上册九年级数学的教师教学工作计划

时间:2020-11-16 19:25:15 工作计划 我要投稿

上册九年级数学的教师教学工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们迎来了新的学习生活,不如为接下来的教学做个教学计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编精心整理的上册九年级数学的教师教学工作计划,欢迎大家分享。

上册九年级数学的教师教学工作计划

  一、教学思想:

  1、教育学生掌握基础知识与基本技能。

  2、培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行。

  3、运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。

  4、会用归纳演绎、类比进行简单的推理。

  5、使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。

  6、提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。

  7、顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。

  8、培养学生应用数学知识解决问题的能力。

  二、在教学过程中抓住以下几个环节。

  (1)认真备课。

  认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的.细节。

  (2)抓住课堂45分钟。

  本学期的教学内容共五章。

  第一章:分式。

  第二章:一元二次方程。

  第三章:圆。

  第四章:图形的全等。

  第五章:样本与总体。

  严格按照教学计划,备课统一进度,统一练习,进行教学,精心设计每一节课的每一个环节,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动,使每个学生积极主动参与课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,及时反馈信息提高课堂效益。

  (3)课后反馈。

  精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。

  三、不断钻研业务,提高业务能力及水平。

  积极参加业务学习,看书、看报,参加学校组织的培训,使之更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更务实,方法更灵活,手段更先进。

  四、提高质量的措施。

  1、认真学习钻研新课标,掌握教材。

  2、认真备课,争取充分掌握学生动态。

  3、认真上好每一堂课。

  4、落实每一堂课后辅助,查漏补缺。

  5、积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。

  6、经常听取学生良好的合理化建议。

  7、以“两头”带“中间”战略思想不变。

  8、深化两极生的训导。

  五、周教学进度安排。

  1、整式的除法:会单项式或多项式除以单项式。

  2、分式的基本性质、运算:会约分、通分、乘除、加减运算。

  3、分式方程解法:会解分式方程。

  4、一元二次方程及解法:解一元二次方程。

  5、完成与探索的总结:培养学生综合能力。

  6、圆的相关知识:了解圆的有关概念。

  7、与圆有关的位置关系:掌握各种位置关系有应用。

  8、圆的相关问题:综合知识。

  9、期中前复习:查漏补缺

  10、期中检测:自我检查相当激励。

  11、全等三角形的识别:学会判断。

  12、命题与证明:学会初步说理。

  13、尺规作图:会简单地尺规作图。

  14、复习:总结本章。

  15、样本与总体:能用随机抽样的方法抽样。

  16、用样本估计总体:会用样本估计总体明白原因。

  17、概率:懂得概率含义与预测。

  18、本章小结:熟练掌握本章内容。

  19、总复习:本章内容及串联。

  20、期终考试:检测师生的教与学。


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