体育工作计划

时间:2023-03-01 19:18:30 工作计划 我要投稿

体育工作计划(集合15篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的体育工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育工作计划(集合15篇)

体育工作计划1

  一、指导思想

  以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作做为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐的发展。争创学校的体育特色和大课间活动名列前茅,培养全面发展的学生。

  二、工作目标

  1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;

  2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;

  3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;

  4、认真完成运动处方研讨交流工作;

  5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;

  6、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》,并依据体质健康数据引领教学,全面提高教学质量。

  三、主要工作和任务

  1、加强科学管理

  建立健全学校体育工作领导小组,在陈校长的领导下,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

  2、确定目标

  特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课程标准精神,规范堂课堂流程,加强教学质量,领会精神实质,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。

  3、提高课堂质量

  本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据新课程标准内容,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内健康课和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《体质健康标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

  4、做好器材管理

  有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

  四、工作具体要求

  1、认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,加深对课改工作、基于标准的.教学的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

  2、依照新课程标准,搞好体育课改活动,加强运动处方教学工作的实施

  学期开始认真落实体质检测,了解每位学生的身体特点,制定分组计划及训练内容,全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育课上,力求有创意,逐步使我校的体育课规范化,同时让每位学生在体育课中得到提高,身心得到和谐地发展。

  3、对学生进行正确的课堂评价。

  利用平时成绩册正确评价学生,提高学生参与活动的积极性。根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行综合的评价。评价要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣,利用教师评价,组长评价与学生自我评价相结合的方法。

  4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

  学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。

  5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:

  本学期根据教体局设定的工作计划,我校将认真抓好篮球训练工作和田径队的素质训练工作。秋冬季是训练的大好时机,为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年篮球比赛中取得更好的成绩,为校争光,并且为明年运动会储备人才。

体育工作计划2

  社区发展以繁荣社区文化为主题,以满足居民群众的精神文化需求为立足点,宣传先进文化思想,提高居民文化素质,是社区精神文明建设工作中的重要组成部分。xx年我社区文化工作主要是以健康向上、内容丰富、形式多样多层次的社区文化活动为目的,结合社区文化工作实际情况来开展工作,现将xx年工作制定如下:

  20xx年我社区文体工作围绕“一品、一节、一校、一栏、一中心”开展工作。

  一、“一品”即深化社区特色文化创建工作

  立足社区实际,创具有品牌特色的.社区文体活动项目及队伍,抓好文化队伍建设,做好辅导工作,优化社区文化活动骨干队伍,组建特色团队,为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上,着力打造特色文化网格、特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内,推出一至二个品牌项目,建好健身操队和大鼓队。

  二、“一节”即举办小区文化节。

  文化节立足社区,面向社会,吸引人员参与,让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。

  三、“一校”即开办“社区讲堂”。

  定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。

  四、“一栏”即建设文化宣传栏。

  充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地,倡导科学文明健康的生活方式,定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等,让健康、积极的文化去感染人、影响人。

  五、“一中心”即建好社区文化活动中心。

  结合社区办公用房建设,科学规划、合理布局,高标准建好社区文体活动中心,拓展共建资源,配齐配全各项文体活动设施,让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。

体育工作计划3

  石小路社区党委将在三年任期内以“三项制度”为目标,以“创先争优”工作为行动指南。结合本社区党建工作的实际,讲党性,重品行,做表率促进社区工作和社区服务又好又快发展。

  一、以党的建设为目标

  在思想、组织、作风建设上,用“三个代表”,“三项制度”来武装全党。其中,最重要的是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,大力发扬求真务实、勇于创新的精神,来完成各项工作。核心是密切联系群众,全心全意为人民服务的宗旨,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。

  二、夯实基础,加强党的组织建设

  1、提高党支部的凝聚力和战斗力,做到分工明确、各司其职,团结协调,坚强有力。充分发挥社区党委“政治上领导、组织上保证、大事上把关、工作上监督的四大职能作用,加强社区党委统筹一方、协调一方、驾驭一方事务的能力,增强班子内部团结,以各级组织的各类培训为契机,提高社区党委班子成员和居委会干部的素质、能力和水平,进一步形成社区党委和居委会的工作合力。进一步深化社区共驻共建、资源共享的党建工作格局,扩大社区党建覆盖面,加大对共青团、工会、妇联等组织的领导,不断创新社区党建工作新的协调机制,增强社区党组织的服务功能。其具体措施做到:

  (1)、党建工作有计划,党员活动有阵地,党内生活有制度,社区工作有领导有核心。

  (2)、驾驭一方事务,以党建促社建,协调好社会保障、计划生育、社会治安、公共环境、社区安全等社区工作在社区各个层面上的全面推进。

  (3)、建好党建工作平台,开展好党组织的活动。发挥社区党建工作议事会的作用,实现党建工作在社区各党组织之间的联动,各党组织开展好送温暖活动、参与社区共驻共建公益活动,开展好社区组织的各类文化体育活动。

  2、加强对“两新”党组织的工作指导力度,为断扩大党的组织工作覆盖面。指导“两新”组织做好“双增双覆盖”的工作,使党的组织覆盖到所有有党员的“两新”组织,实现“有党员建组织、无党员送政策”的工作目标,并以社区党委、工会、群团组织为平台,使党的工作全覆盖。充分利用“党员基本信息管理系统”做好对辖区党组织和党员信息的摸底和统计,全面掌握“两新”党组织的工作动态,完善各项台帐,完善各类工作资料的健全的管理。

