语言亲切,态度诚恳,便于交流。质疑时,用“为什么”“我有一个问题”“请问老师(同学)”等句式。回答问题时,用“读了这段话我知道(明白)了”“我是这样想的”“我体会到”等句式,参与讨论时,用“我认为”“我还认为”“我有不同意见”“我有补充”“我们小组的意见是”等句式。

  3、到讲台前表达时,要在适当的位置,目视同学,做到声音洪亮、落落大方表达。

  六、合作交流:

  1、认真听清老师提出的问题,先独立思考解决方法。

  2、在组长的组织下,认真听取同伴的意见,并准备好自己对同伴发言的评价。

  3、在组长的安排下,积极主动地表达自己的观点。

  4、在合作交流的过程中,培养自己的合作技能(听取、说明、求助、反思、自控、帮助、支持、说服、建议、协调)

  5、认真听取同伴、组长、教师的评价。

  七、坐姿:

  右臂在上,左臂在下,两臂平放在胸前,头正、身直、足安。

  八、朗读姿势:

  端坐朗读,双手捧书,在身体正前方,拇指扣压课本,书与桌面大约成45度角;站立朗读,左手捧书,右手拇指和小指扣压课本;默读批注,课本平放展开于桌面,左手轻按课本,右手拿笔圈点勾画,对书本做到轻拿、轻翻、轻放。

  九、书写:

  要听清楚作业的要求和格式,做作业书写要工整,一笔一划不马虎,尽量不用橡皮檫。做作业要仔细审题,认真检查,发现有错立即改正。写字时,要做到:“头正、身直、臂开、足安”“一尺、一寸、一拳头”(眼睛离本子一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳)。注意:握笔时,大拇指不要压在食指上,要呈捏状,其它三指自然弯曲叠放,不得外伸,尤其是小指不得外凸。

  十、下课:

  下课铃响后,教师宣布“下课”,学生齐呼:“谢谢老师,老师再见!”,师:“同学们再见!”,然后学生整理好桌面上的所有书本放入抽屉,摆齐桌椅,准备好下节课所需学习用品。离开座位后必须把椅子推入课桌下再有序离开教室。

学生常规管理制度5

  一、周一参加学校升旗仪式,按学校要求统一着装。轮到班级值周时,团支部书记写国旗下的献词,并指定护旗人、升旗人及献词朗诵人。

  二、讨论研究学校对班级的评价,发扬长处,克服缺点。

  三、单周周二班团活动。由班长主持班会,由团支部书记主持部组织的活动。研究班级管理和支部工作,民主讨论班规班法。

  四、双周周二开展智力竞赛活动。

  五、周三下午课外活动,参加学校“数理化小组”、“田径队”、“篮球队”、“书法小组”、“计算机小组”、“摄影小组”的同学必须遵守在所在团、队、组的纪律,服从负责人指挥,爱护专用教室或活动教室的公物。

  六、周一语文课前为调换座位时间,值日班长主持,南面的同学先搬桌椅离开座位,换座争取一分钟全部换完。

  七、周五语文课为文学欣赏课,教师可选择学生喜欢的作品给学生朗读,可由学生推荐,也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。

  八、每周语文课堂上至少要搞一次竞赛,或看谁读得快、写得快,或看谁背得快。

  九、每周有一次练钢笔书法的时间,安排在语文课堂上进行。

学生常规管理制度6

  11、爱护学校公共财物,保护学校花草树木,自觉注意环境卫生,积极参加课外兴趣小组活动或体育训练,不无故缺席。

  12、认真参加课外兴趣小组活动或体育训练,不无故缺席。

  13、中午放学时,不争先恐后抢道,在校用餐,领饭要有秩序。不在校园里边吃边玩,剩饭菜渣不随地乱抛,回家用膳的学生要准时返校。

  14、午间适当休息,不高声喧闹,不上街游逛,饭后体育活动应有节制,夏季要按规定安静午休、午睡。

  15、按时、按质、按量独立完成当天作业和其他学习任务。

  16、见客人或其它学校老师来校,要热情、礼貌,要问好,不围观,不窃窃私语。

  17、认真参加学校的集会,遵守会议纪律。

  18、放学后关好教室门窗,离校时要和老师说声“再见”,按时排队回家。

  19、晚饭前适当游戏。不玩火、防触电、防溺水,不做危险性游戏;做力所能及的家务,搞好自我服务,常为邻里、烈军属、孤寡老人做好事;遇到坏人坏事要主劝报告,勇敢机智地进行斗争。

