教师节广播稿

时间:2022-09-08 09:35:35 广播稿 我要投稿

关于2022年教师节广播稿(精选11篇)

  如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前一般都会预先做好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的关于2022年教师节广播稿(精选11篇),希望能够帮助到大家。

关于2022年教师节广播稿(精选11篇)

  教师节广播稿 篇1

  甲:明天是九月十日教师节,是我们亲爱的老师们的节日。

  乙:现在我们在六一班教室为大家播音,我们为老师们准备了一份节日礼物。

  甲:请收听教师节特别节目——为您读诗

  亲爱的老师们:我是六一班的

  我是六一班的,在这个特别的日子了,让我们——(合)为您读诗

  老师,谢谢您

  1、是一截一截的粉笔,染白了您的头发

  2、是一闪一闪的烛光,照亮了我的步伐

  3、是一个一个的文字,铺向了理想的彼岸

  4、是一棵一棵的桃李,硕果累累,香飘天下

  合:老师,谢谢您

  5、有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程

  6、有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷

  7、有人说您是园丁、栽培着未来的参天大树

  8、有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正

  合:老师,谢谢您

  9、忘不了,讲台上您指点江山、激扬的风采

  10、忘不了,灯光下您读书阅卷、沉思的神态

  11、忘不了,您的手势,您的目光,您说的每一句话语

  12、忘不了,您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱

  合:老师,谢谢您

  13、是您,让无知的我们懂得多,看得远

  14、是您,让调皮的我们走得正、行的端

  15、是您,让困惑的我们学会思考,学会勇敢

  16、是您,让成长的我们胸怀天下,一往无前合:老师,谢谢您,祝您节日快乐!

  教师节广播稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!“红领巾广播站”现在开始广播,我是主持人张建渝,我是主持人刘银凤。今天播音的主题是“老师你辛苦了,老师节日快乐”

  甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。

  乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。

  甲:同学们,在教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!

  乙:同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

  甲:同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。

  甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画

  乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

  甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。

  乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。

  今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!

  教师节广播稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  今天我们迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!

  9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。

  老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。

  教师节广播稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  今天我们迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。

  老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁。老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

  教师节广播稿 篇5

  甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

  乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

  甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

  乙:xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

  甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

  乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第x个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

  甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

  乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

  甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

  乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

  甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

  乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

  甲:您的教诲,如春风化雨伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

  乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师

  甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

  合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

  甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

  1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

  2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

  3、自己制作一个贺卡,送给老师。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

  5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

  6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

  7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

  8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

  9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

  10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

  乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》

  (播放歌曲)

  甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

  乙:谢谢你的收听,再见!

  甲:再见!

  教师节广播稿 篇6

  教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

  教师,一个普通的名字,但是在我们今天这个知识经济的时代,教师的名字显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。同学们,从你入学的第一天开始,你们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,同学们,感恩师长,不需要鲜花,不需要礼物,一句标准的普通话说一句:“老师,您好!”一声声文明的话语,一件件文明的行动都是送给老师最美好最珍贵的礼物。在老师的心里只要看到同学们上课积极发言,专心听讲,认真完成作业,这比什么礼物都要宝贵!

  同学们,行动起来吧,让我们用同一旋律,谱写出同一个声问候“老师,节日快乐!”

  伴随着音乐声,我们的节目又要接近尾声了,期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞,让我们的生命永远充满活力,让我们的生活永远充满朝气!今天的广播到此结束,感谢您的一路倾听,我们下期节目再会!

  教师节广播稿 篇7

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!

  A:我是主持人xx

  B:我是xxx

  今天我们广播的题目是:感恩老师。

  A:“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。

  B:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  A:就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  B:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  A:因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

  B:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

  这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

  音乐起(每当我走过老师窗前)

  甲:同学们

  乙:老师们

  合:大家好!红领巾广播又和大家见面了。

  甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

  乙:祝福所有的老师节日快乐!广播站"园丁颂――庆祝第个教师节"特别节目,

  合:现在开始!

  甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘,泼洒青春的教育者。

  乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师。

  甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

  乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

  甲:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

  乙:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

  甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

  乙:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

  甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

  乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,祝您的事业——

  合:谱写更加靓丽的章!

  (播放音乐:感恩的心)

  甲:同学们,在我们XX小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

  乙:在教师节即将来临的日子里,我校三年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝您们节日快乐!

  (播放音乐:雨的印记)

  园丁之歌

  A:又是金风送爽又是稻粟飘香

  B:又是硕果累累又是桃李芬芳

  A:今天是全国上下为之祝福的节日我们的老师的节日

  AB:让我们真诚的说一声:"老师,您辛苦了!"让我们深情的道一句:"老师,谢谢您!"