  三、进一步完善党内生活制度,切实抓好党员队伍建设,增强党员党性。

  1、深化“三项制度”,社区党委将继续认真落实“三会一课”制度,社区两委班子坚持开展好每月讲述,点评,评选优秀,进行公示。支部2月一次的党员“人岗定责”讲评活动。

  2、实行基层党组织党务公开是加强党的建设、落实党风廉政建设责任制的一项重要内容,社区党组织党务公开实行“社区党委统一领导、党委成员各负其责,纪律监察小组协调监督、群众积极参与”的领导体制和工作机制。社区党委成立党务公开工作领导小组,领导小组办公室设在社区办公室,党委成员、纪律监察小组、居民组长为成员。社区党委书记是实行党务公开的第一责任人,具体负责本单位党务公开工作的组织实施。

  3、深化石小路首创“1+5+10”活动,“1”:即每位社区“两委”班子成员结对帮扶一户困难群众,“5”:每位社区“两委”班子成员联系5户党员和群众家庭;“10”:即每位有能力参加活动的'社区党员联系10户居民群众。联系群众重点以困难家庭、残疾人家庭、下岗失业人员家庭、有上访诉求的家庭、老年人家庭为主。通过“1+5+10”活动的开展,实现社区180余户5类弱势群众家庭全覆盖,达到月月有人关心、困难有人解决、问题有人反映、脱困有人帮助的目标。

  4、充分发挥居民组长、楼栋长的优势,在各楼栋宣传各项惠民政策,了解居民群众的生活状况,收集民情民意,掌握流动人员的居住情况,宣传、劝导居民爱护环境卫生,加强居民自身的防火、防盗意识。

  党务公开的内容:

  1.党组织决议、决定及执行情况。执行中央方针政策,上级党组织决议、决定和工作部署等情况;

  2、社区党委的重要决策及执行,任期工作目标、阶段性工作部署、工作任务及落实等情况。

  3、党的组织管理情况。本级党组织的设置、主要职责、机构调整、换届选举,党员发展、民主评议、创先争优,党费收缴、管理和使用,党务工作经费管理和使用,党员权利保障等情况。

  4、领导班子建设情况。领导班子职责分工、议事规则和决策程序,执行民主集中制,召开民主生活会,年度考核评价等情况。

  5、干部选任和管理情况。干部选拔任用、轮岗交流、考核奖惩,干部监督制度及执行等情况。

  6、联系和服务党员、群众情况。听取、反映和采纳党员、群众意见和建议,帮助党员、群众解决生产生活实际困难,接待来信来访、排查化解矛盾纠纷,办理涉及党员、群众切身利益重要事项等情况。

  7、党风廉政建设情况。执行廉洁自律规定、落实党内监督制度、推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制、处理违纪党员等情况。

  8、创先争优公开承诺。建立完善了“三本台账”。一是“公开承诺”台账,记录党员、支部和党委公开承诺事项及兑现情况;二是“讲述点评”台账,记录在每月召开的组织生活会、每两月召开的支部书记会上,党员、党组织的讲评、领导的点评情况,确保“一讲二评三公示”各环节有据可查;三是“考核评价”台账,真实记录考核评比的结果,作为评先评优的重要参考依据。

体育工作计划4

  贯彻落实唐山市“健康唐山,幸福人民”的行动,把学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神。深化教学改革,全面推进素质教育。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的兴趣与求知欲,全面提高身体素质;争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

  本学期是初中的最后一个学期,在认真学习新课程改革和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划,在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试,助他们顺利考取理想的高中。

  一、学生现状分析

  初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态发展差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文静、内向,不喜欢活动,针对女生这一特点,可选择一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大。

  二、教材的知识系统和结构

  本学期教学内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。

  三、目的任务

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

  2、进一步增强体质,特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。

  3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  四、重点与难点

  1、重点是田径的短跑(包括蹲踞式起跑)与立定跳远教学和成绩的提高。

  2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。

  五、教学措施与教改思路

  1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。

  2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3:因材施教,分组时采用根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的`自信心,在运

  动中享受到锻炼的乐趣。

  六、本学期教学进度安排

  第一周-----第三周:体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练,体育专业生的选材与训练工作

  第四周-----第五周:50米跑的有关教学

  第六周-----第七周:立定跳远教学以及测试工作

  第八周-----第九周:坐位体前屈的辅导训练

  第十周-----第十一周:仰卧起坐的练习

  第十二周----第十三周:中考项目混合测试与个别学生的加强指导

  第十四周----第十八周:中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试

  遇五一假期或意外天气情况有关教学进度和教学内容可灵活临时调整,采取室内教学的方式等。

  反思计划:

  根据老师的讲解我认真的听了一下觉得,我以上制定的课程计划显得有些简单了些,不过这次的计划对于学生还是有很大帮助的,我带的初三年级的学生在最后体育加试时全部通过,并且得到满分的也有半数以上,我觉得制定计划要与时俱进,不能只是单纯的跟随计划走,要学会随机应变,根据学生的不同情况在随时的制定相关的训练计划,这样才能更好的达到帮助学生强健体质,提高身体素质,顺利完成学业的目的。