  20、晚饭后,认真做好预复习工作,独立完成家庭作业;适当观看小学生的电视节目和书刊。

  21、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得。

  22、按时就寝,不睡在床上看书、看电视。

学生常规管理制度7

  1、要养成课间休息的良好习惯,不做危险的举动。

  2、要充分利用课间休息,不在课间看书、做作业。

  3、要进行适量的轻松愉快活动,不搞得满头大汗,影响上好下节课。

  4、要遵守秩序,课间不要大声喧闹,奔跑,追逐;不妨碍他人休息。

  5、要遵守学校各项纪律和规定,不打人、骂人、串班、出校门等。

  6、要做好课前准备工作,不要在开始上课后再做课前准备。

  7、要打开教室门窗,流通空气,不在教室内活动,搞得尘土飞扬。

  8、要保持室内外整洁,不乱抛瓜皮、果皮、纸屑等杂物。

  9、要使用礼貌用语,讲普通话,不讲土话、粗话、脏话。

  10、要让老师好好休息与工作,不随便进入办公室。

学生常规管理制度8

  一、将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来,确定本学期自我教育计划。

  二、根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。

  座右铭3项内容必须明确:

  1、最崇敬的人是谁。

  2、本班要追赶的目标是哪位同学。

  3、针对自己的理想确定一名鞭策自己的格言。

  三、学习或复习语文知识。

  四、初中学生写新的语文教材分析。将知识分类、编号、列表,按教材分析,进行自学。

  五、研究讨论作文批改的方法,提高互批作文的能力,逐步学会从10个方面批改一篇作文的方法。

  六、召开两次学习方法交流会,选择适合于自己的学习的方法,提高学习效率。

  七、每学期第八周、第十六周周二为量化作业检查日。届时,每位同学从开学以来的各种作业全部准备好,先进行自检,然后进行互检、抽检。

  八、做好本学期自我总结和自我鉴定。将《中学生手册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字,开学后上交班级。

  九、在假期里,认真完成老师布置的各种作业。

学生常规管理制度9

  1、尊敬国旗、国徽;升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。

  2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

  3、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。

  4、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不任性。外出或回到家要打招呼。

  5、待人有礼貌,会使用礼貌用语;不打架、不骂人;到他人房间要先敲门,经允许再进入;不打扰别人的工作和休息。

  6、遇见外宾要有礼貌,热情大方,不围观尾随。

  7、诚实,不说谎话,有错就改;答应别人的事要努力做到;不随便拿别人的东西,借东西要还;损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。

  8、不挑吃穿,不乱花钱;爱惜粮食和学习、生活用品,要节约用水电。

  9、穿戴整洁;经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  10、按时上学,不迟到、不早退、不逃学,有病有事要请假。

  11、课前准备好学习用品;上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮;课间做正当游戏。

  12、课后认真复习,按时作业,书写工整,卷面洁净独立完成;考试不作弊。

  13、坚持参加课内外体育活动,认真做广播操和眼保健操;读写姿势要端正。

  14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,不怕脏,不怕累。

  15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。

  16、遵守交通规则,过马路走人行横道;不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹;不违章骑车。

  17、乘公共车、船要主动购票;主动给老幼病残让座;在公共场所要遵守秩序;观看演出时不随便走动,要保持安静,演出结束时要鼓掌致谢。

  18、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼、不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画;保护有益动物。

