班主任工作计划

时间:2022-04-14 13:09:14 工作计划 我要投稿

最新关于班主任工作计划(精选11篇)

  时间真是转瞬即逝,又迎来了一个全新的起点,为此需要好好地写一份工作计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家收集的最新关于班主任工作计划(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

最新关于班主任工作计划(精选11篇)

  班主任工作计划1

  一、班级基本情况和班主任工作重点

  我班目前共有学生48人,其中男生26人,女生22人。这些学生思想纯朴,有一定的进取心,时间观念有待加强。具体看:男生相对胆小、谨慎,而大多女生则相对外向、直接。本学期我作为班主任的工作重点有两个是:1.建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;2.通过班级特色活动增进男女生的了解和良性竞争,同时形成较强的班级凝聚力。

  二、日常管理提高班级凝聚力

  1、抓好班级一日常规和学生的安全教育,培养好新上任的纪律部长,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、每天抽学号轮流做班级的“特派观察员”,以“日记”形式记录情况并协助班干部解决突发事件,人人参与,让学生教育学生,培养学生关注集体的观念。

  3、鼓励学生做有责任感的创新,适当放权给班干部自主管理班级。每星期的班会课一定要留够20分钟的时间给班干部用他们的ppt(或他们的创意方式)给全班同学上班会,主题可以结合德育处安排、班级突发事件或同学们的兴趣。

  4、针对班级学生,年龄小、时间观念不强的特点,特制定“班级量化考核标准”,开学初多以“扣分”的强制方式让孩子逐步养成“不能不守时”的习惯,后期再以奖励加分的方式巩固“守时”的良好品质。

  三、特色活动增进友谊、培养习惯 (初步构想的活动见文后附录)

  1、学习活动:利用月考、期中考开展学习总结和经验分享活动,帮助孩子有梯度地适应初中的学习环境和强度,培养学生良好的学习态度和方法。

  2、品质活动:利用军训进行自信心和意志品质教育,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,相信坚持就是胜利。形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的向心力和良好的文化氛围。

  3、文体活动:组织学生参加广播操、体艺节的相关训练,促使学生的身心健康发展并努力取得好成绩。抓好入学的第一次“红歌会”、元旦文艺演出,宣传并大力奖励积极申报项目、上场和获奖的同学,营造一种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  4、班级文化宣传活动:提高板报质量,多给新组建的班级宣传部提供物质和行动支持,帮助他们快速成长,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  5、社团、义工活动:组织学生适当加入学校的各类社团,鼓励学生积极参与由德育处牵头的新特色“亲子义工”活动,让他们在具体的团体中慢慢学会与他人合作,同时提高实践能力。

  四、建设班级的特色

  我班将以“活力无限”作为特色班级建设的中心,开展班级活动及工作。由于初一第一学期是创建班级特色的起始阶段,所以有以下初步安排:

  1、利用班会课确定特色班级名称、口号以及创建特色班级的方案初稿。

  2、利用学校、年级举办的几个大型活动(合唱比赛、军训、体艺节、广播操、班级课外活动等),展示孩子风采和活力,增进孩子间的了解,锻炼孩子的表达和组织协调能力。

  3、做好相关图片、影相材料和学生优秀作品的收集、整理,为下个学期做准备。

  五、加强与家长的沟通和合作

  在本学期,要尽快构建与家长相互理解、信任的互助式家校合作关系。利用好德育处成立“亲子义工队”、邀请家长“送课”的活动契机, 经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争把所有同学的家庭走访一次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  就像当初一样,我相信“如果孩子记住了你对他的好的影响,那你的教育就成功了!”一个心灵就是一个世界,我决心让每个“世界”愉悦积极的前行!期待初一的第一个学期是一个良好的开始!