  今后我也要不断的学习,只有不断的进步才能不被时代所抛弃,这次学习进修就是一次很好的机会,我一定积极参与,配合领导们的安排。也顺利完成我这次的学业。

体育工作计划5

  一、指导思想

  根据区教育局和谐教育、科学发展、均衡发展的指导方针,依据市教育局体卫艺处、市教科院和区教研室的工作计划,围绕促进教师专业发展和提高教学质量这两大目标,本着研究学校体育、指导学校体育、服务学校体育的宗旨,立足龙岗区学校体育的现状与特点,充分发挥骨干教师的'示范、辐射作用;加大学校体育的教研力度,认真抓好〝体育课程规划〞,为学生终身体育能力打好扎实的基础,努力提高我区学校体育课堂教学效果;认真落实学生体质健康标准和广东省学生体能素质评价标准;认真开展〝阳光体育活动〞,在保证每个学生每天有一小时的体育活动时间上加大督查力度,努力提高我区学生体质健康水平;继续搞好学生运动竞赛努力提高我区学生体育运动水平,确保我区学校体育的良好发展势头。

  二、工作目标

  以教师和课堂教学为中心,加大教学视导的力度,继续开展好学科中心组的研训活动,组建体育学科名师工作室,通过中心组和名师工作室开展好各项教研活动,努力解决课堂教学中普遍存在的一些问题,真正有效地提高课堂教学效益,力争高考体育、中考体育成绩有进一步提高。

  创新开展学校体育工作形式,积极营造学校体育工作的良好氛围,努力推进阳光体育运动,促进学校体育特色形成,真正实现体育特色〝一校一品〞,促进我区学校体育工作的均衡发展,努力提高我区学生体质健康水平和学生体育运动水平。

  三、工作主要措施

  1、认真落实学生体质健康标准和体能素质评价标准测试数据的上报工作;

  2、加强视导工作和跟踪指导型工作。

  3、认真抓好〝体育课程规划〞的工作落实。

  4、安计划开展系列迎大运的〝阳光体育活动〞,力促〝一校一品〞形成。

  5、开展大课间及课外体育活动方法研究,确保每天一小时体育活动,争创阳光体育运动先进学校。

  6、继续组织好学生运动竞赛。

  7、开展好学科中心组的研讨工作。

  8、组建名师工作室并及时启动名师指导工作。

体育工作计划6

  按照邛崃市人民政府办公室转发《市文广局关于20xx年运动成都活力邛崃邛崃市全民健身活动实施方案的`通知》(邛府办发〔20xx〕79号)文件精神,结合邛崃市文广局关于开展全民健身活动的要求,围绕“幸福成都,绿道健身—— 世界田园城市体验”主题,制定本工作计划。

  为加强对全民健身活动的组织领导,镇政府成立高埂镇全民健身活动领导小组,由镇长任组长,分管领导为副组长,社会事务办、民政、工会、团委、妇联、残联、综合文化站等科室负责人为成员。领导小组负责全镇全民健身运动的组织、督促检查和指导。

体育工作计划7

  一、提高速度(200M)训练方法及要求:

  (男生满分为30秒、女生为34秒)

  方法与步骤:

  1、先进行热身:内容:跑步较差的可选慢跑2X200M,较好的可选跳绳3分钟。再做几节徒手操如膝、踝关节、腹背运动、弓箭步压腿等可结合原地支撑摆臂练习50—100次。(用时5—6分钟)

  2、行进间的直道50M快速跑3—4组、弯道跑4—6组,要求每组必须尽全力跑。每组间隔1分钟。(用时10—15分钟)

  3、素质练习:单脚交换跳(每只脚连跳三个换另只脚跳)要求:跳30MX4—6组。每步越大越好;高而远。每组间隔2分钟(用时8—12分钟)

  二、提高一分钟跳绳的训练方法及要求:

  (男女生满分为170次)

  方法与步骤:

  不会跳的同学:

  1、空摇绳:拿两条跳绳。一手一条同时空摇,将绳摇成立圆。

  体会抖腕动作。要求:摇到两手同时摇,左右两边绳都能成立圆。

  2、双脚并拢跳:两脚并拢后脚跟不着地的连续跳。100个X4—6组。要求:靠踝关节的力量跳起。配合两手空摇。

  3、一分钟跳绳:完整动作。由慢到快。跳5组。每组间隔1分钟。

  会跳的同学:

  每次跳时必须超长时间的`跳。每组时长为1分30秒。10—12组。每组间隔30秒—1分钟。要求:不要因卡绳就终止,要学会脚快速往前跨同时起动跳绳。坚持这组时间完成。

  三、提高实心球的训练方法及要求:

  (满分男生8。60米女生6。20米)

  方法与步骤:

  1、热身运动:慢跑2X200M再做手腕、肩关节运动、腰部运动。

  2、头顶手腕抛球:两脚前后开立,双手持球高举于头顶手腕后屈,抖腕将球抛出。(可先徒手无球进行动作模仿练习数次)20次。要求:要用手腕的力量将球抛出。

  3、上体后弓抛球:两脚前后开立,双手持球高举,上体做后弓,重心落于后脚。后脚湾曲。用腰的力量将球抛出。20次。要求:尽可能用腰部的力量将球抛出。

  4、全身协调用力抛球:后脚蹬地—腰部用力—手臂前挥—手腕抖腕的用力顺序。反复多次练习。要求:各环节要协调一气呵成。开始时不要用太大的劲抛球。不要一时追求远度,要认真体会用力的顺序掌握好动作要领后渐渐加大力度。

  四、提高三级蛙跳的训练方法及要求:

  (满分男生7米女生6米)

  1、热身运动:慢跑2X200M再做徒手操:肩关节运动、腰部运动、弓步压腿、踝关节运动。

  2、摆臂与起跳协调:原地摆臂起跳。

  3、跳阶梯(连续跳三级,从少层到多层)。跳六个栏架8—12组。

体育工作计划8

  一、指导思想

  为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。

  二、工作目标

  1、以素质教育全面深化教育改革;

  2、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;

  3、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;

  4、全面提高学生广播操技术动作;

  5、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。

  三、主要工作和任务

  1、加强科学管理

  建立健全学校体育工作领导小组,在蒋校长的领导下,张老师全面负责管理学校的体育工作。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

  2、确定目标

  《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。

  3、提高课堂质量

  本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

  4、做好器材管理

  有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

  四、工作要求

  1、认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

  2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

  3、对学生进行正确的'课堂评价。

  正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

  4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

  学校“两操”、“课外体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。

  五、活动安排

  20xx年九月份

  1、制订体育工作计划,召开体育教师会议,部署学期体育工作。

  2、制定教学计划,备好课,认真进行体育教学工作。

  3、各训练队制定训练计划,健全梯队建设。

  4、1—6年级认真训练队列、广播操。

  5、参加区小学生篮球比赛。

  6、参加市健美操比赛。

  7、做好学生体质健康测试工作。

  20xx年十月份

  1、1—6年级队列、广播操验收。

  2、搞好体育教学工作与运动队训练。

  3、参加全国全民第二届健身操舞比赛。

  4、做好学生体质健康上报国家数据库工作。

  5、制定冬锻工作实施方案。

  20xx年十一月份

  1、落实冬锻工作实施计划。

  2、做好冬季训练工作。

  20xx年十二月份

  1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。

  2、各训练队认真进行冬训。

  3、冬锻跳绳、踢毽子比赛。

  20xx年一月份

  1、考查学生体育成绩。

  2、总结体育组学期工作。

  3、体育资料归档。

  20xx年三月份:

  1、积极开展学校的田径队、篮球队、乒乓球队的训练,争取在

  岚皋县中小学运动会赛出好的成绩。

  2、认真抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。

  3、组织体育教师学习体育新课标。

  20xx年四月份:

  1、继续进行学校各运动队的训练工作。举行队内比赛,以提高队员成绩。

  2、开展班级间的跳绳比赛(具体另定)。

  3、加强全校的广播体操质量监督工作,提高做操质量。

  4、启动校运动会的准备工作及训练。

  5、体育课听评课。

  20xx年五月份:

  1、抓好学校体育的常规工作。

  2、学校运动会。

  3、做好学校体育档案工作。(传统项目的档案工作)

  20xx年六月份:

  1、开展班级间的拔河比赛。

  2、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。积极做好学生身体素质测试、登记等工作。确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。

  3、做好运动器材的整理、登记工作。

体育工作计划9

  为全面贯彻落实十八大会议精神,切实转变机关干部工作作风,进一步巩固党的执政基础,为建设“幸福铜鼓”作出应有的贡献。我局根据(铜组通[xxxx]11号)文件精神,结合体育局和禄田村实际情况,特制定如下包村工作计划:

  一、目标任务

  我局包村工作的指导思想是:以邓小平理论为指导,深入贯彻落实科学发展观和十八大会议精神,以“树形象、解民忧、办实事、促和谐、保平安”为目标,以服务群众为切入点,以县乡干部“进村入户”为抓手,全面落实科学发展观,紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标要求,加快全面建设小康社会步伐,切实改变经济薄弱村组面貌,按照县委、县政府的统一部署,加强禄田村党组织建设,增强集体经济实力,树立文明村风,完善基础设施,推进民主管理,提升农民生活水平,促进禄田各项事业协调发展。

  二、工作措施

  (一)包村工作制度化、规范化。

  首先,成立包村工作领导小组,由体育局局长刘继明任组长、副局长于国平任副组长,下设办公室。其次,制定切实可行的包村工作制度,明确分工、细化职责,层层抓落实。第三,细化工作,统一印制《服务联系卡》,由进村入户干部发放至群众手中,让群众能随时随地联系上、找得到,并采取“一组一帐”的方法,真实记录“进村入户”服务群众活动开展情况,形成《民情日记》,对能够解决的问题尽力解决,并建立《解决问题工作台帐》。

  明确要求包村干部经常进村访户,定期听取包村工作情况汇报。到联系户家中走访每季度不少于1次;单位包村领导干部驻村现场办公平均每月至少1次,其他干部要到驻点村轮换开展“三同四民”,每季度在1次以上,每次不得少于3天。每季度组织召开一次包村工作座谈会,了解动态,交流经验,分析问题,研究办法,提出要求。围绕建设社会主义新农村,积极为包村点办好事,办实事。

  (二)采取有效措施,全方位促进包村点各项事业。

  1、加强基层组织建设,强化班子凝聚力。协助驻点村抓好党支部建设、党员教育培训、党员发展等工作。通过举办学习培训班、外出参观考察等方式,进一步加强换届后村“两委”班子建设工作。督促村“两委”坚持每月集中学习1-2次,认真学习中央、省、市、县对农村工作有关精神,及时做好宣传;指导、帮助“两委”加强学习,举办一期以上培训班、组织一次以上外出考察学习,帮助村组干部和50岁以下有劳动能力的党员掌握1-2门实用致富技术,拓宽创业视野;指导、帮助村党支部认真执行“两会一课”、民主评议党员、党员目标管理、创先争优、党员联系户等制度,关心特困群众,多为民办实事,密切党群干群关系,党组织活动正常开展,增强凝聚力;指导、帮助村干部和党员组织实施经济项目,发挥带头致富的示范作用。帮助村党支部发展2名以上35岁以下党员,培养3名以上入党积极分子;帮助抓好村党支部活动室的规范化建设,做到制度齐全、设施健全。