  A:有人说"十年树木,百年树人"我们知道:代代新人的成长

  是您用心血浇灌用生命乳养

  B:有人说"百年大计,教育为本"

  我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路

  A:还有人说你是红烛燃烧自己照亮别人

  我说蜡烛只能给我们驱逐黑暗

  而您是在用圣火点亮我们的心灵

  C:我多想采撷世上最美的歌

  赞美您这寸寸烛火

  春蚕般将那世界文明传播

  您很平凡平凡的像一条船

  在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往

  而您却永不上岸永不搁浅

  D:您工作的空间一支粉笔三尺讲台

  C:您很平凡一生奉献无怨无悔

  D:您瘦弱的身躯托起的却是一轮轮金色的太阳

  C:您清贫的双手捧出的却是一颗颗耀眼的明星

  ABCD:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

  再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书,金牌,奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到XX母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

  (播放音乐:长大后,我就成了你)

  甲:同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

  乙:本次播音到此结束再见!

  教师节广播稿 篇8

  A:敬爱的老师们

  B:亲爱的同学们

  合:大家中午好!

  A:九月,如期而至。世界因此灿烂。

  B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

  A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

  B:九月,是只情满四溢的杯子,

  A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,

  B:请您,我最敬爱的老师,干杯!

  A:九月的乐章已经奏响,

  B:请接受我们九月的献礼吧!

  合:老师,节日快乐!

  A:班级的和班级的,将以和诵的方式,献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》

  老师,辛苦了

  是谁把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老师!

  我也只能帮到这里了老师

  老师您如春天中的细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地,

  而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

  老师您如秋天里的一丝风,

  吹黄了大地,唤金了稻谷,

  而我们得到了丰收的硕果。

  老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

  B:我们大队部低碳环xxx教师节的创意获得了大家的支持。大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们精选了一部分的祝福语,通过广播的形式送给敬爱的老师们。

  (播出祝福语)

  A:因为有您,莘莘学子才能成才。

  B:因为有您,世界文明的脚步迈进的更快。

  A:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

  B:有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  A:敬爱的老师,让我大声地告诉您:我爱您!

  a:亲爱的老师、同学们中午好!

  我是xxx

  b:我是xxx

  a:校园乐土,圆同一个青春梦想

  b:有线电波,传递师生无限真情

  a:我们用心倾诉师爱的温暖

  b:我们用爱传递感恩的心声

  a:我们就像一株株幼苗离不开老师的辛勤培育;我们记忆里珍藏着我与老师的成长故事,值此“教师节”我们把一些成长的故事编辑一期专题《老师伴我成长》,作为教师节最珍贵的礼物送给我们敬爱的老师!

  b:下面是八年四班的同学为您真情讲述我与老师的成长故事。

  a:xxx来稿

  谢谢老师

  一曲赞歌唱不尽您的华丽章,一支粉笔却写就了您人生轨迹;三万桃李报答不尽您如山的恩情,三千青丝染霜谱写出您的精彩人生。

  老师,不能忘记我们犯错时您严厉的教鞭;不能忘记,我们认真学习时您欣慰的笑容;不能忘记,我们成功时您那亲切的微笑;不能忘记,我们失败时您那眼中的泪水??我们感激您,这种感激是用多少华丽语言都无法替代的,师恩难忘!!

  还记得,七年级时班级发生了打架事件,您来到班级严厉地批评了犯错的同学,出手很重,我们当时都觉得您狠了一点,但后来的一切说明我们的判断错了,当我去送东西的时候,看见您一个人偷偷地擦眼泪,当我叫您时,您回过头时,眼睛红了、肿了。

  我愣了,从小到大我没有看见老师为了学生把眼睛哭肿的,随后,一些同学来看您,您还不需要我们安慰,一个人在那默默地承受。老师,我们无法理解您心中的苦楚,无法替您分担痛苦,只知道您为教育我们而哭,为我们的'这个班级而哭,一向坚强的您,却再也承受不住太多的压力,终于把委屈汇集成泪水倾吐出来,但您依旧还像原来一样给我们上课。老师,我们敬佩您,我们崇拜您,我们感激您!

  您的无私奉献说不尽、道不完,纵有李白横溢的才华也谱写不出您如歌的岁月,纵有达芬奇的丹青,也描绘不出您的壮丽人生,纵有贝多芬高深的造诣,也演奏不出您人生赞歌,一桩桩、一幕幕皆在我们心中。

  老师,您的嗓子不知道哑了多少回,需要治疗时,您只是请1小时的假,然后匆匆赶回来含着口含片给我们上课。当您儿子生病时,您还是请1小时的假,回来为我们上课,短短的1小时,看出了深深师生情,在您眼中我们比您身体健康重要,在您眼中我们比您的儿子重要,在您的眼中班级比您的家庭重要,多么伟大的师爱啊,我们赞美您!