  班主任工作计划2

  一、班级基本情况

  班级专业班主任总人数寄宿生。

  406会计刘雅7571。

  男女男女。

  273269。

  二、基本工作思路及工作目标

  工作思路:

  总体目标:围绕创建温馨和谐班级这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我管理。

  工作目标:

  营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到发展,暂时后进的学生不能作乱。

  营造学习氛围,提高学业成绩

  引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到"我要学",根除"要我学"的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。

  三、具体工作措施

  本学期是高二最后一期,时间紧,大部分同学要参加会计证考试,是为走入社会或进入高三打基础的最后一个学期,是使自己由更多被动学习到自觉学习,更多感性生活到理性生活的阶段。

  1、成立学习小组,狠抓专业学习,鼓励学生树立信心,鼓足干劲,努力求学,学有成效,自觉遵守,理性生活。

  2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。

  3、建立班情记录本,及时发现了解学生学习情况。

  4、开展科任老师与困难学生“结对子”活动。

  5、多与家长沟通,利用亲情教育的作用。

  6、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。

  班主任工作计划3

  一、形势分析:

  这个班有35个孩子,包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育,这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能安静地学习,有良好的学习习惯。好奇好奇,大家都愿意举手,用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上,我可以按照自己的意愿画出自己的想象,在绘画方面也有了很大的进步;音乐方面,能听音乐表演的简单动作,有一定的表演能力,掌握一定的节奏感;我喜欢看书和听故事,我对英语活动感兴趣。缺点是有的孩子调皮捣蛋,自觉性和自控力弱,有时会吵架。有的孩子性格内向,不善言谈,不愿意主动与老师同学交往,学习活动被动。这是我们班的不足,这学期要专门训练和指导。

  二、主要目标:

  1.让孩子掌握一些简单的健康知识,养成良好的生活和卫生习惯。

  2.帮助孩子了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

  3.提高孩子的自助能力,为他人和集体服务。

  4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动,并在活动中快乐自信

  5.萌发对数学的兴趣,主动参与数学活动。

  6.大方愿意用语言说话,大胆表达自己的观点和需求,安静专注地听别人说话。

  7.理解、爱护、爱护我们的生活环境,树立环保意识和责任感。

  8.通过各种活动促进家庭合作。

  第三,这学期的工作

  3月,配合3月8日妇女节,举办了一次讨论活动,让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不可分。开展“母亲的小帮手”主题活动,促进儿童关爱母亲的情感。

  春天是万物复苏、生机勃勃的季节,周围的一切都在发生微妙的'变化,是引导孩子探索周围事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题,可以激发孩子探索周围事物的欲望,喜欢用不同的方式表达对春天的热爱,体验春天带来的快乐,引导孩子大胆想象,积极用各种方式表达春天的秘密,从而培养孩子积极探索、大胆实践、敢于创造的精神。

  5月,推出“奇妙动物”主题。自然界中,人和动物的关系非常密切,孩子和动物更是不解之缘。在地上跑,在天上飞,在水里游,奇妙的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中,我们围绕这些问题设计了一系列有趣的活动,并利用了周边的资源,比如生活中常见的动物,关于动物的电视节目等。让孩子学得更好。

  “儿童节”是全世界儿童的节日,为了让每个孩子都有一个独立、快乐、有意义的节日。这些包括群舞“爱我,你会亲吻。”

  亲我》和童话剧《三只小猪》我们把节目的策划权交给幼儿,充分发挥他们的主动性、创造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心。

  结合夏天开展了“夏天真有趣”,主题活动,充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象,了解动物植物与季节的关系,知道夏天是一个炎热的季节,懂得人们常用的防暑降温的方法,在丰富多彩的活动中感受体验夏天的有趣和快乐。

  四、具体措施:

  1.提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。

  (1)充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行教育,帮助幼儿领会学习的意义,学会遵守规则,养成良好的生活习惯和行为习惯。

  (2)培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有困难能寻求同伴的帮助。

  2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

  (1)老师有高度的责任心,保护幼儿,照看好每一位孩子,及时解决环境中危险因素。

  (2)通过安全教育活动,教幼儿懂得基本的自我保护措施,提高幼儿的自我保护意识,高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。

