月工作计划

时间:2021-04-21 10:14:19 工作计划 我要投稿

【实用】月工作计划汇总6篇

  日子如同白驹过隙,我们又有了新的工作,为此需要好好地写一份工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编整理的月工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】月工作计划汇总6篇

月工作计划 篇1

  一、市场分析

  根据4月市场反馈情况分析,5月学生面临期中考试造成学员紧张,必定会出现病急乱投医的做法,因而为考虑到让我校在补习市场中抢占市场份额,在保证稳定的生源同时,要增加生源。此外市场部认为招生宣传、咨询答疑、教学管理、教研教学是一体的,相辅相承的,每一个环节对于学校的发展都是非常重要的。为了解决目前的状况,市场部特制定出5月工作计划。

  二、工作思路

  以消费者需求为中心,根据不同的市场环境,对市场运作进行策划及指导。

  三、本月主要工作

  媒体宣传工作:通过4月的市场反馈情况看报媒有一定效果本月计划在春晚、信息报各投放1期,时间为5月最后一周进行;由于寒假即将临近本月计划4月最后一周及20xx年5月前2周,分别向公交车电视广告、公交车LED投放3周广告,提升影响力在寒假补习战中取得先机。(市场部建议该项工作要及时开展)

  地面推广工作:期末考试临近,学员家长比较紧张,以练习本、考试攻略为主对各个学校进行推广收集数据,需咨询时配合完成(收集回来数据得及时跟踪)主要由全职和兼职配合完成。

  合作赞助工作:对社团进行付费赞助,并进行商谈合作相关事宜;加大对学校周边文具店、超市合作,做到各大重点学校周边均有我校合作店,并商谈出招生代理相关事宜。

  宣传资料制作:由于4月份市场宣传外铺资料已不足,所以必须尽快制定出有冲击力、有效的宣传资料,更好的为本月及寒假地推工作,打下坚实基础。

  寒假老师合作:寒假来临北市区预计开设寒假班,市场部积极配合分校负责人与北市区小学老师进行对接沟通,尽早对寒假班工作进行部署和安排。

  网站推广工作:由于4月以来我校网站一直处于休眠状态,未能很好的利用,本月还将对网站进行大力度宣传和推广。根据网推公司报来的计划来看,市场部建议选择{搜索推广+网盟推广}方式费网站进行推广,必须定人负责(总、分校皆有人负责网站来访接待)。如出现在线不咨询并进行责任人追究制。

  四、资源配置

  1、宣传资料50000份;

  2、派发单页兼职人员4—5名,(因市场部工作人员不足,有工作需要公司人员可随时调动)、全职人员1名;

  3、望总校能给以人力物力的支持。

月工作计划 篇2

  (一)目标计划:

  1、能高高兴兴上学生园,了解、熟悉学生园的生活。

  2、引导学生学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

  3、认识学生园里的人和自己的同伴,认识学生园的环境。

  4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和学生园。

  5、 引导学生注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  6、引导学生说普通话,能用普通话进行语言交流。

  7、引导学生喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  8、引导学生在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

  (二)保教工作

  1、幼师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

  2、幼师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养学生良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

  3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

  4、开展“高高兴兴上学生园”等丰富的主题活动,鼓励学生愿意上学生园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

  (三〉家长工作

  1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及学生发展目标。

  2、拟订新入园学生情况调查表,向家长进行问卷调查。

  3、学期初帮助学生准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

  4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  (四)教研工作

  1、制订学期班级工作计划。

  2、研究制定课题方案。

  3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

  4、参加年级集体备课活动。

月工作计划 篇3

  一、教育活动

  1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

  2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

  3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

  4、认识几种常见工具,了解其用途。

  5、能认识5以内的数即对应的数量。

  6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

  二、生活活动:

  1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

  2、向幼儿进行节日安全教育。

  3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

  三、家园联系

  1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

  2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

  3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。

月工作计划 篇4

  三月份工作小结:

  1、检验室“双认证”前期的准备工作。

  2、对滁城主要农贸市场及北关蔬菜生产基地例行抽检,记录检测结果并上报;

  3.对市区乡镇宣传农产品质量安全法及农药残留的.危害,提高群众的安全意识;

  4.按照国家建立农产品检测体系标准的要求,对各县市进行农产品检测近期规划并申报仪器采购项目进行指导;

