开学第一周工作计划

时间:2021-08-24 17:06:58 工作计划 我要投稿

开学第一周工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的开学第一周工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一周工作计划

  开学第一周工作计划1

  一、预习

  1、把将要学习的课文读两遍,把课文中有拼音的词语圈出来,家长签字确认;

  2、要求认读的生字在预习本上写一遍,在上边写上拼音,并在后边划上表格组四遍词语

  二、作业

  1、所有作业本、作文本、每课一练必须没有黑团(否则太难看了,像没有化妆的夫人),字体要端正,家长签上大名~~

  2、所有作业经过老师修改后有错误的地方,孩子们要折起来,老师下次会进行二次批改。这一点家长要重视哦,因为错误的知识点如果不及时更正,孩子会记得很牢固,结果是错的……

  三、班级管理:

  我的教育理念是,知识与能力并重,在中国这种国情下,只会考试成绩高是不够的,只会做事没有知识储备也是不行的,所以从小养成一个很好的学习,生活和办事的习惯十分重要!

  我计划把准备竞选班委干部的孩子分成几组,在九月份担任相应职务,分组管理班级,然后在国庆后的竞选中结合九月份的表现确定大队委和中、小队委的人选。由于进入中高年段,所以以后班级的很多事情,我会先让班委干部先拿出计划,经过大家商讨和我的确定后,再交给孩子们自己去实施,尽量让孩子们多参与到班级事务的管理。做得好与不好对孩子来说都是一种经历,事后我们再来总结得失,让孩子在下一次活动时成长更多。

  班级的许多评价指标我会用积分形式来量化,比如通过作业完成的等级给予加分,在课堂上得到老师的表扬也会加分等等。每个月我会用一节课,让孩子们通过自己的积分来兑换奖品,而且积分前十名的孩子的作文,我会单独指导!呵呵,大家觉得怎样呢?

  不过,让陈老师很遗憾的是,班上有两位女生今天常规性训练没来,陈老师只能在下周一再给她们安排座位了。

  开学第一周工作计划2

  第一:开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!

  第二:第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会"事倍功半"的,还会搞的班级的常规没有培养好。

  第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。

  第四:教师要准备本周召开家长会的草稿,家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

  第五:班级可以开展"暑假我去哪里游玩"的活动。可用讲述·带照片·绘画的.形式来开展,幼儿的兴趣肯定特别浓厚。

  第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱。

  第七:可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

  第八:教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

  开学第一周工作计划3

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

  6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

  7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

  英语活动:温习简单的问候语

  户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

  三、其他工作

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

  (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进进大班培养孩子良好的习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

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