  19、不玩火、防触电、防溺水,不做危险性游戏。

  20、要看有益的图书、报刊、录像;不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告、敢于斗争。

学生常规管理制度10

  一、参加升国旗仪式,衣着整洁,要穿校服,脱帽肃立,行注目礼;唱国歌时严肃准确,声音洪亮。每天早晨升国旗时,从旗杆经过的同学,要立正、脱帽、行注目礼,待升旗结束再做其它事情。

  二、见到老师要立正,问“老师好”。回答师长问话要起立,接受递送物品或领奖时要起立并用双手,领奖后要鞠躬,表示谢意。

  三、按时到校,上课前准备好学习用品。上课时起立,目光注视老师问“老师好”,老师还礼后坐下。下课时,起立向老师说“老师再见”,待老师还礼后方可离座。

  四、迟到的学生应立正站在教室门外喊“报告”,待老师许可后方可能进入教室。

  五、上课专心听讲,回答老师提问要先举手,得到老师许可后再起立回答,声音洪亮,使用普通话。

  六、进老师办公室,喊“报告”或轻敲门,经允许后再进入;同老师谈话要有礼貌。

  七、遇到领导或客人来学校或进班访问时,应停止活动,立正,问“您好”,等客人还礼后再继续自己的活动。

  八、课间不准在教室、楼道内喧哗、追逐、打闹,不准私拿别人物品,不准偷看他人日记,不准拆看他人信件。妨碍别人时要说“对不起”,接受别人帮助时表示感谢,别人道谢时要说“不客气”或“不用谢”。

  九、遵守公共秩序,讲究社会公德,主动帮助他人,自觉地使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见;使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、礼让等。

  十、家中来了客人或老师家访时,要向客人问好,面带微笑,说“请进”、“请坐”,客人说话要注意倾听,不要打断客人讲话或随意插话。客人走时应送出门外,并说“再见”。离家上学或外出时要向家长说明去向,到家时要向家长汇报。

学生常规管理制度11

  1、早晨准时起床,动作迅速,整理好内务,佩戴校卡,少先队员要佩戴红领巾。

  2、整理、带齐学习用品,离家时要向家长告别,上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好,遵守交通规则,不在路上追逐吵闹。

  3、准时到校,每天第一次见到老师、同学问好。

  4、因故不能到校上课应请假。到校后,不到放学时间不能随便离校,如需中途离校应向班主任老师请假。

  5、到校后,要打开教室门窗,整理好课桌椅,然后自觉按规定打扫包干区或参加早晨体育活动。

  6、举行升旗仪式时,要整齐列队,面对国旗,肃立致敬;升旗、奏国歌时行注目礼,少先队员行队礼,唱国歌。

  7、认真做好早操、课间操和眼保健操。早操要按照口令使每个动作都到位;做眼保健操时要闭眼,按照口令按准穴位认真做。

  8、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。

  9、课间宜进行散步、望远等活动,不奔跑追逐,不大声叫喊。上厕所讲究文明,保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意,不随便拿教师办公桌上的东西。

  10、同学之间团结友爱,互相帮助,不欺侮小同学。与同学交谈要讲普通话,注意使用文明礼貌用语。

学生常规管理制度12

  1、课桌凳固定使用,安放整齐,不得乱涂乱画,自然损坏及时报告老师,人为损坏照价赔偿。

  2、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁,完好无损,不得用刀口刻划,不得在墙壁上留下任何痕迹,如发现墙壁瓷砖脏了,须立即擦去。

  3、报章杂志,原则上在教室或阅览室阅读,如要借走,须履行出借手续,逾期不归或损坏遗失,应予以赔偿。

  4、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护,不要随便拨弄,当心损坏。

  5、人人爱护花木,做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区,如有损坏,除严加教育外,还须赔偿。

  6、凡损坏公物者(包括电教器材、门窗、音体美设施、台凳、书籍、花木等)都应向老师说明情况,故意损坏者还须写出检查,然后履行赔偿或罚款手续。

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