  2、扶持支柱产业,促进经济发展。

  发展村级经济。指导、帮助该村两委巩固原有村级经济项目,盘活村集体资产,开发石阳优质石场,兴修水库,发展立体养殖项目,力争村集体经济年纯收入增长5000元以上。协助发展农副产品流通服务组织,在技术、信息上给予扶持。

  3、注重思想政治工作,形成文明村风。积极抓好群众思想政治工作,指导和帮助村“两委”搞好法律法规宣传,特别是开展社会主义新农村建设的宣传,提高村民的道德法律素质和参与建设新农村的热情;指导和帮助村支部教育党员、村干部带头遵纪守法,在维护稳定、执行政策等方面发挥模范带头作用,杜绝违法违纪现象,远离邪教、毒品和低级庸俗;协助包村点组织开展好一次全村农民运动会;组建以老党员、老村干部、在职村干部和村民代表为主体的村务理事会,在宣传、参与、督促村风民风及村级其他各项工作中发挥积极作用,兴社会主义新时期文明村风。

  4、以新农村建设为规划。加强基础设施建设,建设宜居村庄。按照“立足现实、着眼长远、适度超前”的规划要求,指导帮助搞好村庄规划,帮助修建村组道路、桥梁、水利设施,帮助开展“三清六改”,推进新农村建设,促进村庄美化、绿化、亮化。引导村民按规划布局改造现有住房结构布置或建设新型住房;鼓励村民使用洁净能源,摒弃砍柴烧火陋习。把禄田村打造成村容整洁、环境优美、安全稳定的先进村。

  5、完善党务村务公开,促进村建工作。指导禄田村“两委”班子充分发挥“两委”班子会、村组干部会议、村民代表大会等组织的民主议事作用,规范落实“一事一议”制度;指导、帮助做好党务、村务公开,发挥村务、财务监督小组的'作用;加强村级档案工作,使村级档案更加规范。全面落实科学发展观,健全和完善村务公开和民主管理制度,促进村建工作不断巩固发展。

  (三)严于律己,实心办事,牢固树立务实、廉洁的工作理念

  组织全局人员,特别是包村工作人员,加强政治理论和农村管理知识的学习,全面提高自身素质。认真抓好包村工作计划的落实,积极完XX县委、县政府布置的各项中心工作任务;在驻村工作中联系群众,谦虚谨慎、勤政务实,廉洁自律,严守纪律,树立形象,不准搞特殊化、影响村组正常工作;不妨碍群众正常生产生活;不打牌赌博和公款娱乐、大吃大喝;不吃拿卡要、增加基层和群众的负担。在群众家中食宿要如数缴纳伙食和住宿费用。不参加与党员、干部身份和形象不符的各种活动,在群众树立良好形象,为驻点村的致富奔小康无私奉献;按要求及时、准确上报包村工作各种材料、报表,每季度向县委村建办和包村乡镇党委反馈包村工作进展情况,每半年对包村工作进行小结,全年进行总结,积极参加村级各项组织活动。严格考核奖惩,局领导小组把“进村入户”服务群众工作作为创先争优和干部作风建设考评的重要内容,从严考核,对工作扎实有效的干部,予以表扬、褒奖,对工作不到位或弄虚作假的,给予通报批评,并视情况追究具体人的责任。

  (四)认真做好帮扶工作,把温暖送到最需要的地方

  每名科级干部在包村点结对帮扶一名贫困户,实施一对一帮扶,关心他们的生产生活情况,切实解决帮扶对象生产、生活中的实际困难。本年度单位科级干部对帮扶对象进行走访慰问2次以上,并帮助帮扶对象选准一项种植业或养殖业项目。

  包村工作任重道远,我局包村工作组在包村工作中,决心发扬不怕苦、不怕累的精神,当好参谋,做好助手,做到“帮忙不添乱,包村不包办”。我们有理由相信在县委、县政府的正确领导下,在县委村建办的具体指导下,与乡、村紧密配合,充分利用各种有利条件,一定能圆满完成包村工作任务,为禄田村的社会主义新农村建设做出积极的贡献。

体育工作计划10

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

  二、工作目标

  1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

  2、抓好课间操、眼保健操、皮筋操、武术操、柔力球、大课间活动、阳光体育活动。

  3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取镇中心校比赛中获得好名次。

  三、具体工作措施

  (一)深化体育课程改革,优化教学过程

  1体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,树立全新的体育教学理念。

  2体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的'途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

  (二)强化常规管理水平,提高教学质量

  体育教师将一如既往,在中心校的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:

  1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

  2、在体育教师之间不断充实提高教师的理论水平和教育、教学能力。

  3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,在实践中得以提炼、得以升华。

  4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

  5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。

  6、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。

  (三)、大力开展阳光体育,打造体育文化

  1、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

  2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

  (四)、加大课余训练力度,提高竞技水平

  1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。

  2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。合理制定训练计划,科学训练,严格训练,争取在中心校比赛中取得好成绩。