  八年四班是我们的“家”,您是我们的“家长”,“家”中有您,有我,有大家,相信我们携手谱写八年四班没好明天!

  老师,这里饱含了八年四班全体同学对您的感激:您的工作很普通,却被誉为阳光下最光辉的事业;您的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;您的话语很平常,却句句感动我们的心,您是我们最敬爱的老师,老师您辛苦了!!

  b:每个人的心中都有关于自己老师的成长故事,感恩九月,感动故事,老师的教诲伴我们一生成长!

  合:“教师节”到来的今天,我们代表全校学生向所有辛勤工作的老师们说声:老师,您辛苦了!!谢谢您,我的老师!!

  a:本期广播又要和大家说再见了,敬爱的老师,亲爱的同学们,再见!片尾曲《谢谢老师》

  教师节广播稿 篇9

  播放开播曲:《一季季的花开花谢 一年年的光阴荏苒 难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴 回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途

  耕耘和收获的满足

  驱除了您疲惫的身躯

  桃季满园的欣慰

  美丽了讲台上的分分秒秒

  还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台

  辛酸苦辣您咽下

  艰难险阻脚下踩

  待到春色满园时 您在丛中笑

  [合]红领巾广播站“园丁颂――庆祝第教师节”特别节目现在开始!

  插播歌曲:《长大后我就成了你》――15秒左右

  又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

  无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  插播歌曲:《感恩的心》

  耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……

  三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

  粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

  岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

  您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

  请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》

  沁园春·园丁颂

  华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

  树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

  插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版――整首

  “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

  有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

  老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

  老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的章。

  春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

  在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!

  播放歌曲:《长大后我就成了你》――整首

  小时候我以为你很神秘 ,让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴。 长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你。 我就成了你。

  借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

  教师节广播稿 篇10

  甲:点击班队生活,感受校园风采。

  乙:放飞童年梦想,打造阳光d生活。

  甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  甲:我是主持人丁悦。

  乙:我是主持人贾斯琦。

  合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。

  甲:首先让我们进入——新闻袋袋裤。

  一、新闻袋袋裤。

  甲:讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,对小学生而言,文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始,马校长就利用每天的晨会时间,对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育,学生从思想上受到了启发教育,知道了怎样与人交往,怎样尊重别人等,同学们的语言文明了,行文规范了。希望大家继续努力,养成良好的礼仪习惯,这样,我们的校园会更加和谐。

  二、主题播报区。

  乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。

  甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。

  乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;

  甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。

  乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

  甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

  乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

  甲:但我们却知道

  乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

  甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;

  甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;

  乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;

  甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,

  乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;

  甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。

  乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;

  甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

  乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。

  甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。

  乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;

  甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为们我分神;

  乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

  甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。

  乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

  三、歌声送祝福

  《每当我经过老师的窗前》

  甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!

  乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。

  甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

  乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  合:感谢大家的收听,再见。

  教师节广播稿 篇11

  A:我的老师好!

  B:我的老师好!

  A:我的老师年纪轻,有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。

  B:我的老师年纪大,有丰富的经验,我们一看他就打心眼里崇敬。

  A:我的老师有双大大的眼睛,充满着智慧。

  B:我的老师有双小小的眼睛,可是你心里想什么,他一看就明白。

  A:我的老师有银铃般的嗓子,唱起歌来可动人啦!

  B:我的老师嗓子有点沙哑,可是说起话来特别幽默风趣,让人百听不厌。

  A:我的老师最爱和我们一起做游戏,就象我们可亲的大姐姐。

  B:我的老师最爱和我们讲故事,谈历史,说宇宙,就像一位知识老爷爷。

  A:我的老师看见我跌倒了,就会把我扶起来,亲切的安慰我。

  B:我的老师看见我跌倒了,就会对我说:“小男子汉,跌倒算什么”,鼓励我自己爬起来。

  A:我的老师在我生病的时候,给我送来鲜花,还有一本最好看的课外书,使我忘记了病痛,觉得心里暖洋洋的。

  B:我的老师在我生病的时候,给我送来了药,还给我讲他过去和病痛作斗争的经过,使我增加了勇气,觉得心里热乎乎的。

  A:我的老师看见我有了进步,总是热情的表扬我。

  B:我的老师看见我得了讲,总是对我说:“奖状代表昨天,今天继续加油!”

  A:我的老师经常给我打电话,在这条热线里,我什么心里话都告诉他。

  B:我的老师经常来我家访问。我的爸爸、妈妈把他看做朋友,什么事都信任他。

  A:我的老师好

  B:我的老师好

  A:我的老师好(声音越来越高)

  主持:不要吵了,不要吵了!你们的老师都很好。老师是智慧的化身,是文明的化身,更是美的化身。

  A:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。

  合:我们应该尊敬老师,尊重他们的劳动,以理想的成绩报答老师的辛勤劳动

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