  5、对市奶业公司奶牛二场、绿色联盟农资有限公司、城西水库渔场、巨大饲料有限公司和皖东蔬菜批发市场等相关单位开展了一次农产品质量安全春季大检查。

  四月份工作计划:

  1、检验室水电改造项目和大型仪器设备招标工作按照原计划稳步进行;

  2.组织专业检验人员去南京合肥等地参观学习培训;

  3.对中心实验室进行水电安装及改造,为通过双认证做好前期相关准备工作;

  4. 继续对滁城各主要农贸市场和蔬菜生产基地开展例行抽检并记录结果进行分析上报;

  5. 加强对市区周边及县乡镇的农产品生产企业和农业经济合作社进行安全监管和检查,对有违规行为的企业进行教育并要求限期整改;

  6.完成委交办的其它任务 。

月工作计划 篇5

  教学工作:

  主题一“我是好宝宝”

  以认识自己为中心,通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动,认识自己的外形特征,了解自己在家在园的表现,懂得如何才能做好宝宝,认识到自己的长处,培养自信心。

  主题二“亲亲一家人”

  关注生活细节中渗融的惦念。关爱,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心。学会爱。学会感激。学会报答。能用多种方式表达爱爸爸。爱妈妈的情感。

  主题三“我们都是好朋友”

  以友爱教育为中心,通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动,感受和好朋友在一起的快乐,学习与同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的关系。

  保育工作:

  1、坚持每天带手帕,并知道如何使用手帕。

  2、学习掌握一些基本的生活常规,如:能排队小便洗手,会坚持使用香皂洗手。知道听不同的音乐排不同的座位。能排队用自己的水杯喝水。养成饭前、便后洗手的好习惯,学会正确的洗手方法。

  3、平时会主动说简单的礼貌用语:如你好、谢谢、对不起、再见等等。

  家长工作:

  1、家长配合学校的作息时间,帮助幼儿养成早睡早起,坚持上幼儿园的良好习惯。

  2、家长引导幼儿来园时向老师、同伴问好,离园和老师道别。

  3、利用家长接送孩子的时间,和家长进行沟通,了解孩子在假期中的生活。

月工作计划 篇6

  一、行政工作

  1.进一步美化幼儿园环境,商讨并实施幼儿园户外活动环境改建方案,力求突显“田园化、情境式”。

  2.商讨制定幼儿园种养区环境改造方案,参加中心园长论坛交流。

  3.继续开展行政约课听课活动,促进日常教研的有效性。

  4.结合“五常法“的学习,规范幼儿园教工操行。

  二、业务工作

  1.园本研修:专用室建构游戏的组织与指导策略研究

  2.专题研究:种植园地的专题研讨之材料(二)

  3.组织开展xx幼儿园第五届“健康节”活动。

  4.结合外出调研、观摩活动,将学习到的好经验与园内教师分享,形式以讲座、翻版课为主。

  三、安全后勤工作

  1.做好流感的预防工作。

  2.召开十月份的后勤人员工作会议,就检查日常的保育工作和消毒工作中出现的问题进行商讨。

  3.检查园内消毒记录情况。

  4.做好个案儿童的跟踪测量工作。

  6.更换橱窗中的保健常识。

  7.开展安全逃生演练。

  8.进行食谱营养分析,加强午餐管理。

  9.请儿保医生讲座:如何预防肥胖。

  10.做好幼儿园固定资产登记工作。

  四.家长工作

  1.积极开展上门家访及随访活动,热情、耐心的做好家园沟通工作。

  2.加强幼儿园网站家长学校及班级网页建设,发挥网络的信息传递及家园互动功能。

  3.邀请家长来园参加第五届“健康节”活动,发挥榜样示范作用,鼓励幼儿积极参加体育锻炼。

  五、环境创设

  1.结合季节,进一步丰富班级自然角内容。

  2.丰富种植园地内容,定期组织幼儿开展好种植活动,引导幼儿观察、发现动植物生长发育奥秘,培养幼儿关爱生命的美好情感,鼓励全体幼儿参与种养管理。

  3.围绕园本研修“情境式户外活动探索”创设户外活动环境,开发利用废旧轮胎造型与种植绿化来美化幼儿园环境。

  4.为幼儿创设温馨的活动环境,关注幼儿的需要,倾听幼儿的想法,建立朋友关系,让幼儿愉快地过上每一天。

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