  3、注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

  总之,将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创辉煌。

体育工作计划11

  一、指导思想

  本学期,我校艺术体育教学教研工作继续以《全国艺术体育教育发展规划》为工作指导, 以学校工作计划为工作原则,继续加大艺术体育课程改革力度,把优化学校艺术体育教育作 为突破口,以提高艺术体育教育的科学性作为新的增长点,提升我校艺术体育教育的先进性。 组织领导机构

  组长:王荣

  成员:贺均成、曾清泉、唐得成、黄文、刘代太、王强、闵路春、李列、徐思潮 组长职责:

  负责学校艺术体育教育的全面工作。

  成员职责:

  1、执行计划。

  2、进行考核。

  二、主要工作及措施

  (一)课堂教学工作

  教学是一门科学,也是一门艺术体育,作艺术体育教学的科学性探索,是一个具有一定 先进性的教学研究领域,也是提高艺术体育教学有效性的一条必然渠道。艺术体育课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术体育教学中,对艺术体育知识进行逻辑建构,师生合理的艺术体育课堂教学生活方式的建立,艺术体育教学对人的身心发展,这三个方面应该作为一个整体来抓,作为一个重点来抓。具体工作安排如下:

  1、加大艺术体育教学软、硬件建设力度,确保艺术体育课程开齐、上足、教好。

  2、进一步更新教师的教育观念,建立合理的艺术体育课堂生活方式。坚持系统性、协作 性、科研性的结合。要坚持教的方式和学的方式的统一,学科间教师的生活方式的联系,教学和研究的行为方式的结合。

  3、完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、 多元评价、发展性评价。

  4、提高艺术体育教师基本功,要求艺术体育教师通过活动,提高业务素质,并力争能够 取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比,通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。

  5、定期参加教研活动,做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式,加强教师间的对话 和交流,整体提高教师群体的职业素养。

  (二)师生队伍建设方面

  艺术体育教育要做好榜样队伍的建设,加强学科队伍之间的联系,取得师生队伍的共建, 因此,本学期要抓好以下几方面的工作。

  1、继续参加好艺术体育课程的培训活动,组织好艺术体育教师的观摩、研讨、实践活动。

  2、推行、骨干教师的现有资源优势,通过传帮带促使双方加快专业素质的发展。

  3、以教研课题为依托,建立一支有一定科研能力的科研队伍,通过定期的课题交流,形 成科研氛围,建成科研组织,推动广大艺术体育教师整体发展。

  4、艺术体育教师要立足于自己的教学实际,加强理论学习,撰写出高质量的艺术体育论 文,力争取得突破性的成绩。

  (三)课外、校外艺术体育教育活动

  教师要本着“以生为本”的原则,通过组织艺术体育活动,起到艺术体育教育导向,协调 学科之间的关系的作用。

  1、要整体规划好本学期的学校艺术体育教育活动,通过丰富多采的文化艺术体育活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术体育情操,激发学生的艺术体育兴趣,提高学生的.艺术体育素质。

  2、要建设好学校的艺术体育队伍(足球队、电子琴队等),将平时的培优工作做到位, 打造优秀节目,作好参赛准备。

  3、加强学校、社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术体育交 往能力、信息处理能力,培养开放的个性和健全的人格。

  (四)校内外文化艺术体育环境建设。

  1、要营造良好的艺术体育氛围,制订合理的文化管理制度,建造符合学校整体发展的显 性环境,并要做好维护和更新工作。

  2、做好向家长、社会的艺术体育教育宣传工作,使之形成全面发展的教育观念,取得社 会各界的支持,形成良好的艺术体育教育的社会氛围,促进学生素质的整体发展。

  3、每期开展一次面向社会、家庭的文化艺术体育活动。要及时了解一些社会性的有益的 文化娱乐活动,组织学生去参与、了解这些活动。

  4、积极组织师生参加上级组织的各项体育比赛。

  三、具体工作安排9月份

  1、制订艺术体育教育工作计划。

  2、查阅艺术体育学科教学计划、备课。

  3、认真组织好教研活动。

  4、完成国家学生体质健康标准数据测试和上报工作。

  5、组建好男女足球队,电子琴队伍。

  6、开展好太极拳推广工作。

  10月份

  1、组织艺术体育教师集体备课,继续加强艺术体育个性化课程的研究。

  2、组织教师积极参加教研活动。

  3、进一步布置学校艺术体育环境。

  4、艺术体育学科研讨课。

  5、开展好大课间活动、眼保健操和室内课间操活动。

  11月份

  1、做好常规教学工作,加大教师业务学习力度。

  2、认真做好艺术体育节各项准备工作。

  XX月份

  1、抓好常规教学工作

  2、开展好“庆元旦”活动及艺术体育教育成果展示活动

  3、开展好20xx秋冬季田径运动会。

  1月份

  1、各艺术体育学科完成考核。

  3、完成艺术体育教育工作总结。

  

体育工作计划12

  一、指导思想

  以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨,认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动,提高认识,加强领导,强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展,促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。

  二、工作重点与措施

  (一)加强领导注重投入

  结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械,如:幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等,鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏,让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。

  (二)加强体育锻炼确保幼儿安全

  加强安全教育和管理,定期维护体育场地和体育器材,制定必要的安全措施,做好安全应急预案,避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则,寓学于乐,寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的'体育活动时间,促进幼儿健康发展。