  3.扎实开展特色教学,促进孩子空间地发展。

  (1)教学上采用集体、分组等教学模式,仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

  (2)注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。

  (3)在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

  4、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。

  (1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节,教师要善于发现生活本身的教育价值。

  (2)创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境,鼓励幼儿自由交流。

  (3)认真倾听幼儿的话,同时为幼儿提供正确的语言示范。

  5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。

  (1)利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。

  (2)每月认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。

  (3)开放家长半日活动。

  班主任工作计划4

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说、一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,在新学期伊始,我将全面启动班级的各项工作,现将班级工作计划如下。

  一、班级基本情况分析

  我班这一学期共有( 63 )位学生,其中女生( 32 )人,男生有( 31 )人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长侯欣瑶为核心,以副班长曹颖为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如、(黄跃、郑中华、李翰等同学)开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二、指导思想

  新的学期,本班将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

  三、班级管理理念

  树立一种意识、自立服务的意识。

  培养三种心态、积极乐观主动的心态。

  养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。

  培养三大情商、学会理解,学会尊重、学会感恩。

  实现三大目标、学会做人,学会求知,学会健体。

  培养六特别、 特别有志向,特别有作为,特别有个性。

  特别有礼貌,特别能吃苦,特别会学习。

  三不做、 有损学校的事不做,有损班级的事不做,有损他人的事不做。

  四、班级奋斗目标

  1、培养班干部的组织管理能力,指导小组开展自我管理的方法 2、对学生进行养成习惯的培养。加强学生坐姿、走姿、行姿的训练,培养爱清洁,讲卫生,勤俭节约,使用文明用语的交际能力。