  (三)开展丰富多彩的体育活动,促进幼儿体能发展。

  1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替,运动适宜,促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体育活动器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳绳,平衡木,拱形门、高跷等运动器材,让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动,使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作,在不同程度上得到协调发展。

  2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快,节奏感强。教师口令要清晰,示范到位,幼儿动作熟练有节奏,精神饱满。小班、托班做模仿操,中大班做轻器械操或武术操。教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作,及时排除安全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。

体育工作计划13

  (一)学情分析

  高一年级新生,,来自不同学校,刚开始比较有新鲜感,所以在开学初就要把体育的课堂常规纪律抓好,让学生养成好的习惯,为今后上课打好基础。班级是男女混合且人数较多,就要考虑如何示范和分组练习,现在看来总体还是很好的,兴致较高,但是有个别同学的基本身体素质,还要花一定的时间和精力。

  (二)教学目标

  1.运动参与

  ①知道科学参加田径锻炼的原则,积极参加田径类运动并养成良好的田径锻炼习惯。②根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持田径锻炼;③能用简单方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果。

  2.运动技能

  ①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段,对国内外重大体赛事了解,懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别,认识田径运动对身体、心理健康和社会适应的价值。②积极学习并运用所学田径知识与运动技能进行健身活动,积极参加各种田径类体育比赛。③了解田径运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。

  3.身体健康

  ①通过田径类项目的学习发展学生的上、下肢力量与腰、腹肌力量和耐力。②了解田径运动对进一步发展体能和提高运动能力的作用,以及对其他运动项目技术和技能与进行选项学习的促进作用。③形成良好的田径运动习惯和健康行为。

  4.心理健康

  ①通过参加田径活动,改善心理状态,并在田径运动中运用所学方法调节情绪。②设置合理目标,使自己在田径运动中不断提高田径运动能力,并在此过程中体验成功。③努力克服田径运动中的心理恐惧等现象,体验在困难环境中或在具有挑战性的运动中体验到成功的乐趣。

  5.形成健全的人格

  体验到运动过程的快乐性与成就感,不断增强学习的自信心;能利用体育活动

  解除心理的烦闷,提高自我情绪控制能力。运动过程中具有勇敢、顽强、果断、拼搏的良好意志品质。运动中能与同伴和谐相处,尊重他人,遵守比赛规则服从裁判,有良好的体育道德作用;具有协作配合意识,体现良好的团队精神。

  (三)教学措施

  1、对教育工作的热爱,对自己教育教学能力充满自信,对在学生中树立良好教师形象充满自信,对提高我校教学质量充满信心.饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障.

  2、认真研读《教学大纲》,理清重点、难点,根据学生的实际情况,设计与之相适应的教学方案,备好每一节课。上课过程中,通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际,面向全体,尽可能切入学生实际。

  3、除课堂教学外,还组织校田径队的训练与比赛,抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生,利用课余时间指导学生训练,为提高我校竞技成绩而努力.

  4、对体育偏差生,则帮助制定进步计划,指导学生自觉养成良好锻炼习惯.培优与补差学生的训练,锻炼时间与年级组,班主任沟通商量形成书面计划,共同协作执行.

  5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用,从而增强学生的体育锻炼的信心,优化课堂教学,全面提高教学质量。

  (四)教学研究的计划

  按时参加体育教研组活动,积极参与和配合体育教研组开展的课题研究,事先

  多做资料和数据收集,争取在活动中能有建设性的发言,并多学习和借鉴其它老师所做的课题研究的优秀成果。多听课,包括同教研组老师的课,也可听听其它科任老师的讲课,并做好听课记录,及时作出评价。吸收和借鉴他们优秀的上课技巧和对知识的传授能力,同时思考,在自己的教学过程中,哪些需要改进,并尽快实践到教学活动中。多与老教师沟通、交流,勤问勤学,以提高自身的教学把握能力和教学质量。有时间将尽可能到校外听课,学习校外老师的经验,增加校际老师的友好关系,多交流,多学习,多提高。争取一周听一至两次的课,并把自己的想法与同仁探讨交流,不断提高自己。积极撰写体育教学论文,争取本学期内完成一篇有质量的论文并发表。

  (五)继续教育的计划

  继教教育是提高自身素质的重要途径,在平时要多看一些关于体育教学的相关

  杂志及论文,从多方面充实自己,多借助网络平台到一些相关的教育教学网站、论坛去浏览、学习及交流,并及时的进行自我反思与实践,提高自己的体育教学能力。只要有组织培训,我一定积极参加,并认真学习,尽可能的.提高和充实自己。争取能不断地进步和发展,尽职尽责为教育事业做出应有的贡献。

  学生是体育与健康课程的主体,课程目标是学生通过体育学习与活动所要达到

  的预期的学习效果。基础教育的体育课程目标是面向全体学生的,是绝大多数学生通过努力都能够达到的,他决定着体育与健康课程的方向和过程,更对学生健康目标的达成起导向和激励作用。在制定教学目标过程中只有做到:

  教师应该树立全新的教育理念指导课堂教学实践,艺术性的创新设计课的教学

  过程,重视发展学生的个性,遵循学生身心发展规律和体育兴趣爱好,选择搭配教材。根据学生体育基础不同,制定可供学生选择的弹性学习目标,使所有学生在原有基础上学有所获,体验成功的喜悦。重视学生的主体地位,力图使学生真正成为学习的主体,凡是学生经验、能力、知识可及之事,均可以放手让学生自己去做,教师只是给学生创造条件,引导学生积极参与教学活动,参与管理和评价。为学生营造和谐、民主、开放、自由的学习氛围,体现“健康第一”的思想和以人为本的教育理念。