  3、培养学生在学习中专注积极主动,学会认真倾听,积极发言,大声朗读,大胆的表演,大方交流,愉快合作的学习习惯。

  五、每月主题活动内容及安排

  二月份、学《规范》,定计划。

  1、学习《守则》《规范》,班级管理理念,班训。制定班级管理计划,少先队雏鹰争章,手拉手活动计划。

  2、组建班干部队伍,明确职责,学习班级管理方案。

  3、指导班干部管理班级的方法,指导小组学习考评员工作,指导小组管理员工作。

  4、检查、指导班级管理情况,做好调整、完善工作。

  三月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一

  1、师生共读、一本好书《地震中的英雄人物》故事。

  2、师生共看、《2009抗震救灾英雄少年颁奖晚会》dvd。

  3、师生共写、《学习英雄少年》的日记。

  4、亲子共讲、英雄少年的故事。

  5、师生共做、感动他人的好事。

  四月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二

  1、师生共读、一本好书《奥运的品格》。

  2、师生共勉、奥运精彩一句话。

  3、师生共思、我的精彩经历。

  4、师生共行、我的奥运品格

  5、师生共写、我的奥运梦想。

  6、师生共享、我的奥运行动、春游、远足。

  五月份、“小课堂、学技能、显个性,”特长培训活动。

  1、学会口头表达六大技巧。

  2、学会阅读六大技巧。

  3、学会交际六大技巧。

  4、学会生活自理六大技能。

  六月份、“小课堂、学技能、显个性,”特长展示活动。

  1、“小小百灵鸟”朗读比赛。

  2、“小小八哥”讲故事比赛。

  3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。

  4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀主人翁评选活动。

  七月份:做好各项工作总结。

  六、班级管理方案及特色活动

  一)学习考评形式及内容。

  1)四人小组合作学习,每月由一位学习考评员负责考评。每天一评,每周进行汇总,并写出我的发现(小组成员的进步或优点)。

  2)考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作能力。

  3)奖励办法、每周每组评选优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

  二)行为考评形式及内容。

  1) 四人小组自我管理,每月由一名管理员负责考评。每天一评,每周进行汇总。

  2)考评两大方面、纪律、卫生各五项。

  纪律、考勤、课前准备、课间表现、上操、路队。

  卫生、值日(保持)、桌凳保护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。

  3)奖励办法、每周每组评选优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

  三)特色活动

  1)建立班级十个“一帮一”的互助活动。

  2)培养五个“一对一”的班干部队伍。

  3)培养十名优秀的学生。

  4)帮助十名后进生。

  5)走访十个家庭。

  6) 组建班级家庭教育指导委员会。

  7) 开展十次家庭教育学习指导。

  8)开展小小回收站活动。

  班主任工作计划5

  一、学生德智体现状分析

  德育方面:约三分之一的学生上学期操行评定为不及格,表现为无心向学,纪律散漫,缺乏集体荣誉感,多数学生德育表现良好。

  智育方面:上学期超过三分之二的学生需要补考,各科目补考达到95人次。普遍文化基础差,存在较严重的偏科现象,学习目的不明确,上课无心听讲,欠交、抄袭作业现象严重,缺乏端正的学习态度。

  体育方面:缺乏青少年学生应有的朝气,不够活跃,对体育考核不重视,平时缺乏锻炼,体育成绩普遍不理想。

  二、本学期主要任务和要求

  根据学生科的工作布署,结合本班的实际情况,本学期的德育工作继续以“爱国、守法、诚信、知礼”为主线,以思想教育为先导,以主题鲜明的专题系列教育活动为主要载体,以丰富多彩的校园文化活动为基础,以“争创文明班级、争当文明学生”为具体目标,广泛开展爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育。加强班级管理,关注学生的思想状况、心理状况,及时帮助学生解决思想、学习中存在的问题,加强班委会、团支部工作的指导,加强对后进生的教育转化工作,加强与学生家长的联系。提倡学生的自我教育,不断提高学生的道德素养,进一步促进优良学风、班风的建设。

  三、工作内容及安排

  认真组织好主题班会活动,切实加强学生的日常管理。

  (一)三月份以“弘扬雷锋精神,做文明学生,建文明班级,创文明校园“为主题,重点进行文明礼仪教育,针对学生中存在的乱扔杂物、随地吐痰、乱写乱画、不文明用语、损坏公物等不文明现象进行专项整治,规范学生的发式与服饰,规范文明用语和行为,帮助学生革除陋习,树立新风,培养健全的人格和良好的行为习惯。

  1.组织一次“文明礼仪,从我做起”的主题班会。

  2.组织一次学雷锋公益活动。

  3.配合教务科做补考动员。

  4.在班内开展批评与自我批评活动,逐步形成健康积极的班级舆论,促进班风的好转。

  5.进行二十一届艺术节的动员和布置。

  (二)四月份以“继承革命传统,做四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)新人”为主题,重点开展诚信教育。

  1.组织一次“继承革命传统,做四有新人”的主题班会。

  2.组织扫墓及参观爱国主义教育基地活动。

  3.进行期中考试的动员。

  (三)五月份以“弘扬时代精神,展示青春风采”为主题,组织班内学生参与第二十一届艺术节,让学生在参与中展示艺术才华、青春风采,受到艺术的熏陶,提高艺术修养,促进全面发展。

  1.组织学生参加艺术节活动。

  2.继续抓好后进生特别是受处分学生的教育转化工作。

  (四)六月份以“扬起理想的风帆”为主题,重点对学生进行“争先创优”的成功教育,针对学生学习目的不明确,学习能力欠缺等问题,开展成功教育,让学生找回自我,找回自信,通过“放大学生闪光点”,发掘学生的成长优势,及时调动学生的学习积极性,增强其自信心,使他们找到成功的感受,获得成功的喜悦。

  1.组织“爱我中华,发奋读书”的主题班会。

  2.结合分析总结期中考试情况,推广学习经验和方法,制定个人期末考试目标。

  3.配合教务科做好期末考试动员。

  四、具体工作措施

  1.做好新一届班干的培养,加强学生的自我管理。

  2.进一步完善班级操行考核制度,特别是课间操和宿舍课室卫生考核。

  3.抓好学生的仪容仪表和出勤情况,彻底扭转上学期旷课迟到多的情况,尽量减少或杜绝个别学生迟到旷课现象。

  4.做好与学生的谈心工作,促进后进生及受处分学生(刘X、肖XX、邱文X、莫嘉X、黄X钊等)的转化。

  5.与家长保持更紧密的联系,及时将学生情况反映给家长,争取家长的配合教育。

  班主任工作计划6

  班级概况:

  本班人数31人,其中男生19人,女生12人。本班学生有6人为外省市户口,1人为台胞,1人满族。由于本班男生较多,比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多。

  工作重点 :

  1.工作重点:确立班集体的奋斗目标,严格执行仙霞高中的日常行为规范。本班是平行班,学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感。

  2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力。

  3.关键抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

  4.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。表扬积极进取的同学,成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  具体措施:

  1.利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序。

  2.坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友。

  3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向,以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标, 教育学生从认识自我做起,认识自我。同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质,提高学生应对困难的能力。

  4.结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力。

  5.充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

  备注:

  本工作计划将在实际工作中根据具体情况进行实施,并将根据实施情况,在适合本班的教育教学需要上作适当调整。其中未尽事宜,将在实施过程中灵活进行。

  班主任工作计划7

  经过上学期的接触和适应,师生之间已经比较熟悉。班级同学关系较融洽,学生对于初中的生活有了初步的认识。经过半年的努力,学生的成绩有所提高。但是良好的学习习惯还未完全形成,部分学生听课效率依然较低,不认真完成作业,不能及时复习。自觉的纪律意识还未完全形成。鉴于上学期的班级管理经验,做出如下工作计划:

  1.抓行为习惯

  俗话说:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格。”所以习惯的养成,对于学生的学习成绩的提高起到关键的作用。学生通过一个学期的努力,行为习惯较之以往已经有很大的进步,但还是需要进一步提高并逐步得到完善。这需要班主任继续强调。

  2.抓好本班的日常工作以及值日工作

  (1)培养学生的集体荣誉感,组织好学生每周的升旗仪式以及两操工作。使学生认真对待集体活动。

  (2)检查本班值日生值日情况。卫生区一天三打扫,教室地面保持干净,桌椅摆放要整齐,不留卫生死角。整洁的班级风貌是学生良好学习环境的保证。

  3.重视班会的开展。

  班会是解决班级问题,培养学生习惯的良好课堂。本学期应该继续保证每周开一次班会。尽量调动每个学生,畅所欲言,更好的了解学生的想法。

  4.学习更上一层楼

  根据上学期的成绩分析,五班整体来说有所进步,但是还是有待进一步提高,班主任抓班很重要。要对学生逐渐渗透“均衡发展”的思想,不要偏科。多与任科老师沟通,及时了解班级学习的新动态。

  5.做好个别学生的教育工作

  所谓“因材施教”,对于特殊学生要特别分析,班主任不要在思想上歧视,要对这些学生正面引导,个别问题,个别解决。多与家长沟通,希望家长配合学校的工作。

  在新的学年中,希望通过自己的努力,使初一五班争取更大的进步。

  班主任工作计划8

  这学期我继续担任一年级的班主任。在上一学期的工作中,我了很多,也了解了许多自己的不足之处。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验教训,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

  一、班级情况分析:

  经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的悉心教育下,他们会有所转变。

  二、主要工作和具体措施:

  (一)工作要点

  1.班干部队伍建设

  2.加强个人卫生习惯培养

  (二)具体措施

  1.抓好学生的常规教育

  ①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、骂人。

  ②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。

  ③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。

  ④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  2.安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  3.营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

  4.指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  班主任工作计划9

  经历了上学期一学期的班主任工作,对学生有了更全面的了解。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。在新的一年里,为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  1、继续抓学生的日常行为习惯,在各方面严格要求,在上学期的基础上要加大力度。例如学校举行大型会议,对学生的坐姿及会场秩序的要求。班级管理中更加细致,对违纪行为的学生要严加管理。常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制,每天一个希望。每个岗位都落实责任人,值日组长对本周的卫生保洁起双重监督,劳动委员起三重监督。班级纪律包括两操由值日班长做好记录,对于违纪的同学值日班长有提醒的义务,甚至有教育的权利。每天放学前全班做当日总结,并请一位同学提出明天对同学们的希望。