  总之,在制定教学计划时,只有这样才可以体现教学目标与教学内容的统一。

体育工作计划14

  体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。因此,我校根据实际情况,本着“继续开拓进取 争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作

  一、指导思想:

  认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想,使我校体育工作再上新台阶。

  二、工作目标:

  加强基础教育,改进教学模式,力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。

  三、工作重点:

  1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

  2、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

  3、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。

  4、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

  四、教学工作:

  1、认真学习大纲和学科改进意见,认真备课、钻研教材,提高教学质量。

  2、加强2 - 6年级的教学工作管理与指导工作,努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

  3、加强课堂教学,争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。

  五、群体工作:

  1、加强大课间的指导与管理工作,根据我校的特点,使我校的广播操和自编操更有新意,创出我校特色。

  2、开展班级间的广播操竞赛活动,加强和提高学生的.整体意识。

  3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。

  4、认真抓好3-6年级达标的训练工作,有目标、有措施,为明年的检查验收做好准备工作。

  5、认真抓好冬季长跑活动,充分利用我校的场地和器材。

  六、竞赛与训练工作:

  1、认真抓好运动队的训练与管理工作,认真制定严格的管理制度和措施,做好训练计划和记录。

  2、参加镇小学生冬季长跑比赛

  七、具体安排:

  九月份:

  1、制定体育工作计划。

  2、抓好课间操和课外活动。

  3、广播体操比赛

  十月份:

  1、继续抓好早操的训练工作,迎接上级领导的检查。

  2、举行集体舞比赛。

  3、趣味项目比赛。

  十一月份:

  1、举行冬季象征性长跑活动仪式。

  2、拔河比赛。

  3、认真抓好冬季锻炼工作,提高师生的全民健身意识。

  十二月份:

  1、举行冬季长跑比赛(4-6年级)。

  2、跳绳比赛。

  一月份:

  做好期末总结工作,上交各种文件和材料。

体育工作计划15

  作为刚刚步入新学习环境的新生于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。

  一、基本情况:

  1.学生情况:初一年级五个班,一、二班44人,其余每个班55名学生。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。

  2.技能情况:初一学校都处于青春发育期间,体质差异大,但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。所以在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

  二、教材分析:

  新课程中健康教育教材的定位新课程从体育扩展到体育与健康,内涵扩大了,增加了促进学生身心健康的教育内容,把有关身体发育、增进健康的基本知识和方法都纳入一本教材。

  1.教材突出技术点,强调锻炼的实效性

  教材突出技术点,便于学生掌握,增强身体锻炼的实效性。体育教学中不能排斥运动技术,更不能一见到竞技技术的名词术语就认为是竞技技术。教材中出现的技术与竞技运动技术有很大区别,即使是学习一些初步的竞技运动技术,其目的是用它来发展学生的身体,增进健康、增强体质。

  2.用方法引路,渗透应用意识,学以致用

  体育是以身体锻炼的实践活动为鲜明特征的.,要使教材中的知识、技术原理有效地指导学生的锻炼,就要把体育知识和技术原理与身体锻炼实践相结合,引导学生根据自身存在的问题展开学习。这样做对于提高学生分析判断和思维能力将起到积极的作用。

  3.学会评价方法,培养评价能力

  在使学生学会分析判断的基础上,应该培养他们具有评价能力。对事物迅速做出判断和评价是现代社会对人的素质提出的新的要求。通过对事物做出价值判断,培养学生正确的体育价值观,树立积极进取的精神,激发学生向新的目标前进的愿望,新编教材为此建立了学习评价体系。

  4.开阔视野,丰富体育运动文化

  增加了运动文化知识,提高了信息量,以适应社会发展的实际需求,用于开阔学生的眼界,丰富体育文化知识,增加阅读兴趣。

  体育学科是综合性的文化科学基础课程之一,它以身体实践活动为鲜明特征,在身体实践中是身心统一的活动过程。作为对学生进行整体素质教育组成部分的体育学科,应该更好地发挥本身的功能,有效地增进学生的健康,增强体质,提高学生体育素质。

  三、教学目的和要求:

  (一)、加强思想品德教育,增强学生的组织性、纪律性,培养学生的勇敢、

  顽强的意志品质和拼搏进取精神

  (二)、通过实践教学,使学生能够做到

  1、能自觉参加体育与健康课的学习,积极参与课外各种体育活动;

  2、知道合理安排锻炼时间的意义;合理安排锻炼时间,运用掌握脉搏测定等常用方法,测量运动负荷;

  3、了解所学项目的简单技、战术知识和竞赛规则;

  4、通过技能练习,发展运动能力和运动技术,增进身体健康;

  5、了解心理健康对身体健康的意义,树立自尊、自信和建立良好的人际关系,学会正确评价自己运动能力,和与同伴合作练习的能力;在体育运动中表现出适宜的自信心和良好的竞争意识;

  四、主要工作:

  1.在课的准备上要做到认真。主要以培养学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量

  2.开展好学生的游戏课,让学生能开开心心的上完每节体育课,让学生在快乐的条件下上好体育课。工作计划

  3.开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、田径、等体育项目的比赛

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