  2、充分发挥主题班会的作用,每周一下午第三节课的班会课,要有积极向上的主题,调动学生的学习积极性。开展各项活动,让学生快乐学习。本学期学校将要开展了艺术节等主题活动,我班打算契合学校的活动开展一些学生乐于参加的,有生成有收获的班队活动,让学生能够从玩中学,玩得开心,学得快乐。

  3、在学习上根据学生实际情况,区分对待。我班的成绩分布不均,年级前200名的学生人数不少,而年级500名以后的学生人数也较多,300到500之间的学生人数较少。对于成绩较好的学生,要经常谈话,鼓励其保持良好的学习状态。对于较差学生,要多鼓励,激发其学习的兴趣,只要有进步马上给予肯定和表扬。而对于中间一部分学生也不能忽视,应该多注意他们的思想动态,及时发现问题解决问题,帮助他们取得进步。希望通过努力能够使得我班平均成绩有所提高。

  班主任的工作虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰。我一定要坚持更好的努力下去,将学生们带好。总之,本学期我将竭尽所能做好本职工作,不辜负学校领导对我的期望。

  班主任工作计划10

  作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,特订出以下计划。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针。从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力作好班主任工作。

  二、班级基本情况和目标

  我班共有学生50人。其中,女生24人,男生26人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  三、基本措施

  1、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  ⑶通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  ⑴组织好学生做好两操。是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  班主任工作计划11

  一、指导思想

  本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设一个班正、学风浓、成绩优、积极向上的班级。

  二、工作目标

  1、对学生进行养成教育。

  2、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  4、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和感恩。

  5、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级荣誉而感到自豪。

  6、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  7、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上。

  三、具体措施

  1、对学生进行养成教育:

  1、学会倾听的习惯

  (1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。

  (2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。

  (3)要倾听老师讲解,并按要求认真练习。

  2、善于思考的习惯

  (1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。

  (2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。

  (3)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

  3、敢于提问的习惯

  (1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

  (2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。

  4、与人合作的习惯

  (1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

  (2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

  5、自主读书的习惯

  (1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。

  (2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。

  (3)不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。

  (4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

  6、认真书写的习惯

  (1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。

  (2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。

  2、文明行为方面

  为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

  (2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,根据学生的年龄特点,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  4、德育工作方面

  (1)班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

  (2)班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

  5、学生心理健康教育

  (1)班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育,培养学生健康的心理品质。

  (2)对少数问题学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  6、学生安全教育

  (1)安全工作是学校工作的重中之重,利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动,提高学生的安全意识,严格把关学生乘坐“三无”车辆情况。

  (2)经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  (3)举止文明,不要乱骑自行车,不随便爬墙,不要去校外游泳,不玩危险的游戏。

  7、加强家访工作

  本学期我打算利用电访。平时,还可以通过电话加强与家长沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,班主任要针对学生的情况,与家长共同探讨解决问题的方法,以此对症下药。并对下步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式,以共同教育好学生。

  四、班级主题活动安排

  三月份

  1、制定好班级各类计划。

  2、引领学生适应新学期的学习,培养学生好的行为习惯。

  3、开展“一帮一”活动。

  4、开展植树节活动,对学生进行国情教育,做一个爱护环境的好少年。

  四月份

  1、向学生进行安全教育。

  2、举办写字比赛、朗读比赛。

  3、加强对后进生的辅导工作。

  4、对自我管理进行一次大检查。(书包的整理、穿着、个人卫生等)

  五月份

  1、迎“五一”,开展清理校园卫生死角。

  2、学生常规工作指导。

  3、举办学习经验的交流。

  4、加强我爱劳动教育,在家做力所能及的家务。

  六月份

  1、组织迎“六、一”活动。

  2、综合实践活动课题的总结汇报。

  3、期末复习考试。

  七月份

  1、做好班主任总结工作。

  2、做好放暑假前的准备工作。

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